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,羽,領(lǐng),捉,理,蹦,躍,靈,晨,我會讀,蓬松,鳥巢,嶄新,機靈,嘰嘰喳喳,撲棱棱,木牌,蓬松,鳥巢,嶄新,機靈,嘰嘰喳喳,撲棱棱,摘蘋果,木牌,整體感知,你知道這首詩寫了什么?,整體感知,清晨,林中誰最快樂? 是可愛的小鳥, 嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳, 一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。,清晨,林中誰最活躍? 是機靈的小鳥, 撲棱棱,飛來飛去, 捕捉害蟲,保護翠綠的樹苗。,清晨,林中誰來得最早? 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。 嶄新的木牌上寫著:“請愛護小鳥!” 小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾真好!”,學(xué)了這篇課文,你懂得了什么?,想一想除了愛護小鳥,我們還 應(yīng)該保護哪些小動物呢?,填一填 機靈的( ) 翠綠的( ) 蓬松的( ) 快樂的( ),

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