中考化學熱身訓練走進物質(zhì)世界含解析

1、走進物質(zhì)世界一、選擇題1有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示其中“”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系下列說法中正確的是（）A物質(zhì)X是一種常見的有機化合物B反應是一定有鹽參加反應C向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大D圖中的所有反應均不屬于置換反應2某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種為了探究其成分，小明同學按照如圖所示流程進行了實驗關(guān)于該實驗有以下說法：若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；若步驟中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；若步驟中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；若步驟中有紅色固體析出，則固體乙中一定

2、無CuO；固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO以上說法中正確的個數(shù)是（）A1個B2個C3個D4個3ABCDE是初中化學常見的物質(zhì)，各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分反應物、生成物及條件略去）已知：五種物質(zhì)均含有銅元素，且化合物中的化合價均為+2價；A為單質(zhì)，在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B； C溶液與鐵反應可得A；C溶液與氯化鋇溶液反應得D，同時又白色沉淀生成；D溶液中加入氫氧化鈉溶液得到E結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是（）A反應是吸熱反應BC溶液是無色透明的液體C反應中和反應DC、D、E均是鹽類4小明同學在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物質(zhì)可實現(xiàn)如圖所示的所有反應若中

3、間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（）AHCl NaOH BaCl2 Na2SO4BHCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2CH2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2DH2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO45鑒別下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是（）A銅片與鋁片看顏色B羊毛絨和棉線用灼燒C氮氣和二氧化碳用燃著木條D硫酸銨與氯化鉀加熟石灰6區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項ABCD區(qū)分物質(zhì)礦泉水和蒸餾水人體吸入空氣和呼出氣體氯化鈉和硝酸銨 純棉制品和羊毛制品方案一加肥皂水攪拌帶火星的木條加適量水溶解后測溫度變化 觀察顯性方案二觀察顏

4、色澄清石灰水加熱石灰研磨，聞氣味 灼燒聞氣味AABBCCDD7下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A液氧B醬油C自來水D加碘食鹽8下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A冰水混合物B食鹽水C澄清石灰水D鋼9根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A空氣B蒸餾水C家用沼氣D工業(yè)鹽酸10下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A液氧B空氣C鹽酸D石油11下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A干冰B茅臺酒C蒸餾水D臭氧（O3）12分類法是學習化學的有效方法之一下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（）A空氣、水、氧氣B氮氣、氯酸鉀、鋼C石油、熟石灰、石墨D冰水混合物、純堿、干冰13下列有關(guān)分類和舉例錯誤的是（）A甲：純

5、凈物B丙：氦氣C?。恒~D戊：瀝青14天宮一號飛行器中的鎳氫電池放電時所發(fā)生的化學方程式為H2+2NiO（OH）=2Ni（OH）2，下列說法正確的是（）ANiO（OH）是混和物BNiO（OH）是反應物CNi（OH）2 中含有兩種元素DNi（OH）2 中Ni的化合價為+1價15下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（）AH2O、HCl、KClO3均由不同種元素組成，屬于混合物BFe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同CMg、CH4、O2都具有可燃性，常將它們作為燃料使用DNH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl都能與NaOH反應，生成NH316分類法是學習

6、化學的一種方法下列不屬于分類方法的是（）A物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物B有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料C人體中的元素可分為常量元素和微量元素D空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)二、填空題17AI表示初中化學常見的物質(zhì)其中C是大理石的主要成分各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件已略去）請回答下列問題：（1）C的化學式為（2）A的一種用途是（3）上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應類型是（4）反應的化學方程式為（只寫一個）18超市里為了便于顧客選購商品，往往把商品分門別類，有序擺放在化學學習中，也需要將物質(zhì)進行分類請將下列物質(zhì)按要

7、求分類（填序號）硫酸銅溶液純堿氧氣冰水混合物熟石灰乙醇 其中：（1）屬于混合物的是；（2）屬于單質(zhì)的是；（3）屬于有機物的是；（4）屬于堿的是19莆田石室?guī)r的山泉水水質(zhì)較佳，深受眾多市民的信賴（1）清澈透明的山泉水屬于（填“純凈物”或“混合物”）（2）檢驗山泉水的酸堿度最適宜使用（填字母）A石蕊溶液；B酚酞溶液；CpH試紙（3）生活中可以用（填一種試劑）來檢驗山泉水是硬水還是軟水（4）山泉水泡出的茶水清香爽口，用濾網(wǎng)通過（填一種操作名稱）把茶葉和茶水分離20如圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子其中表示混合物的是（填圖的編號），B圖表示（填物質(zhì)名稱），B與C反應的化學方程式是21請回答下列有關(guān)問

8、題：（1）游泳池的池水可用漂白粉有效成分為Ca（ClO）2消毒游泳池的池水屬于（填“純凈物”或“混合物”）；Ca（ClO）2中的氯元素的化合價為價（2）酒精是酒精燈的燃料，酒精在燃燒過程中能轉(zhuǎn)化為熱能；若不小心打翻燃著的酒精燈，要立即用濕布撲滅，其滅火原理主要是隔絕三、解答題22如圖所示，A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根據(jù)所學的化學知識作出推斷：（1）A，D；（2）貝殼的主要成分是（寫名稱），貝殼高溫煅燒的化學方程式；（3）BF的化學方程式；E+H藍色沉淀的化學方程式是反應（4）GH基本反應類型是反應（5）C的用途是23AH是初中化學常見

9、的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A，G，H（2）化學反應常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應時會（“吸收”或“放出”）熱量（3）寫出DF的化學方程式：（4）寫出EC的化學方程式：24元素周期表是學習和研究化學的重要工具A、B、C為周期表118號中的元素，在周期表中的位置如圖所示已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34（1）B的名稱為；（2）C的單質(zhì)化學式為；（3）用H2A2制取A2的化學方程式為25硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼（主

10、要含有Fe、C、Si），設(shè)計了如圖的試驗流程（有些反應的部分反應物和生成物已省略）查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應（Si+2NaOH+H2ONa2SiO2+2H2）根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）固體A的成分為，濾液B中的金屬陽離子為；（2）寫出步驟中發(fā)生反應的化學方程式；其基本反應類型為；（3）在過濾操作時，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應；（4）步驟中發(fā)生的是化合反應，嘗試寫出其化學方程式26A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A是胃酸的主要成分，B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，B和C的物質(zhì)類別相同，它們相互反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化

11、為另一種物質(zhì)，“”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去），請回答：（1）D物質(zhì)是；（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是；（3）寫出A和B反應的化學方程式27已知A、B、C、D、E為初中化學中常見的五種不同類型的物質(zhì)，其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，各種物質(zhì)間的反應和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應條件、部分反應物和生成物已略去）請寫出：（1）B的化學式（2）D與E反應的化學方程式28已知A、B、C、D、E五種元素核電荷數(shù)依次增大，A原子核內(nèi)無中子，B的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì)，C是地殼中含

12、量最多的元素，D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁禍首，E是地殼中含量居于第二位的金屬元素，且其合金用量最多用途最廣，請回答下列問題：（1）寫出A、C形成兩種液態(tài)化合物的分子式、（2）畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖（3）防止E銹蝕的方法 （答出一種即可）（4）B、D兩種元素按質(zhì)量比3：16形成化合物的分子式29如圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）圖中用“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應物或生成物及反應條件已略去）A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元

13、素種類相同（1）請分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學式（或溶質(zhì)的化學式）：A、B、C、D（2）寫出轉(zhuǎn)化的化學方程式（寫一個）（3）寫出Fe2O3與足量B反應的實驗現(xiàn)象30洪澤湖是我國著名的淡水湖某同學對洪澤湖的水樣進行了相關(guān)的研究（1）洪澤湖水屬于（填“純凈物”或“混合物”）；（2）可以采用來測定湖水的酸堿度（填字母）；A酚酞試液 B石蕊試液 CpH試紙（3）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入，攪拌；（4）在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度走進物質(zhì)世界參考答案與試題解析一、選擇題1有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示其中“”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系下列說法

14、中正確的是（）A物質(zhì)X是一種常見的有機化合物B反應是一定有鹽參加反應C向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大D圖中的所有反應均不屬于置換反應【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；生石灰的性質(zhì)與用途；堿的化學性質(zhì)；有機物與無機物的區(qū)別；置換反應及其應用【專題】框圖型推斷題【分析】根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析判斷【解答】解：A、由于二氧化碳、碳酸鈣之間相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳能與氫氧化鈣反應，x可以為二氧化碳，二氧化碳不屬于有機化合物，故A錯誤；B、由于氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣，二氧化碳不屬于鹽，故B錯誤；C、向Ca

15、（OH）2溶液中加入CaO，如是飽和溶液，溶液的質(zhì)量分數(shù)不會變大，故C錯誤；D、由圖中物質(zhì)之間的反應可知，所有反應均不屬于置換反應，故D正確故選D【點評】本題主要考查了碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，難度不大，根據(jù)已有的知識即可分析解答2某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種為了探究其成分，小明同學按照如圖所示流程進行了實驗關(guān)于該實驗有以下說法：若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；若步驟中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；若步驟中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；若步驟中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO；固體乙呈紅色，

16、則原固體中一定含有Fe和CuO以上說法中正確的個數(shù)是（）A1個B2個C3個D4個【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學性質(zhì)；酸的化學性質(zhì)【專題】混合物組成的推斷題【分析】根據(jù)C不與稀硫酸反應；氧化銅可以與稀硫酸反應，生成的Cu2+在水溶液中顯藍色；Fe可以與稀硫酸反應生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法【解答】解：由于C不與稀硫酸反應；氧化銅可以與稀硫酸反應，生成的Cu2+在水溶液中顯藍色；Fe可以與稀硫酸反應生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動性大于銅，能將銅

17、從其鹽溶液中置換出來若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中不一定含有Fe，F(xiàn)eO也可以與稀硫酸反應生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；故錯誤；若步驟中無明顯現(xiàn)象，說明了溶液中無硫酸銅，沒有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，則固體乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五種物質(zhì)，故錯誤；若步驟中有氣泡產(chǎn)生，說明了硫酸是過量的，則固體乙可能含有銅，不一定是碳，故錯誤；若步驟中有紅色固體析出，說明了溶液中含有硫酸銅，能判斷黑色粉末中含有CuO，不能判斷固體乙中是否有CuO，故錯誤；固體乙呈紅色，說明有鐵置換出的銅，則原固體中一定含有Fe和CuO故正確綜合以上分析可知，A正確故選A【點評】同學們需要掌握常

18、見離子、物質(zhì)的顏色，如：Cu2+顯藍色，F(xiàn)e2+顯綠色，F(xiàn)e3+顯黃色，Cu顯紅色等3ABCDE是初中化學常見的物質(zhì)，各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分反應物、生成物及條件略去）已知：五種物質(zhì)均含有銅元素，且化合物中的化合價均為+2價；A為單質(zhì)，在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B； C溶液與鐵反應可得A；C溶液與氯化鋇溶液反應得D，同時又白色沉淀生成；D溶液中加入氫氧化鈉溶液得到E結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是（）A反應是吸熱反應BC溶液是無色透明的液體C反應中和反應DC、D、E均是鹽類【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；中和反應及其應用；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化【專題】

19、推斷題；框圖型推斷題【分析】根據(jù)五種物質(zhì)均含有銅元素，且化合物中的化合價均為+2價；A為單質(zhì)，在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B；推出A為銅，B為氧化銅；由C溶液與鐵反應可得A，可知C為銅的鹽溶液，C溶液與氯化鋇溶液反應得D，同時又白色沉淀生成；由此可知C為硫酸銅，D為氯化銅，D溶液中加入氫氧化鈉溶液得到E，則E為氫氧化銅據(jù)此信息進行判斷即可【解答】解：根據(jù)五種物質(zhì)均含有銅元素，且化合物中的化合價均為+2價；A為單質(zhì)，在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B；推出A為銅，B為氧化銅；由C溶液與鐵反應可得A，可知C為銅的鹽溶液，C溶液與氯化鋇溶液反應得D，同時又白色沉淀生成；由此可知C為硫酸銅，D為氯化銅，D溶液中加

20、入氫氧化鈉溶液得到E，則E為氫氧化銅A、反應是2Cu+O22CuO，屬于放熱反應，由于銅的活動性較弱，所以在加熱條件下反應，故錯誤；B、C溶液是硫酸銅藍色的液體，故錯誤；C、反應是硫酸和氫氧化銅反應生成硫酸銅和水，反應的化學方程式為：H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O，屬于中和反應，故正確；D、C為硫酸銅，D為氯化銅，E為氫氧化銅，其中C D為鹽，E為堿，故錯誤故選：AC【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等4小明同學在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物

21、質(zhì)可實現(xiàn)如圖所示的所有反應若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（）AHCl NaOH BaCl2 Na2SO4BHCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2CH2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2DH2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學性質(zhì)；堿的化學性質(zhì)；鹽的化學性質(zhì)【專題】推斷題；框圖型推斷題【分析】酸和乙鹽會生成硫酸鋇，說明酸提供硫酸根離子，乙鹽提供鋇離子；酸堿生成硫酸鋇，說明酸提供硫酸根離子，見提供鋇離子，采用排除的方法即可解答分別將四種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換圖中進行驗證分析即可【解答】解：根據(jù)題意可知

22、，各種會反應的物質(zhì)都生成了硫酸鋇，酸堿反應生成硫酸鋇，酸中肯定有氫離子，酸就只會提供硫酸根離子，堿就提供了鋇離子，可以排除A、B，酸和乙鹽反應也生成了硫酸鋇，酸中肯定有氫離子，酸就只會提供硫酸根離子，乙鹽中肯定有鋇離子，可以排除A、D，堿和甲鹽也生成了硫酸鋇，根據(jù)前面的推導可知，堿中有鋇離子，甲鹽中就一定有硫酸根離子，排除A、D，故選C【點評】本題主要考查了采用排除法解答物質(zhì)的推斷題，只要有一個地方不滿足就可以排除該選項5鑒別下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是（）A銅片與鋁片看顏色B羊毛絨和棉線用灼燒C氮氣和二氧化碳用燃著木條D硫酸銨與氯化鉀加熟石灰【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗與除雜方法；

23、銨態(tài)氮肥的檢驗；化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別【專題】物質(zhì)的鑒別題【分析】A、根據(jù)銅片是紫紅色，鋁片是銀白色進行分析；B、根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析；C、根據(jù)氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進行分析；D、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進行分析【解答】解：A、取樣品，觀察顏色，紫紅色的是銅片，銀白色的是鋁片，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛絨，沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是棉線，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、燃著的木條在氮氣和二氧化碳中都會熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯誤；D、取樣品，加入熟石灰研磨，

24、有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是硫酸銨，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鉀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確故選：C【點評】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別6區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項ABCD區(qū)分物質(zhì)礦泉水和蒸餾水人體吸入空氣和呼出氣體氯化鈉和硝酸銨 純棉制品和羊毛制品方案一加肥皂水攪拌帶火星的木條加適量水溶解后測溫度變化 觀察顯性方案二觀察顏色澄清石灰水加熱石灰研磨，聞氣味 灼燒聞氣味AABBCCDD【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；吸入空氣與呼出氣體的比較；硬水與軟水；銨態(tài)氮肥的檢驗；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別【專題】物質(zhì)的鑒別題【分析】鑒

25、別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別【解答】解：A、蒸餾水屬于軟水，礦泉水含有可溶性的鈣鎂化合物，加肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水，較少的是礦泉水；礦泉水和蒸餾水均為無色液體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤B、人體吸入空氣和呼出氣體均不能使帶火星的木條復燃，不能鑒別；故選項錯誤C、加適量水溶解后測溫度變化，溫度降低的是硝酸銨，溫度幾乎無變化的是氯化鈉；加熱石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨，無明顯變化的是氯化鈉；均可以鑒別，故選項正確D、純棉制品和羊毛制品，外觀上無明顯差別，觀察顯性不能鑒別；故選項錯

26、誤故選：C【點評】本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別7下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A液氧B醬油C自來水D加碘食鹽【考點】純凈物和混合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】根據(jù)純凈物和混合物的分類依據(jù)分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可【解答】解：A、液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；B、醬油中含有水、鹽分、色素等物質(zhì)，屬于混合物；C、自來水中含有水和礦物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；D、加碘食鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì)碘酸鉀等多種物質(zhì)，屬于混合物故選A【點評

27、】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物8（2013巴中）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A冰水混合物B食鹽水C澄清石灰水D鋼【考點】純凈物和混合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可【解答】解：A、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；B、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；D、鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還含有碳和其它雜質(zhì)，屬于混合物；故選：A【點評】解答本題要充

28、分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物9根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A空氣B蒸餾水C家用沼氣D工業(yè)鹽酸【考點】純凈物和混合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可【解答】解：A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物； B、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；C、沼氣的主要成分是甲烷，屬于混合物；D、工業(yè)鹽酸中含有水、氯化氫等多種物質(zhì)，屬于混合物故選B【點評】解答本題要充分理解純凈物和混

29、合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物10下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A液氧B空氣C鹽酸D石油【考點】純凈物和混合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】純凈物中含有一種物質(zhì)，混合物中含有多種物質(zhì)，根據(jù)含有物質(zhì)種類的多少，可以判斷物質(zhì)屬于純凈物還是混合物【解答】解：A、液氧是氧氣的液態(tài)，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；B、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；C、鹽酸中含有水和氯化氫，屬于混合物；D、石油中含有多種碳氫化合物，屬于混合物故選：A【點評】純凈物中只含有一種物質(zhì)，混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就

30、可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物11下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A干冰B茅臺酒C蒸餾水D臭氧（O3）【考點】純凈物和混合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子【解答】解：A、干冰是由二氧化碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；B、茅臺酒中含有水、酒精等物質(zhì)，屬于混合物，故B正確；C、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、臭氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯故選B【點評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成12分類法是學習化學

31、的有效方法之一下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（）A空氣、水、氧氣B氮氣、氯酸鉀、鋼C石油、熟石灰、石墨D冰水混合物、純堿、干冰【考點】純凈物和混合物的判別；從組成上識別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】根據(jù)有關(guān)的概念進行分析，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成其中一種氧元素的化合物，混合物是由多種物質(zhì)組成的【解答】解：A、空氣含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；水是由氫和氧兩種元素組成，屬于氧化物；氧氣由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A正確；B、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不是氧化物；鋼

32、是鐵的合金，屬于混合物，故B錯；C、石油中含有煤油、柴油、汽油等物質(zhì)，屬于混合物；熟石灰是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，不屬于氧化物；石墨由碳元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C錯；D、冰水混合物屬于純凈物由氫和氧兩種元素組成，屬于氧化物；純堿由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，不屬于氧化物；干冰是由碳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；故D錯故選：A【點評】純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素13下列有關(guān)分類和舉例錯誤的是（）A甲：純凈物B丙：氦氣C?。恒~D戊：瀝青【考點】純凈物和混合物的判

33、別；單質(zhì)和化合物的判別【專題】壓軸實驗題；物質(zhì)的分類【分析】A、根據(jù)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的分析；B、根據(jù)單質(zhì)是同種元素組成的純凈物分析；C、根據(jù)能導電的物質(zhì)是導體進行分析；D、根據(jù)瀝青沒有固定的熔點，屬于非晶體分析【解答】解：A、海水是由水、氯化鈉等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故分類錯誤；B、氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故舉例正確；C、銅能導電，屬于導體，故舉例正確；D、瀝青沒有固定的熔點，屬于非晶體，故舉例正確故選A【點評】要能正確地、合理地對物質(zhì)作出正確分類，首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別14天宮一號飛行器中的鎳氫電池放電時所發(fā)生的化

34、學方程式為H2+2NiO（OH）=2Ni（OH）2，下列說法正確的是（）ANiO（OH）是混和物BNiO（OH）是反應物CNi（OH）2 中含有兩種元素DNi（OH）2 中Ni的化合價為+1價【考點】純凈物和混合物的判別；物質(zhì)的元素組成；有關(guān)元素化合價的計算【專題】結(jié)合課本知識的信息【分析】A、根據(jù)混合物的定義進行分析；B、根據(jù)發(fā)生的化學方程式為H2+2NiO（OH）=2Ni（OH）2分析；C、根據(jù)化學式分析物質(zhì)的組成元素；D、根據(jù)化學式結(jié)合化合物中正負化合價的代數(shù)和為零求出元素的化合價【解答】解：A、NiO（OH）是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A錯誤；B、根據(jù)發(fā)生的化學方程式為H2+2N

35、iO（OH）=2Ni（OH）2可知NiO（OH）是反應物，故B正確；C、Ni0（0H）是由Ni、O、H三種元素組成的化合物，故C錯誤；D、在Ni（OH）2中氫氧根顯1價，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零可知Ni化合價為+2價，故D錯誤故選B【點評】掌握物質(zhì)類別的判斷、反應物的判斷以及根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零求出元素的化合價就能順利解答本題，難度不大15（2013長春）下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（）AH2O、HCl、KClO3均由不同種元素組成，屬于混合物BFe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同CMg、CH4、O2都具有可燃性，常將

36、它們作為燃料使用DNH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl都能與NaOH反應，生成NH3【考點】純凈物和混合物的判別；氧氣的化學性質(zhì)；鹽的化學性質(zhì)；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；物質(zhì)的分類；常見的鹽 化學肥料【分析】A、純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成； B、不同的離子，性質(zhì)不同；C、氧氣能夠支持燃燒；D、銨鹽能和顯堿性的物質(zhì)反應生成氨氣【解答】解：A、H2O、HCl、KClO3均是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，該選項說法不正確；B、雖然Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，但分別是鐵原子、亞鐵離子和鐵離子，化學性質(zhì)不相同

37、，該選項說法不正確；C、鎂和甲烷具有可燃性，但是氧氣不具有可燃性，該選項說法不正確；D、NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl都屬于銨鹽，都能與NaOH反應，生成NH3，該選項說法正確故選：D【點評】Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)雖然相同，但是它們的結(jié)構(gòu)不同，解答了它們的化學性質(zhì)不相同，要注意理解16分類法是學習化學的一種方法下列不屬于分類方法的是（）A物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物B有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料C人體中的元素可分為常量元素和微量元素D空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)【考點】純凈物和混合

38、物的判別；空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；有機高分子材料的分類及鑒別；礦物質(zhì)與微量元素【專題】壓軸實驗題；物質(zhì)的分類【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的分類方法考慮；B、根據(jù)有機高分子材料分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料考慮；C、根據(jù)人體中元素含量不同進行分類；D、空氣的組成不是分類方法【解答】解：A、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽這屬于物質(zhì)的分類，故A屬于分類方法；B、有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料，有機高分子材料只包含這兩類，故B屬于分類方法；C、根據(jù)人體中元素含量不同可分為常量元素和微量元素，故C屬于分類方法；D、空

39、氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，這屬于物質(zhì)的組成，并沒有分類，故D不屬于分類方法故選D【點評】分類的方法很多，根據(jù)物質(zhì)的組成、性質(zhì)不同可以對物質(zhì)進行不同的分類二、填空題17AI表示初中化學常見的物質(zhì)其中C是大理石的主要成分各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件已略去）請回答下列問題：（1）C的化學式為CaCO3（2）A的一種用途是改良酸性土壤（3）上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應類型是置換反應（4）反應的化學方程式為（只寫一個）NaOH+HCl=NaCl+H2O【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；反應類型的判定；書寫化學方程式【專題】推斷題；框圖型推斷題【分析】根據(jù)題干提供的信息進行

40、分析解答，C是大理石的主要成分，故C是碳酸鈣，AB能反應生成碳酸鈣和D，故可能是氫氧化鈣參與的反應，碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳，故EF可能是氧化鈣和二氧化碳中的一種，F(xiàn)能與H反應生成A，故F可能是氧化鈣，H是水，E是二氧化碳，D和G能反應生成水，故D可能是氫氧化鈉，則B是碳酸鈉，G能與氫氧化鈉反應生成水和氯化鈉，故I是氯化鈉，據(jù)此解答【解答】解：C是大理石的主要成分，故C是碳酸鈣，AB能反應生成碳酸鈣和D，故可能是氫氧化鈣參與的反應，碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳，故EF可能是氧化鈣和二氧化碳中的一種，F(xiàn)能與H反應生成A，故F可能是氧化鈣，H是水，E是二氧化碳，D和G能反應生成水，故D可能是氫

41、氧化鈉，則B是碳酸鈉，G能與氫氧化鈉反應生成水和氯化鈉，故I是氯化鈉，帶入框圖，推斷合理；（1）C是碳酸鈣，故填：CaCO3；（2）A是氫氧化鈣，具有堿性，能用于改良酸性土壤，故填：改良酸性土壤；（3）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，屬于復分解反應，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化合反應，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，屬于復分解反應，故不涉及到的是置換反應，故填：置換反應；（4）D是氫氧化鈉，G可以是鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，故填：NaOH+HCl=NaCl+H2O【點評】這類題的解題方法或思路是：首先，分析

42、好題意，既關(guān)注明顯信息，又要挖掘出有用的隱含信息；然后，根據(jù)所學的掌握的基礎(chǔ)知識，抓住關(guān)鍵信息，尋找突破口（即物質(zhì)的特性或反應時的特殊現(xiàn)象等），細心地全面地思考、推斷即可18超市里為了便于顧客選購商品，往往把商品分門別類，有序擺放在化學學習中，也需要將物質(zhì)進行分類請將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）硫酸銅溶液純堿氧氣冰水混合物熟石灰乙醇 其中：（1）屬于混合物的是；（2）屬于單質(zhì)的是；（3）屬于有機物的是；（4）屬于堿的是【考點】純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機物與無機物的區(qū)別【專題】物質(zhì)的分類【分析】根據(jù)物質(zhì)的名稱或俗稱分析其組成，然后利用物質(zhì)分類的

43、知識判斷各物質(zhì)的類別，完成對物質(zhì)的分析：混合物是由多種物質(zhì)組成的；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，有機物是含碳的化合物，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿【解答】解：硫酸銅溶液由硫酸銅和水組成的混合物；純堿為碳酸鈉的俗稱，為金屬與酸根組成的鹽類物質(zhì)，該物質(zhì)雖含碳元素，但其組成、性質(zhì)與無機物相似而被歸為無機物；氧氣是氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；冰為固態(tài)的水，因此冰水混合物為一種物質(zhì)水組成的純凈物，該物質(zhì)由氫、氧兩種元素組成，屬于氧化物；熟石灰為氫氧化鈣的俗稱，由鈣離子與氫氧根離子組成，屬于堿類物質(zhì)；乙醇由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物；因此屬于混合物的為硫酸銅溶液；屬于單質(zhì)

44、的為氧氣；屬于有機物的為乙醇；屬于堿的為熟石灰；故答案為：；【點評】本題主要考查物質(zhì)分類的知識，解答時要分析物質(zhì)的組成，再根據(jù)物質(zhì)分類的概念分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論19莆田石室?guī)r的山泉水水質(zhì)較佳，深受眾多市民的信賴（1）清澈透明的山泉水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）（2）檢驗山泉水的酸堿度最適宜使用C（填字母）A石蕊溶液；B酚酞溶液；CpH試紙（3）生活中可以用肥皂水（填一種試劑）來檢驗山泉水是硬水還是軟水（4）山泉水泡出的茶水清香爽口，用濾網(wǎng)通過過濾（填一種操作名稱）把茶葉和茶水分離【考點】純凈物和混合物的判別；過濾的原理、方法及其應用；溶液的酸堿度測定；硬水與軟水【專題】空氣

45、與水【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成分析；（2）根據(jù)溶液酸堿度的測定方法分析；（3）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水的方法，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（4）過濾是難溶性的固體與液體分開的一種方法【解答】解：（1）山泉水中含有水和礦物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；（2）檢驗山泉水的酸堿度最適宜使用pH試紙，而石蕊試液和酚酞試液只能測定溶液的酸堿性；（3）加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（4）茶葉和茶水的分離可以采用過濾的方法故答案為：（1）混合物；（2）C；（3）肥皂水；（4）過濾【點評】本考點考查了物質(zhì)的

46、分類、酸堿度的測定、硬水和軟水的區(qū)分、混合物的分離等，考查的知識點比較多，難度不大，要注意知識的積累，加強記憶，理解應用本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中20如圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子其中表示混合物的是A（填圖的編號），B圖表示氧氣（填物質(zhì)名稱），B與C反應的化學方程式是2CO+O22CO2【考點】純凈物和混合物的判別；書寫化學方程式【專題】壓軸實驗題；化學用語和質(zhì)量守恒定律；物質(zhì)的分類【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物；根據(jù)B中分子的構(gòu)成考慮，根據(jù)方程式書寫的注意事項寫出方程式【解答】解：B、C、D都是由一種分子構(gòu)成，都屬于純凈物，A中含有

47、三種分子，屬于混合物；B中是由兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子，多個氧分子構(gòu)成氧氣，所以物質(zhì)名稱是氧氣；B與C反應的反應物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳，用觀察法配平，反應條件是點燃，所以方程式是：2CO+O22CO2故答案為：A； 氧氣； 2CO+O22CO2【點評】純凈物與混合物的區(qū)別是否由一種物質(zhì)組成，寫方程式要注意一寫二配三注明四等號21請回答下列有關(guān)問題：（1）游泳池的池水可用漂白粉有效成分為Ca（ClO）2消毒游泳池的池水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；Ca（ClO）2中的氯元素的化合價為+1價（2）酒精是酒精燈的燃料，酒精在燃燒過程中化學能轉(zhuǎn)化為熱能；若不小心打翻燃著的酒精燈

48、，要立即用濕布撲滅，其滅火原理主要是隔絕空氣（或氧氣）【考點】純凈物和混合物的判別；有關(guān)元素化合價的計算；物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化；滅火的原理和方法【專題】壓軸實驗題；化學式的計算；化學反應的基本類型和能量變化；物質(zhì)的分類【分析】（1）根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的混合物來分析屬類；根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算氯元素的化合價；（2）根據(jù)酒精燃燒發(fā)生化學變化分析能量的轉(zhuǎn)化；根據(jù)滅火的方法分析原理【解答】解：（1）游泳池的池水中含有漂白粉和水等多種物質(zhì)，因此屬于混合物；Ca（ClO）2中中鈣元素的化合價是+2，氧元素的化合價是2，設(shè)氯元素化合價為X，則：（+

49、2）1+（X2）2=0，解得X=+1；（2）酒精在燃燒過程中發(fā)生化學變化，釋放熱量，因此是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能；用濕布撲滅，可以覆蓋在酒精的表面，起到與氧氣隔絕的作用；故答案為：（1）混合物；+1；（2）化學能；空氣（或氧氣）【點評】本題考查了物質(zhì)的分類、化合價的計算、能量的轉(zhuǎn)化、滅火的措施等知識，難度不大，屬于基礎(chǔ)性的考查，根據(jù)相關(guān)的知識逐一分析即可三、解答題22如圖所示，A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根據(jù)所學的化學知識作出推斷：（1）ACaO，DNa2CO3；（2）貝殼的主要成分是碳酸鈣（寫名稱），貝殼高溫煅燒的化學方程式CaCO3Ca

50、O+CO2；（3）BF的化學方程式CO2+C2CO；E+H藍色沉淀的化學方程式是2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2+2NaNO3反應（4）GH基本反應類型是置換反應（5）C的用途是改良酸性土壤【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；鹽的化學性質(zhì)；反應類型的判定；書寫化學方程式【專題】推斷題；框圖型推斷題【分析】根據(jù)框圖，從貝殼的成分是碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，A是氧化物，可作干燥劑，所以A是氧化鈣，B是二氧化碳，那C就是氫氧化鈣，又D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，故D是碳酸鈉，E為氫氧化鈉二氧化碳在高溫下與碳反應生成一氧化碳，故F為一氧化碳，在G為銅，H為硝酸銅【解答】根據(jù)框圖，貝

51、殼的成分是碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，A是氧化物，可作干燥劑，所以A是氧化鈣，B是二氧化碳，那C就是氫氧化鈣，又D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，故D是碳酸鈉，E為氫氧化鈉二氧化碳在高溫下與碳反應生成一氧化碳，故F為一氧化碳，在G為銅，H為硝酸銅（1）A是氧化鈣，D碳酸鈉，故填：CaO，Na2CO3；（2）貝殼的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，故填：碳酸鈣，CaCO3CaO+CO2；（3）B是二氧化碳，二氧化碳在高溫下與碳反應生成一氧化碳，E為氫氧化鈉，H為硝酸銅，E與H反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硝酸鈉故填：CO2+C2CO，2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH

52、）2+2NaNO3；（4）G為銅，與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，屬于置換反應，故填：置換；（5）C是氫氧化鈣，用途是改良酸性土壤【點評】本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式，然后結(jié)合題干敘述結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學式23 AH是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：ACaCO3，GCuSO4，HCu（OH）2（2）化學反應常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應時會放出（“吸收”或“放出”）熱量（3）寫出DF的化學方程式：Ca

53、（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（4）寫出EC的化學方程式：CO+CuOCu+CO2【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化；書寫化學方程式【專題】框圖型推斷題【分析】根據(jù)題干敘述，A高溫能生成B和C，故A可能碳酸鈣，生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳，B能與水反應生成的，故B可能是氧化鈣，D是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成F，F(xiàn)能與G反應生成藍色沉淀氫氧化銅，故F是氫氧化鈉，G是硫酸銅，E能與硫酸反應生成硫酸銅，故E是氧化銅，氧化銅能與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，據(jù)此解答【解答】解：A高溫能生成B和C，故A可能碳酸鈣，生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳，B能與水反應生成的，故B可能是氧化鈣，D是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成F，F(xiàn)能與G反應生成藍色沉淀，故H為氫氧化銅，故F是