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文檔簡介
1、語文閱讀題如何回答,1.題目的作用,概括內(nèi)容 揭示主題 提示線索,2.景物描寫的作用,渲染氣氛 烘托人物心情 推動情節(jié)發(fā)展 表現(xiàn)人物的品質(zhì) 襯托中心意思,3.記敘文,散文第一段的作用,1.環(huán)境描寫:點明故事發(fā)生的地點,環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊 2.其他:開篇點題,奠定全文的感情基調(diào);總領(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊,4.中間句段的作用,承上啟下的過渡作用,5.結(jié)尾議論性句子的作用,總結(jié)全文 照應(yīng)開頭 點明中心 深化主題,6.寫作人稱的好處,第一人稱,真實可信; 第二人稱,親切自然; 第三人稱,可以多角度描寫,不受時間和空間的限制,7.十種常用寫作手法,象征、對比、襯托、烘托
2、、伏筆鋪墊、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、 揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)、借景抒情、借物喻人。,8.修辭手法的作用,(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。,1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了對象特性。 2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式:強調(diào)了對象特性 3、設(shè)問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對對象特性的注意和思考 4、反問:強調(diào),加強語氣等; 5、對比:強調(diào)了突出了 6、反復(fù):強調(diào)了加強語氣,9.句子含義的解答,這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。,
3、3.某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?,動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了 形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了 副詞(如都,大都,非常,只有等): 不行。因為該詞準確地說明了的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成,與事實不符。,10.一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?,不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。,11.某句話在文中的作用:,1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
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