第1課　富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)

1、總結(jié)一下，想想：你知道為什么美麗嗎？美是什么嗎？ 美術(shù)是什么，第一單元是什么美術(shù)，第一課是什么富有創(chuàng)造力的造型藝術(shù)，一、美是什么，美是人們創(chuàng)造生活、改造世界的能動活動及其在現(xiàn)實中的實現(xiàn)或?qū)ο蠡?，是真與善統(tǒng)一、使人們感情愉悅的感性形象。 上古的時候，人們注意到美麗的形象，有的東西或某種形式，喜歡的人變多，自然變美，那些討厭的東西變丑，隨著世代又一代說出來，逐漸形成對事物的固定看法，美隨之而生，美的標(biāo)準(zhǔn)二、美術(shù)是什么，美術(shù)：采用一定的物質(zhì)材料，通過造型手段創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象藝術(shù)，美術(shù)也成為“造型藝術(shù)”或“視覺藝術(shù)”，這些藝術(shù)形式是由人的視覺服務(wù)的。 造型手段有線、色、明暗、體面

2、等。 三、美術(shù)分類、建筑藝術(shù)、建筑藝術(shù)、苗族少女頭飾、工藝美術(shù)類：工藝美術(shù)、繪畫類、工藝美術(shù)、中國畫、油畫、繪畫類、水彩畫、素描、2，陶冶我們的思想情操。 3、擴展我們的知識領(lǐng)域。 汕園春雪北國風(fēng)景，千里冰封，萬里雪飄。 眺望長城內(nèi)外，侑莽莽。 大河上下，滔滔不絕。 山舞銀蛇、元凱蠟像，想比天公考試高。 晴天，看紅衣服，尤其妖艷。 江山如此嬌縱，無數(shù)英雄競相折腰。 吝惜秦皇漢武，輸了一點文采的唐宗宋祖，有點下流的風(fēng)騷。 一代傲慢，成吉思汗，只知道彎弓射大雕塑。 所有的男人，數(shù)一數(shù)浪漫的人物，看現(xiàn)在。 五、美術(shù)作品分析、練習(xí)與思考、分析江山等嬌生慣養(yǎng)的美術(shù)作品內(nèi)容，探討研究作品中哪些祖國美麗。

3、日出長城山岳云海雪山美術(shù)誕生于生活，2 .江山般嬌嫩美術(shù)作品的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作經(jīng)驗中國畫。 傅抱石，關(guān)山月合作。 為1959年在北京新建的人民大會堂而畫的巨大山水畫。 毛澤東主席說：“江山是如此的嬌慣。 畫面上旭日東升，江山壯麗，體現(xiàn)了新中國的活力。 畫面整體要表現(xiàn)出我們偉大祖國的風(fēng)貌：近景是江南青綠山川、蒼松翠石遠(yuǎn)景是白雪復(fù)蓋的北國風(fēng)景中景是溝通南北的原野，長江和黃河貫穿整個畫面。 周總理看完畫稿后，在畫面上畫出紅色的太陽，指示其體現(xiàn)“東方紅，太陽升起”的意思。 周總理說“描繪紅太陽也是毛主席、共產(chǎn)黨的象征指導(dǎo)者”，欣賞中國雪山、云海、日出、長城、山岳等照片，探討藝術(shù)家如何將這些景色融為一體。 美術(shù)作品不寫實，需要作者的創(chuàng)造性構(gòu)想和獨特的表現(xiàn)技術(shù)。 結(jié)合討論、教科書中欣賞的美術(shù)作品，講述自己如何理解美術(shù)是“富有創(chuàng)造性的造型藝術(shù)”。 我們同學(xué)善于觀察發(fā)現(xiàn)美的形象，而且善于分析、比較、識別，抓住了最美的地方。 其實藝術(shù)作品和現(xiàn)實生活并不缺少美，美和美的現(xiàn)象無處不在，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)審美意識和美的眼光。 仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)美真的無處不在，美術(shù)就在你身邊，在日常生活中，我們積