三年級(jí)語文上冊(cè)第四組15玩出了名堂課件1新人教版.pptx

1、玩,玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上，有很多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。,富蘭克林由于好 奇心揭開了雷電之謎。,愛迪生愛把東西一件件拆開，然后裝上，發(fā)明了很多東西。,自讀課文思考：,1. 什么是名堂？誰玩出了名堂？ 2.他玩的是什么？ 3.他玩出什么名堂？,名堂： 花樣、名目； 成就、結(jié)果； 道理、內(nèi)容。,填一填,列文虎克先玩（ ），發(fā)明 了（ ），接著又玩（ ）， 發(fā)明了（ ），最后玩（ ）發(fā)現(xiàn)（ ）。,鏡片,放大鏡,放大鏡,顯微鏡,顯微鏡,微生物,列文虎克： （16321723） 荷蘭生物學(xué)家。英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在早年，學(xué)會(huì)了磨制玻璃透鏡的技術(shù)，制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)

2、了原生動(dòng)物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，對(duì)動(dòng)植物的顯微構(gòu)造也有所觀察。,tn,jn,xin,di,yu,tu,su,tio,jin,bi,fn,j,猜字謎,門內(nèi)有木。 兩人立寺旁。 竹下一間房。 方言。,堂,tng,課堂 堂屋,部首:小字頭 結(jié)構(gòu):上下 筆畫:11,字型解釋,鏡,jng,鏡子 銅鏡 鏡面,部首:金字旁 結(jié)構(gòu):左右 筆畫:16,字型解釋,閑,xin,空閑 休閑,部首:門字框 結(jié)構(gòu):半包圍 筆畫:7,字型解釋,待,di,等待 對(duì)待,部首:雙人旁 結(jié)構(gòu):左右 筆畫:9,字型解釋,閱,yu,閱讀 閱覽,部首:門字框 結(jié)構(gòu):半包圍 筆畫:10,字型解釋,腿,tu,腿腳 大腿,部首:肉月旁 結(jié)

3、構(gòu):左中右 筆畫:13,字型解釋,隨,su,隨和 隨便,部首:左耳旁 結(jié)構(gòu):左中右 筆畫:11,字型解釋,調(diào),tio,調(diào)皮 調(diào)節(jié),部首:言字旁 結(jié)構(gòu):左右 筆畫:10,字型解釋,簡,jin,簡單 竹簡,部首:竹字頭 結(jié)構(gòu):上下 筆畫:13,字型解釋,拜,bi,拜見 拜訪,部首:手字部 結(jié)構(gòu):左右 筆畫:9,字型解釋,會(huì)意。從兩手,從下。說文古文上象兩手,丅為“下”的古體。說文引 揚(yáng)雄說:“拜從兩手下。”表示雙手作揖,或下拜。隸書將“丅”(下)并入右邊的“手”之下而成為“拜”,一直沿用至今。本義:古代表示敬意的一種禮節(jié)。兩手合于胸前,頭低到手 。,拜,訪,fng,訪問 訪查,部首:言字旁 結(jié)構(gòu):

4、左右 筆畫:6,字型解釋,具,j,具體 工具,部首:八部 結(jié)構(gòu):上下 筆畫:8,字型解釋,看 守 磨鏡片 調(diào)節(jié) 待著,kn m tio di,m : 磨坊 石磨 磨盤,dio ：調(diào)動(dòng) 南腔北調(diào),名堂 浪費(fèi) 鏡片 看守 定時(shí) 清閑 細(xì)微 閱讀 隨意 調(diào)節(jié) 簡單 顯微鏡 擠來擠去 微生物 放大鏡 拜訪 玩具,看 磨,kn kn,m m,看守 看門 看見 看望,磨刀 磨蹭 石磨 磨坊,調(diào) 當(dāng),tio dio,dng dng,當(dāng)然 當(dāng)時(shí) 上當(dāng) 當(dāng)鋪,調(diào)節(jié) 調(diào)解 調(diào)動(dòng) 聲調(diào),我讀我記,待,di,di,( ),( ),等待,待著,讀二、三自然段回答列文虎克喜歡玩什么？是怎么玩的？,這份工作相當(dāng)清閑，他待

5、著沒事，就一邊看門，一邊磨 起了鏡片。,這份工作相當(dāng)清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。,他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細(xì)微的東西，或者閱讀字很小的書籍。,他為什么要做磨玻璃這么枯燥的事呢？,列文虎克的工作是看守大門，并定時(shí)到鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細(xì)微的東西，或則閱讀字很小的書籍。,玩中有耐性，勤于動(dòng)手,有一次，他磨著磨著，當(dāng)他把四 周磨薄的鏡片拿起來一看，發(fā)現(xiàn)_ _。,放大鏡有什么用呢？,可以放大較小的東西可幫助人用來看細(xì)微的東西或閱讀字很小的書

6、籍。,自由朗讀第四自然段，邊讀邊想： 列文虎克在玩放大鏡、顯微鏡時(shí)有哪些 驚奇的發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)你用“ ”畫出相關(guān)的 句子,有一次，列文虎克又在玩放大鏡。 他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。,有一次，列文虎克又在玩放大鏡。 他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。,善于思考,調(diào)節(jié)：,調(diào)整。,自制的顯微鏡,他用顯微

7、鏡觀察水，看見水里面有許多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種從來沒有見過的小東西。,1、他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。運(yùn)用了什么修辭手法？ 2、他用顯微鏡觀察水?？匆娝镉性S多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種從來沒有見過的小東西。這句話用了什么修辭手法？,小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。,第一個(gè)“居民”為什么加引號(hào)，第二個(gè)“居民”為什么不加引號(hào)？,這句話用了什么修辭手法？,小人國和居民分別指代什么？,列文虎克又有什么新發(fā)現(xiàn)？,玩放大鏡顯微鏡微生物,顯微鏡有什么用呢？,用來看我們?nèi)庋劭床坏降臇|西，如細(xì)胞，葉綠體等，在醫(yī)學(xué)上幫助觀察病菌。,自制的顯微鏡,

8、他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。,微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌病毒和真菌都是微生物。有些微生物會(huì)使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物卻是人類的好幫手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和和做酸奶的功臣。,顯微鏡下的生命微生物,。,各種各樣的微生物,列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。英國皇家學(xué)會(huì)知道了他的發(fā)現(xiàn)，聘pn請(qǐng)他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。連英國女皇和俄國沙皇也千里迢tio迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。,英國皇家學(xué)會(huì)是英國最具名望 的科學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其成員在尖端科 學(xué)方面饒有貢獻(xiàn)。

9、該學(xué)會(huì)多方面支 持不少英國的年輕頂尖科學(xué)家、工 程師及科技人才。,連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界的“居民”。,英國女王和俄國沙皇前去找他，看他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界的“居民”。,善于觀察,列文虎克觀察的對(duì)象非常廣泛，有晶體、礦物、植物、動(dòng)物、微生物、污水等等。他觀察蜜蜂蟄人的“針”，看蚊子叮人的嘴，以及蒼蠅的翅膀、蜘蛛的腳爪、羊毛的纖維、小甲蟲的腿他最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌和原生動(dòng)物，還測算了它們的大小，畫出了它們的圖片。,填一填,列文虎克利用看門時(shí)的空閑，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用來看（ ）或者閱讀（ ）；他拿著放大鏡，左

10、看右看，突發(fā)奇想，拿兩片（ ），其中一片固定，另一片（ ），做成了（ ）；啊，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)（ ）的世界。,你想對(duì)他說什么？,列文虎克利用看門時(shí)的空閑，把（厚玻璃）的四周（磨?。?，做成了（放大鏡），用來看（細(xì)微的東西）或者閱讀（字很小的書籍）；他拿著放大鏡，左看右看，突發(fā)奇想，拿兩片（放大鏡），其中一片固定，另一片（隨意調(diào)節(jié)），做成了（顯微鏡）；啊，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)（平時(shí)看不到）的世界。,思 考,列文虎克為什么能玩出這么多花樣？ 取得如此的成功？ 我們從中體會(huì)到什么道理？,因?yàn)樗酝娉隽舜竺萌绻筒荒芡娉龃竺?列 文 虎 克,？,持久的興趣；無比的耐心；細(xì)致地觀察；用心地思考.,玩出大名堂的秘密： 細(xì)心觀察；用心思考 要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間列文虎克,要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。 列文虎克,學(xué)完了課文，你認(rèn)為列文虎克是怎樣一個(gè)人？,他是一位愛玩，也會(huì)玩的人。他愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手，善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微生物的新世界。我們要向他學(xué)習(xí)，不但愛玩，還要?jiǎng)幽X動(dòng)手，會(huì)玩。,了解了列文虎克玩中的發(fā)現(xiàn)以后，你想對(duì)列文虎克說些什么？,我們?cè)?jīng)的疑問！,什么是名堂？,誰玩出了名堂？,他玩的是什么？,他怎么玩？,他玩出了什么名堂？,列文虎克 玩鏡片放大鏡顯微鏡 “小人國”,選擇正確的解釋： 名堂：花樣，名目。成就，結(jié)果。道理，內(nèi)容。,1.他真了不起，玩都玩出了名堂