1.準(zhǔn)備姿勢和移動.ppt

1、主講人：汪勇,準(zhǔn)備姿勢與移動,匯 報 提 綱,蕪湖市師范學(xué)校附屬小學(xué)排球-準(zhǔn)備姿勢與移動,匯 報 提 綱,蕪湖市師范學(xué)校附屬小學(xué)排球-準(zhǔn)備姿勢與移動,一、指導(dǎo)思想 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過軟式排球準(zhǔn)備姿勢與移動技術(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣、愛好。本次課通過循序漸進分層次，引導(dǎo)性和探究性的教學(xué)，把教師的教的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)的需要；提高排球課堂教學(xué)的使用行，充分調(diào)動學(xué)生的喜愛運動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，形成終身體育鍛煉意識。,匯 報 提 綱,蕪湖市師范學(xué)校附屬小學(xué)排球-準(zhǔn)備姿勢與移動,二、教材分析 軟式排球準(zhǔn)備姿勢與移動是排球單元的第一課時屬于

2、基礎(chǔ)類動作的教學(xué)。內(nèi)容較為簡單，主要培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力和判斷能力，重點在于針對球的來路，做出積極、迅速、正確的判斷，運動合理的動作。通過講授、練習(xí)、小組練習(xí)和合作培養(yǎng)良好的運動意識和團隊意識。,匯 報 提 綱,蕪湖市師范學(xué)校附屬小學(xué)排球-準(zhǔn)備姿勢與移動,三、學(xué)情分析 五年級學(xué)生運動基礎(chǔ)較好，對知識技能有一個認識和形成概念的過程，重點在于讓學(xué)生了解并懂得基礎(chǔ)動作的方法和目的。學(xué)生有一定的理解和判斷能力，在充分調(diào)動積極性的情況下，能夠根據(jù)教師的引導(dǎo)，在模仿、探究、合作的教學(xué)環(huán)境中加深對知識技能的掌握程度和運動程度。,匯 報 提 綱,蕪湖市師范學(xué)校附屬小學(xué)排球-準(zhǔn)備姿勢與移動,四、教學(xué)目標(biāo) 1、知識和技能 通過學(xué)習(xí)，能夠掌握技術(shù)動作的內(nèi)容，能夠做到正確的準(zhǔn)備姿勢和移動方法。 2、過程與方法 通過學(xué)習(xí)發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)。能夠在小組合作探究的模式下進行練習(xí)和強化技能的運動。 3、情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、團隊協(xié)作的及鞥神，并從中體驗成功的樂趣，激發(fā)學(xué)生思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會找到問題，尋求方法。 重點：正確做出準(zhǔn)備姿勢和移動的技術(shù)動