九年級化學(xué)下冊《常見的酸和堿的性質(zhì)》復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版

1、山東省茌平縣博平鎮(zhèn)中學(xué)九年級化學(xué)下冊常見的酸和堿的性質(zhì)復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過比較常見酸堿的化學(xué)性質(zhì)，總結(jié)出酸堿的通性2、理解酸堿的通性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式3、通過實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)一步加深對酸堿性質(zhì)的認(rèn)識（重點(diǎn)）1、通過比較酸堿的化學(xué)性質(zhì)，總結(jié)出酸堿的通性2、理解酸堿的通性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式（難點(diǎn)）常見酸和堿化學(xué)性質(zhì)的掌握及應(yīng)用 自主復(fù)習(xí)1、物的簡單分類：在相應(yīng)的空上填物質(zhì)的化學(xué)式 單質(zhì) 金屬單質(zhì)： （如） 非金屬單質(zhì)：（如） 純 氧化物 非金屬氧化物：（如） 凈 化合物 金屬氧化物： （如） 物 酸：（如） 堿：（如） 鹽：（如） 2、在你所學(xué)習(xí)的酸中，其中具有揮發(fā)性 有吸水性 ;

2、 濃度較大時(shí)為糊稠，油狀的 打開瓶口形成白霧的 。含酸的物質(zhì)都有味，含堿的物質(zhì)都有 味和 感。3、紫色石蕊試液遇酸變成 色，遇到堿變成 色，無色酚酞試液遇到酸變成 色，遇到堿變成 色。4、稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把 沿器壁慢慢注入 中，并不斷 。5、用鹽酸除去生銹的鐵釘?shù)膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象：首先，觀察到 色的鐵銹逐漸 ,溶液變?yōu)?色，過一會兒，又觀察到，鐵釘表面有 產(chǎn)生。6、CaO俗稱 ，可作 劑，Ca(OH) 2俗稱 、 ，其水溶液俗稱 。7、NaOH俗稱 、 、 ，暴露在空氣中易吸收空氣中的 而潮解，因此可作 ，氫氧化鈉不慎沾在皮膚上，要立即用 洗，然后涂上 溶液。8、復(fù)分解反應(yīng)的定義： 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生

3、的條件： 中和反應(yīng)： 置換反應(yīng)： 金屬活動性順序表（寫符號）： 9、分別寫出鹽酸與Mg CuO NaOH CaCO3之間反應(yīng)的化學(xué)方程式： 10、完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式： CO2 + Ca(OH)2 NaOH+ CuCl2探究酸和堿的通性1、比一比以小組為單位,用分給你的“原子”紙片，排出大屏幕上的化學(xué)變化的反應(yīng)過程。2、賽一賽寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）鋅和稀硫酸反應(yīng)： （2）氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)： （3）氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)： （4）稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)： （5）把二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中： （6）向飽和的石灰水中滴加氯化鎂溶液： 3、根據(jù)自主復(fù)習(xí)1.3.9和賽一賽中酸的化學(xué)反應(yīng)完成

4、下列填空:酸的通性（具有通性的原因） 溶液中的陽離子全部是 離子 （1）與指示劑反應(yīng)，能使紫色石蕊試液變成 色（2） +酸 + 氫氣 （3） 氧化物+酸 + （4）堿+酸 + （5）鹽+酸 + 4、模仿酸通性總結(jié)的方式，試寫出堿的通性 (具有通性的原因) 溶液中的陰離子全部是 離子 (1) 指示劑反與應(yīng)，能使紫色石蕊試液變成 色，使酚酞變成 色(2) 氧化物+堿 + (3) +堿 + (4) +堿 + 實(shí)驗(yàn)探究見大屏幕中考演練一、選擇題 1、 制作松花蛋常用到熟石灰等原料，因此食用時(shí)常有澀味，為了減輕澀味，可在食用前添加調(diào)味品，這種調(diào)味品最好是（ ） A.醬油 B.食鹽 C.香油 D.食醋2、

5、 下列化學(xué)方程式正確的是（ ）ACu+2HCl=CuCl2 +H2 B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 D. 2NaOH+CaCl2=2NaCl+Ca(OH)3、 “雪碧”等碳酸飲料的pH小于7，晃動后打開瓶蓋其pH將（ ） A變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法判斷4、 白蟻能分泌出蟻酸,蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)，下列最不容易被蟻酸腐蝕的是（ ）A.鍍鋅水管 B.銅制塑像 C.大理石欄桿 D.鋁合金門窗5、 中和反應(yīng)在日常生活中有廣泛的用途下列做法應(yīng)用了中和反應(yīng)的是（ ） A.用生石灰作食品干燥劑 B.用熟石灰與硫酸銅溶液來配制波爾多液 C.用碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水 D、用含Al(OH )3的藥物治療胃酸過多二、實(shí)驗(yàn)題 在課外活動，小華同學(xué)做了中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為了確定鹽酸和氫氧化鈉是否恰好完全中和，他取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。（1）請簡述中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 。（2）小亮認(rèn)為小