全國“xx杯”說課大賽課件特等獎作品：多諧振蕩器教學(xué)課件

1、授課教師：彭莉,555多諧振蕩器的制作與調(diào)試,授課班級：14電子技術(shù)應(yīng)用1班,東莞市電子科技學(xué)校,微信公眾平臺投票結(jié)果顯示,555電子琴視頻引入,匯報分組,組長(質(zhì)檢員）,組建公司項目組,技術(shù)員,對接企業(yè)崗位， 創(chuàng)設(shè)公司項目情境,制圖員,知識準備, 色環(huán)電阻的讀法；, 電容容值的識讀、電解電容正負極性判斷；, 按鍵開關(guān)的引腳使用方法；, 芯片底座的裝配；, 喇叭的正負極性判斷, 555時基電路引腳排列和功能；, 指針式萬用表、示波器的使用方法；,555芯片引腳功能介紹,基本RS觸發(fā)器動畫演示視頻,555芯片引腳功能介紹,手機軟件iCircuit仿真555振蕩器圖形,R1=10K,C=1uF,R

2、1=350K,C=1uF,C=5uF,R1=10K,手機仿真軟件iCircuit仿真圖形,觀察分析，得出結(jié)論：555振蕩電路中輸出波形頻率由電阻R1、R2和電容C決定。,周期越大,頻率越小,電阻電容越大,項目設(shè)計思路,項目分析555電子琴原理圖,頻率改變模塊,輸入模塊,電源模塊,555多諧振蕩器,項目實施崗位作業(yè)指導(dǎo)書,項目實施檢測,根據(jù)元器件清單核對所用元器件規(guī)格、型號及數(shù)量，清點校準所用儀器設(shè)備。 （1）按色環(huán)初步判斷阻值大小，找出清單所列電阻，用萬用表進行檢測。 （2）用萬用表檢測按鍵開關(guān)好壞并掌握按鍵開關(guān)引腳連接方法。 （3）用萬用表檢測電容，并判定正負極性。 （4）用電源輕觸喇叭，檢

3、查喇叭的好壞,項目實施布局、布線,參考布局圖,項目實施元器件安裝工藝,項目實施焊接工藝,（1）焊接方法 在通用印制電路板上焊接方法常用的有兩種細導(dǎo)線飛線走線法和錫接走線法。,細導(dǎo)線飛線法,錫接走線法,項目實施焊接工藝,（2）焊接技巧 注意錫接走線法焊接時應(yīng)先撤烙鐵。善于利用元器件引腳；善于設(shè)置跳線。,調(diào)試步驟,a）清理工作區(qū)，將穩(wěn)壓電源輸出調(diào)至+9V。 b）檢查電路:結(jié)合原理圖，檢查已裝配焊接好的電路，元件有無插錯、正負極有無裝反。 c）線路板不插集成塊，接上9V電源電壓，測集成電路555 電源和地的引腳電壓是否符合要求。 d)按鍵開關(guān)全部處于斷開狀態(tài)，應(yīng)觀察到555 腳輸出波形為一條直線，喇

4、叭不發(fā)聲。 e) 依次按下按鍵開關(guān)，應(yīng)觀察到555 腳輸出矩形波，并且頻率在不斷地變化，喇叭依次發(fā)出“哆唻咪發(fā)唆拉西哆唻”的聲音。,調(diào)試排故,排故技巧,A、沒有任何頻率的聲音出現(xiàn)： 檢查555芯片是否插對插好； 檢查線路是否正確無誤； 用電源快速觸碰喇叭，檢查喇叭是否燒壞； 檢查是否有元器件插反或插錯； B、按照按鍵順序S1-S9沒有出現(xiàn)對應(yīng)頻譜（哆、唻、咪、發(fā)、唆、啦、西、哆、唻）的聲音： 檢查電阻是否插錯位置；,調(diào)試排故,項目分析,555芯片腳輸出波形圖,其工作波形如圖所示：,555定時器-構(gòu)成多諧振蕩器 學(xué)一學(xué),電容C充電 =0.7( R1+R2)C,電容C放電 = 0.7R2C,（a）電路 （b）工作波形,輸出波形周期與哪些元件有關(guān)？,555多諧振蕩器工作原理,輸出波形,電容C充電 =0.7( R1+R2)C,電容C放電 = 0.7R2C,電路,工作波形,輸出波形周期與哪些元件有關(guān)？,波形出自？,555定時器-構(gòu)成多諧振蕩器,項目拓展,結(jié)合555多諧振蕩器的工作原理和實驗現(xiàn)象能分析555電子琴的工作原理，突破重點難點,鞏固提升,開拓創(chuàng)新,拓展：對555電子琴電路進行產(chǎn)品包裝設(shè)計。 創(chuàng)新：設(shè)計LED燈律動炫舞電子琴電路,項目評價,最優(yōu)小組在哪里?,制圖誰最棒？,焊接誰最行？,課堂總結(jié),