數(shù)學(xué)廣角第2課時(shí).ppt

1、第二課時(shí),幾何代數(shù)統(tǒng)一體，永遠(yuǎn)聯(lián)系莫分離。,數(shù)與形,本是相倚依,焉能分做兩邊飛。,數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微。,數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬事休。,切莫忘，,計(jì)算出結(jié)果。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),。,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？,我一個(gè)一個(gè)加下去看看， 答案好像有點(diǎn)規(guī)律。,加下去，等號(hào)右邊的分?jǐn)?shù) 越來越接近于1。,計(jì)算。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),可以畫個(gè)圖來幫助思考。用一個(gè)圓或一條線段來表示“1”。,1,有些問題通過畫圖，解決起來更直觀。,從圖上可以看出，這些分?jǐn)?shù)不斷加下去，總和就是1。,計(jì)算。,。,1,計(jì)算。,。,=1,計(jì)算。,計(jì)算。,綠色圃中小學(xué)

2、教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),狗的速度是人的速度的2倍 2002400（米） 答：小狗從出發(fā)開始，一共跑了400米。,1. 一條馬路長(zhǎng)200 m，小亮和他的小狗分別以均勻的速度同時(shí)從馬路的 起點(diǎn)出發(fā)。當(dāng)小亮走到這條馬路一半的時(shí)候，小狗已經(jīng)到達(dá)馬路的終 點(diǎn)。然后小狗返回與小亮相向而行，遇到小亮以后再跑向終點(diǎn)，到達(dá) 終點(diǎn)以后再與小亮相向而行直到小亮到達(dá)終點(diǎn)。小狗從出發(fā)開始， 一共跑了多少米？,起點(diǎn),終點(diǎn),2. 你能用所學(xué)知識(shí)解決下列問題嗎？,1,我是這樣想的：,所以原式的結(jié)果是1。,答：小剛一共下了2盤，分別和小林、小強(qiáng)。,小剛,小林,小強(qiáng),小芳,小兵,2,4,3,1,2,3. 小林、小強(qiáng)、小芳、小兵和小剛5 人進(jìn)行象棋 比 賽，每2 人之間都要下一盤。小林已經(jīng)下了4盤， 小強(qiáng)下了3盤，小芳下了2 盤，小兵下了1 盤。請(qǐng) 問：小剛一共下了幾盤？分別和誰下的？,用連線的方法試試。,數(shù)與形,有著367種證明方式的勾股定理,畢達(dá)哥拉斯 古希臘,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),十 位,個(gè) 位,36是由 （3 ）個(gè)十和（6） 個(gè)一組成的。,(,),3,6,2,1,4,3,=,8,3,關(guān)于分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)：,75棵,楊樹：,柳樹：,？棵,柳樹的