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文檔簡介

1、應(yīng)用百分比，鐘章小學(xué)成員紅，東山村計(jì)劃去年造林16公頃，實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多多少個(gè)百分點(diǎn)？原計(jì)劃：實(shí)際：16公頃，第二階段：尋找更多公頃占計(jì)劃的百分之幾。單位“1”，a:實(shí)際造林比原始計(jì)劃多25%。原計(jì)劃：實(shí)際：16公頃，20公頃，單位“一”，東山村去年計(jì)劃造林16公頃，實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多多少個(gè)百分點(diǎn)？第一步：拯救實(shí)際公頃占原計(jì)劃的百分之幾。第二階段：拯救實(shí)際造林比原計(jì)劃多幾個(gè)百分點(diǎn)。20161.25=125%，125%，以公頃數(shù)占計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比例，以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(16公頃)為“100%”，首先以20為16%，實(shí)際造林比原計(jì)劃100%，東山村計(jì)劃去年造林

2、16公頃，實(shí)際造林20公頃。原來計(jì)劃的造林比實(shí)際少百分之幾？原計(jì)劃：實(shí)際：16公頃，20公頃，原計(jì)劃少于實(shí)際，實(shí)際占實(shí)際的幾個(gè)百分比。第二階段：尋找少公頃實(shí)際占百分之幾。單位“1”，a:原始計(jì)劃造林比實(shí)際造林少20%。原計(jì)劃：實(shí)際：16公頃，20公頃，單位“一”，第一步：原計(jì)劃占實(shí)際公頃數(shù)的百分之幾。第二階段：原計(jì)劃比實(shí)際造林少幾個(gè)百分點(diǎn)。16200.8=80%，100%，a:計(jì)劃比實(shí)際造林少20%。解決“百分比”問題的關(guān)鍵是，了解問題中誰占誰的百分比，找到正確的單位“1”。在計(jì)算沒有結(jié)束的時(shí)候，通常保留三名小數(shù)。(百分號前的數(shù)字保持一名小數(shù))，智能性，加油！下一句誰占誰的百分之幾？哪個(gè)楊怡單位是“1”？今年的產(chǎn)量比去年多百分之幾？彩色電視價(jià)錢降低了多少%？這個(gè)月傳記的使用比上月減少了多少？、(與去年相比，去年的產(chǎn)量為單位“1”)、(與上個(gè)月相比，上個(gè)月的用電量為單位“1”)、(與當(dāng)前價(jià)格和成本比較，成本為單位“1

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