長恨歌習題分析.ppt

1、長恨歌習題,1下列加點詞的注音全都正確的一項是() A回眸(mu)百媚(mi)驪(l)宮 B鼙(p)鼓 霓(n)裳 花鈿(din) C云棧(jin) 縈紆(y) 馬嵬(wi) D臨邛(qing) 凝睇(t) 擘(b) 1【答案】B(A媚：mi；C棧：zhn；D睇：d),2下列詞語書寫全都正確的一項是() A頃國深閨天生麗質(zhì) B粉黛凝脂緩歌嫚舞 C城闋峨嵋宛轉(zhuǎn)娥眉 D鴛鴦翠翹虛無縹緲 2【答案】D(A頃傾；B嫚慢；C闋闕),3下列詞語解釋不正確的一項是() A御宇多年求不得御臨宇內(nèi)，即統(tǒng)治天下 B姊妹弟兄皆列土 封爵賜邑 C云?？M紆登劍閣 曲折環(huán)繞 D其中綽約多仙子 影影綽綽的樣子 E玉容寂寞淚

2、闌干 縱橫 3【答案】D(美好輕盈的樣子),4下列句子中加點的詞，古今意義相同的一項是() A可憐光彩生門戶 B雪膚花貌參差是 C耿耿星河欲曙天 D攬衣推枕起徘徊 4【答案】D,D(A不夠，不值得； B指宮廷，指長安； C停留，得意的樣子； D地下的泉水，都是用的“黃泉”的本義),6下列句子中的“顧”字意義相同的兩項是() A君臣相顧盡沾衣。 B顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。 C為之四顧，為之躊躇滿志。 D三歲貫汝，莫我肯顧。 6【答案】AC(都當“看”講),7下列句子運用借代修辭方法兩項是() A六宮粉黛無顏色 B緩歌慢舞凝絲竹 C溫泉水滑洗凝脂 D梨花一枝春帶雨 7【

3、答案】D(D是比喻，其它是借代),8下面對層次大意和主題的概括，不正確的一項是() A從開頭到“驚破霓裳羽衣曲”是第一部分，寫唐明皇和楊貴妃的愛情生活，以及由此導致的荒政誤國和安史之亂的爆發(fā)。 B從“九重城闕”到“魂魄不曾來入夢”是第二部分，寫馬嵬驛兵變，楊貴妃被殺，以及以后唐明皇對楊貴妃的朝思暮想，深情不移。 C從“臨邛道士”到詩末，是第三部分，寫唐明皇的誠心終于感動上天，楊貴妃死后成仙，對唐玄宗一往情深，兩人經(jīng)常在夢中相見，這是對唐明皇的諷喻規(guī)勸。 D一種觀點認為，這篇作品主要表現(xiàn)了李、楊之間堅貞的愛情，描寫二人死別后綿長的相思之“恨”；另一種觀點認為，此詩前一半著力批判唐玄宗“重色”誤國

4、，后一半對李楊愛情大加歌頌；還有一種看法，認為這篇作品主要是對唐玄宗重色誤國的諷喻，前一半寫“恨”之因，后一半寫“長恨”本身，“恨”是“一失足成千古恨”之“恨”。劇的主人公，這便是男女主人公“長恨”的原因。 8【答案】C(應為寫楊貴妃死后成仙，對唐玄宗一往情深，這一部分完全是虛構(gòu)的，沒有什么諷喻規(guī)勸的內(nèi)容。),詩歌,題元十八溪居,白居易溪嵐漠漠樹重重，水檻山窗次第逢。晚葉尚開紅躑躅，秋芳初結(jié)白芙蓉。聲來枕上千年鶴，影落杯中五老峰。 更愧殷勤留客意，魚香飯細酒香濃。,注：元十八：白居易被貶江州時結(jié)識的朋友，隱于廬山五老峰下。躑躅：杜鵑花的別稱。,嵐：是山林中的霧氣。 漠漠：形容彌漫的狀態(tài)。 躑躅

5、：即杜鵑花，春天開紅花，故稱“紅躑躅”。 芙蓉：此處當指木芙蓉，落葉灌木，又稱木蓮，以別于荷花之稱芙蓉，秋天開白、黃或淡紅色花。 千年鶴：據(jù)搜神后記載，漢遼東人丁令威，學道成仙后化鶴歸來，落在城門華表柱上，有少年欲射之，鶴乃飛鳴作人語說“有鳥有鳥丁令威，去家千年今始歸，城郭如故人民非，何不學仙冢累累。”,譯文 遠望明凈的小溪上霧氣茫茫，兩岸樹木密密層層。一路山水目不暇接，欄桿小窗依次迎面而來。 秋葉間依然有紅紅的杜鵑綻放，初秋的花朵只看到潔白的芙蓉。 倚枕而眠，耳邊似乎傳來千年仙鶴的聲音；舉杯共飲，杯中竟然映出五老峰的影子。 更令人感動慚愧的是主人殷勤熱情的留客心意：魚肉鮮美，飯食精細，酒味醇

6、香濃郁。,作品賞析 首聯(lián)寫詩人途中所見，是作者接近友人“溪居”時，依次觀察到的外圍景色。因為是進行中看到的景物，便產(chǎn)生了如同現(xiàn)代電影拍攝中鏡頭向前推移那樣的效果，潺潺的溪水，彌漫的嵐氣，茂密的森林，似乎是依次迎頭撲面而來，極富層次感。鏡頭再往前推，則是措置有序的水柵，面山而鑿的小窗。雖是短短的兩句，卻寫了詩人次第相逢的許多意象，既顯得氣勢闊大，又渲染了莊園所在位置的幽邃。 頷聯(lián)是將視線推進到主人溪居的周圍，是實寫環(huán)繞溪居的近景。這一聯(lián)通過杜鵑、芙蓉的描寫，為讀者展現(xiàn)了一幅夏秋之交時的優(yōu)美境界。詩人很懂得作畫構(gòu)圖敷彩的美學原理，選取紅白兩色入詩，對比鮮明，色彩效果十分強烈。同時分別用“尚開”“初

7、結(jié)”來修飾，又造成此開彼落、綿延不絕的效果，似乎溪居永遠有鮮花多情地圍繞著。,詩的頸聯(lián)轉(zhuǎn)入虛寫。溪居是依山傍水，建在廬山附近的莊園，通過前面的刻劃，已經(jīng)造成人間仙境的氣氛，這一聯(lián)則更強化了這種效果。“千年鶴”用丁令威的典故，顯示出莊園的主人是個看破紅塵，超然世間滄桑變化的非凡人物。“影落”句則是說，處于這個淡雅絕俗的居室中，飲酒品茶之際，亦可遠眺窗外的山川景物，已是令人愜意神往之事，更為奇妙的是，遠處的五老峰影卻能倒映在杯子中，溪居的明凈便自不待言了。此處著一“落”字，尤為神妙，似乎五老峰（廬山南面峰名）影是一個物體，會落入杯中。想象之奇，令人嘆為觀止。 尾聯(lián)“更愧殷勤留客意，魚香飯細酒香濃”

8、，刻劃主客開懷暢飲，其樂融融的情景，進一步顯示了溪居及其主人的可愛。 作品將宏觀遠視與近景特寫相結(jié)合，鮮明地刻劃了友人居處環(huán)境的優(yōu)美、不俗。尤其是頸聯(lián)對仗工整，想象奇妙，用典不露痕跡，于亦虛亦實之中，產(chǎn)生了令人神往的境界，讀來韻味無窮。唐宋詩醇評此詩說“通首娟凈，腹聯(lián)對句更超妙”，良為有得之論。,10詩的前兩聯(lián)描繪了怎樣的意境？在景物描寫上有什么特點？（5分）,參考答案 潺潺的溪水，彌漫的嵐氣，茂密的森林，措置有序的水柵，面山而鑿的小窗，綻放的紅杜鵑，初開的白芙蓉，為讀者展現(xiàn)了一幅夏秋之交的幽美意境。（2分）景物描寫的特點：詩人將宏觀遠視與近景特寫相結(jié)合，寫景富有層次感；選取紅白兩色入詩，色彩

9、對比強烈；詩人用疊詞描寫溪嵐的迷蒙和樹木的茂盛，用擬人的手法寫水檻山窗一個接一個的撲面而來，展現(xiàn)了友人溪居的幽美。（答出任意兩點即可得2分）,解題：第一問考查詩歌內(nèi)容，答題時先羅列意象、再 概況意境。答題時盡量文句優(yōu)美。第二問“景物描寫的特點”即考查表達技巧。如果是“景物的特點”答案就不一樣了。,11.賞析“影落杯中五老峰”中的“落”字（6分）,“落”字，“降落”這里是“倒映”的意思。（ 釋字義）詩句寫似乎五老峰是一個物體，會落入杯中，遠處的五老峰影能倒映杯中，溪居的明凈不可待言。（述內(nèi)容）運用奇特的想象，（點技巧）顯示了溪居的主人是一個超凡脫俗的世外高人（言效果）,傳記,（1）下列對傳記內(nèi)容

10、的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（） A徐悲鴻聘請齊白石為教授，是因為齊白石的見解和自己一致，還因為齊白石是一個在藝術(shù)上不墨守成規(guī)，具有鮮明個性、敢于創(chuàng)新的人，其畫作都貫徹了寫實主義原則。 B齊白石敢于大膽用色，其昆蟲畫超過古人，獨創(chuàng)了紅花墨葉大寫意一派；他的這些成就得到了徐悲鴻的欣賞，但人們反對他登上大學講臺則是因為他非科班的低微出身。 C17年后，兩位大師久別重逢常在一起作畫，其藝術(shù)合作和人生友情達到頂峰，徐悲鴻逝世后，齊白石補畫了石、蘭的雄雞圖，不僅是他們友誼的見證，更是藝術(shù)合作的絕響。 D文章按照時間順序，截取了徐悲鴻和齊白石交往過程的幾個具有代表性的片段，敘寫了他們的相知、共事、

11、別離、重逢和絕別，表現(xiàn)了他們之間的深厚友誼，感人至深。 E本文敘寫了徐悲鴻和齊白石的交往和友情，記述了他們相互欣賞與合作的動人故事，展示了他們的藝術(shù)主張和藝術(shù)成就，歌頌了老一輩藝術(shù)家開闊的胸襟、高尚的品格。 B（3分）D（2分）C（1分）（A.“貫徹了寫實主義原則”“是一個在藝術(shù)上墨守成規(guī)，具有鮮明個性、敢于創(chuàng)新的人”是徐悲鴻對藝術(shù)學院教員的希望；另外，齊白石畫作也不都“貫徹了寫實主義原則”；C.“頂峰”之說不符原文，也不合事理；E.本文重點表現(xiàn)徐悲鴻是齊白石的“知己”。）,（2）徐悲鴻作為齊白石的“知己”具體體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。（6分） 欣賞齊白石的畫作及藝術(shù)見解，三次邀請出身低微齊

12、白石擔任北平大學藝術(shù)學院教授； 為擴大齊白石的影響，說服中華書局的主要負責人出版了齊白石畫集，親自編輯幷寫序評價； 徐悲鴻攜帶齊白石的作品到歐洲舉行巡回展，讓歐洲更多的國家認識和了解了中國的大畫家齊白石和他的作品。（每點2分）,（3）徐悲鴻“離開北平南下”，齊白石贈畫賦詩并附字，其用意是什么？請簡要分析。（6分） 畫中扶杖老人是齊白石自況，詩中說的徐熙以其姓徐暗喻徐悲鴻，以此表明了兩人的知己關系； 齊白石通過畫和詩，表達了對徐悲鴻“三顧茅廬”的感激和他們再難相聚的傷感； 詩后附字含蓄表達了對“知己”徐悲鴻南下境遇的憂慮，詩畫及附字表現(xiàn)了二人深厚的友情。,（4）當年徐悲鴻聘請齊白石擔任大學教授曾引起軒然大波；近年武俠小說作家金庸被聘請為浙江大學文學院長、博士導師，超女李宇春登上北大百年講堂也曾引起激烈爭論。對此，請結(jié)合文本，簡要談談你的看法。（8分） 觀點一：大學應當“兼容并包”，大學講堂也應有“通俗”的一席之地。大學應該具有與時俱進的膽魄和兼收并蓄的胸襟，始終與大眾同行，與時代同行。 學術(shù)、文化沒有高低貴賤之分，通俗流行文化也有其存在的價值和意義，能給校園增添一種新鮮與活力。 今天通俗的東西，也許就是未來的藝術(shù)珍品，大學應有闊達的胸襟和獨特的眼光，包容和接納它們，為其提供展示的舞臺。,（4）當年徐悲鴻聘請齊白石擔任大學教授曾引起軒然大波；近年武俠小說作家金庸被聘請為浙江大