七年級(jí)地理上冊(cè) 3.1《中國的地勢(shì)與地形》教案（1） 中圖版

1、中板地理7年級(jí)上冊(cè)3.1 中國的地勢(shì)與地形教案(1)導(dǎo)入新課程：展覽中國分層設(shè)色地形圖，提問學(xué)生，這是什么畫？生：中國地形圖。顧名思義，地形是指地球表面的各種_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(學(xué)生：形式)；地形是指地球表面高低起伏的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _？生：總趨勢(shì))老師：那么我們國家的地形地貌有什么特征呢？這就是我們?cè)谶@門課中要學(xué)習(xí)和討論的問題。(圖板書)地形和地形的第一部分講授新課。閱讀圖：再一次展示了層層上色的中國地形圖，學(xué)生觀察地圖后，學(xué)生靈感：牙齒色彩斑斕的高低起伏的地形圖中，我們可以把發(fā)現(xiàn)深色集中在哪里，淺色集中在哪里？(學(xué)生：圖片的深色集中在西部地區(qū)，淺色

2、集中在東部地區(qū)。)在分層的中國地形圖中，我們還能發(fā)現(xiàn)什么？(學(xué)生：以我國西部多山地區(qū)高原東部平原和丘陵為主)閱讀學(xué)生：我國東西向(北緯36)地形剖面圖，指導(dǎo)觀察地租剖面的東西高程。問：在我國地形圖中可以發(fā)現(xiàn)的我國的地租總特征是什么？(學(xué)生：西部高，東部低)板書：書庫活動(dòng)：讀完中國地形圖后，各自繪制的我國地形由西向東變化的示意圖。讓我們?cè)僮屑?xì)看看學(xué)生的示意圖，想想中國的地形從西向東大致分布成什么樣。(學(xué)生：樓梯圖形)閱讀圖片：閱讀學(xué)生中國地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖，引導(dǎo)地圖冊(cè)，仔細(xì)閱讀觀察地圖。問：1，我國地勢(shì)最高的樓梯是幾級(jí)樓梯？它在哪里？(學(xué)生：主階梯；昆侖-祁連山脈南，橫斷山脈西，喜馬拉雅山脈北)

3、第二個(gè)階梯在哪里？(學(xué)生：昆侖山-祁連山-橫斷山一線北偏東，大興安嶺-太行山-無山-雪峰山一線西偏東)1.我國地勢(shì)最低的一級(jí)樓梯是幾級(jí)樓梯？它在哪里？(學(xué)生：第三級(jí)階梯；以大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山一線以東為界)問：海岸線向東向南是我國近海的什么樣的海底地形？(學(xué)生：大陸架)觀察判斷：讓學(xué)生仔細(xì)閱讀圖D，觀察和判斷我國地租1，2級(jí)臺(tái)階依次以哪些山脈為分界線？阿爾伯特愛因斯坦，美國電視電視劇，)2，3段樓梯，依次是什么山脈的分界線？(學(xué)生：前者是昆侖山-祁連山-橫斷山脈分界線。后者以大興安嶺-太行山-無山-雪峰山一線為分界線摘要：從簡化的中國地租三級(jí)階梯示意圖中可以看出，西南的青藏高原北部向

4、東，各種地形向下樓梯。教室活動(dòng)：了解我國地租三級(jí)階梯的邊界及其影響。填寫填充西餐：此前，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我國地形的基本特征是用地租西高洞底進(jìn)行階梯式分布。我國的地形由西向東分為三段樓梯。那么，我國三級(jí)樓梯以什么山脈為界，各以什么地形類型為主，海拔高度有什么特點(diǎn)呢？下面的同學(xué)請(qǐng)參考圖D和59頁的圖B，并填寫下表。階梯名稱主曲面類型古道(以米為單位)第一樓梯山地高原4000米以上第二次樓梯高原盆地1000 2000米左右3段樓梯平原丘陵500米以下近海大陸架200米以下集團(tuán)討論：我國地租特征對(duì)我國的自然環(huán)境因素(氣候、河流)和東西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？以下分為A、B、C三個(gè)大組，每個(gè)大組分為四人組，每

5、個(gè)大組討論一個(gè)問題(A組：2；b組：問題3；C: 4組)，各組討論后，選出代表發(fā)言，說明本組的觀點(diǎn)。a組各組代表發(fā)言后，補(bǔ)充摘要：(1)地形對(duì)氣候的影響：我國地形從西高東向海低傾斜，海洋濕潤氣流(夏季風(fēng))有助于推進(jìn)我國內(nèi)陸，給我國廣大地區(qū)帶來比較豐富的降水，有利于我國東部廣大地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)地形對(duì)河流的影響：俗話說：“人往高處走，水往低處流?！蔽鞲邧|的低地勢(shì)必然使我國的大江由西向東流向大海。難怪古人有“一江春水向東流”、“大江東流”、“江東流”的時(shí)運(yùn)。b組各組代表發(fā)言后，總結(jié)如下：河流從第一個(gè)階梯流向第二個(gè)階梯，再從第二個(gè)階梯流向第三個(gè)階梯。落差大變小，水流在劇變中減慢，水力資源在豐富中變?nèi)?變大)。河流落差大的河段，使人們方便水電站建設(shè)，利用豐富的水力資源發(fā)電，支持工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改善人民的生活條件。c組各小組代表發(fā)言后，地形對(duì)交通的影響有兩種。一方面，向東流的大河有助于溝通我國東西方的交通，促進(jìn)沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的大開發(fā)。另一方面，梯子邊界上的高大山脈也成為我國東西方交通的一大障礙。課程摘要：通過以上學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)我國地形的基本特征是地租西高東底大致呈階梯式分布。我國的地形由西向東分為