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認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：余**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：貴州

IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2020-08-11 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：3 大?。?4KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、第16課殖民地人民的抗?fàn)幹R(shí)與技能(1)知識(shí)目標(biāo)了解主要史實(shí)：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治和殖民掠奪，英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的基本史實(shí)。了解主要?dú)v史人物：玻利瓦爾、章西女王。(2)能力目標(biāo)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考和探究拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和印度民族大起義爆發(fā)的原因，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)。分析歷史現(xiàn)象因果關(guān)系的基本能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和歸納玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的觀(guān)點(diǎn)分析和評(píng)價(jià)歷史人物的能力。過(guò)程與方法(1)指導(dǎo)學(xué)生利用南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖，全面了解拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，使學(xué)生掌握讀圖和借助歷史地圖分析歷史問(wèn)題的方法。

2、(2)指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料，講述玻利瓦爾和章西女王的英勇事跡，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，掌握從學(xué)習(xí)了解歷史人物基本知識(shí)入手分析和認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法。(3)通過(guò)學(xué)生對(duì)教材有關(guān)插圖和歷史材料的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生注意觀(guān)察和從歷史資料中獲取歷史信息、分析問(wèn)題的方法和能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)(1)通過(guò)分析拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和亞洲印度民族大起義的原因，了解拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和印度民族大起義歷程，體會(huì)殖民地人民反抗殖民侵略與擴(kuò)張斗爭(zhēng)的正義性和民族獨(dú)立的合理性。(2)通過(guò)了解玻利瓦爾和章西女王的英勇事跡，認(rèn)識(shí)歷史人物在歷史發(fā)展進(jìn)程中的杰出影響和作用及其愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。重點(diǎn)殖民地人民

3、反抗殖民統(tǒng)治的原因，章西女王、玻利瓦爾。難點(diǎn)殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知講述：通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了歐洲國(guó)家早期的殖民掠奪和奴隸貿(mào)易，以及英國(guó)在印度殖民掠奪的情況。面對(duì)殖民者的瘋狂掠奪和剝削奴役，殖民地人民奮起抗?fàn)帲谟《?、拉美，涌現(xiàn)了許多英雄人物和可歌可泣的事跡。由此導(dǎo)入新課。(生：回憶上一節(jié)課內(nèi)容)二、自主學(xué)習(xí)，感受新知學(xué)生自學(xué)，完成探究在線(xiàn)高效課堂“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”習(xí)題。三、師生互動(dòng)，理解新知A、印度民族英雄章西女王1印度民族大起義的原因2章西女王的英勇斗爭(zhēng)3印度民族大起義的結(jié)果、影響讓學(xué)生閱讀教材相關(guān)材料和自由閱讀卡部分，結(jié)合插圖英國(guó)殖民者處死印度人，討論歸納

4、印度民族大起義的背景、原因。(生：結(jié)合材料，討論分析并發(fā)言)教師強(qiáng)調(diào)：19世紀(jì)中期，英國(guó)完成工業(yè)革命后對(duì)印度進(jìn)行更殘酷的殖民掠奪和奴役，加緊了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，印度人民和英國(guó)的民族矛盾尖銳，這是印度民族大起義爆發(fā)的根本原因。土兵是起義的骨干力量。閱讀教材第100頁(yè)小字內(nèi)容，讓學(xué)生講述章西女王英勇抗擊英國(guó)殖民者的英雄事跡，從而理解章西女王被稱(chēng)為“印度民族英雄”的原因。(生：講述章西女王的英雄事跡)教師出示印度民族大起義形勢(shì)圖，并講解：這次起義有三個(gè)中心，但沒(méi)形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，加上英國(guó)殖民者的分化政策，印度民族大起義最終失敗了。教師結(jié)合教材引導(dǎo)學(xué)生分析印度民族大起義的影響。(生：看教材內(nèi)容

5、，分析總結(jié))B、“南美的解放者”玻利瓦爾1拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景和原因教師引導(dǎo)學(xué)生回顧新航路開(kāi)辟后，西班牙、葡萄牙對(duì)拉丁美洲殖民活動(dòng)的概況，并指出，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地區(qū)基本上都在西班牙的殖民統(tǒng)治之下。指導(dǎo)學(xué)生閱讀第101頁(yè)小字部分內(nèi)容，結(jié)合插圖印第安人被迫在銀礦勞動(dòng)及恩格斯的話(huà)“黃金是白人剛踏上一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的海岸時(shí)所要的第一件東西。”思考：殖民者到拉丁美洲后給拉丁美洲人民帶來(lái)了什么？(明確：掠奪財(cái)富和役使印第安人和黑人勞動(dòng)。)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因和背景是什么？師生共同總結(jié)：(1)殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪；(2)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響。2玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立3拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響教師簡(jiǎn)單介紹玻利瓦爾。(生：聽(tīng)講)出示南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，講授南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的概況，引導(dǎo)學(xué)生分析南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的突出特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、南北國(guó)家聯(lián)合作戰(zhàn)等。指導(dǎo)學(xué)生概括玻利瓦爾在南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要貢獻(xiàn)。完成“動(dòng)腦筋”，再次突出玻利瓦爾的功績(jī)。(生：簡(jiǎn)單概括)教師引導(dǎo)學(xué)生作簡(jiǎn)單分析：(1)趕走西班牙、葡萄牙殖民主義者，贏(yíng)得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；(2)出現(xiàn)了一系列新興獨(dú)立國(guó)家，基本形成了今天拉丁美洲國(guó)家的格局；(3)鼓舞了殖民地人民。四、嘗試練習(xí)，掌握新知請(qǐng)學(xué)生完成探究在線(xiàn)高效課堂“互動(dòng)課堂”習(xí)題。五、課堂小結(jié)，梳理新知通過(guò)學(xué)習(xí)印度民族大起義和拉