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文檔簡介

1、應(yīng)用百分比，鐘章小學(xué)成員紅，東山村計劃去年造林16公頃，實際造林20公頃。實際造林比原計劃多多少個百分點？原計劃：實際：16公頃，第二階段：尋找更多公頃占計劃的百分之幾。單位“1”，a:實際造林比原始計劃多25%。原計劃：實際：16公頃，20公頃，單位“一”，東山村去年計劃造林16公頃，實際造林20公頃。實際造林比原計劃多多少個百分點？第一步：拯救實際公頃占原計劃的百分之幾。第二階段：拯救實際造林比原計劃多幾個百分點。20161.25=125%，125%，以公頃數(shù)占計劃造林?jǐn)?shù)的比例，以原計劃造林的公頃數(shù)(16公頃)為“100%”，首先以20為16%，實際造林比原計劃100%，東山村計劃去年造林

2、16公頃，實際造林20公頃。原來計劃的造林比實際少百分之幾？原計劃：實際：16公頃，20公頃，原計劃少于實際，實際占實際的幾個百分比。第二階段：尋找少公頃實際占百分之幾。單位“1”，a:原始計劃造林比實際造林少20%。原計劃：實際：16公頃，20公頃，單位“一”，第一步：原計劃占實際公頃數(shù)的百分之幾。第二階段：原計劃比實際造林少幾個百分點。16200.8=80%，100%，a:計劃比實際造林少20%。解決“百分比”問題的關(guān)鍵是，了解問題中誰占誰的百分比，找到正確的單位“1”。在計算沒有結(jié)束的時候，通常保留三名小數(shù)。(百分號前的數(shù)字保持一名小數(shù))，智能性，加油！下一句誰占誰的百分之幾？哪個楊怡單位是“1”？今年的產(chǎn)量比去年多百分之幾？彩色電視價錢降低了多少%？這個月傳記的使用比上月減少了多少？、(與去年相比，去年的產(chǎn)量為單位“1”)、(與上個月相比，上個月的用電量為單位“1”)、(與當(dāng)前價格和成本比較，成本為單位“1

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