九年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 夢(mèng)幻超級(jí)大國教學(xué)案（無答案） 北師大版

1、第11課 夢(mèng)幻超級(jí)大國二 次 備 課一、教學(xué)要求基本要求：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、爵士樂、好萊塢電影業(yè)。提升要求：分析戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、原因及表現(xiàn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、特點(diǎn)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)【情境導(dǎo)入】【自主學(xué)習(xí)】1.二戰(zhàn)后 成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國。促進(jìn)二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的原因有 。 。2.二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)有 。3.世界警察： ，大眾音樂形式： ，“夢(mèng)幻工廠”指美國的 ?！竞献魈骄俊棵绹?jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)？ 四、課堂小結(jié)五、目標(biāo)檢測(cè)題：【基本要求題】1.二戰(zhàn)后，唯一一個(gè)不僅沒有衰弱，反而更

2、為強(qiáng)大的西方大國是 （ ） A英國 B美國 C法國 D德國2.戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本原因是 （ ） A適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行資本主義的自我調(diào)節(jié) B大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) C戰(zhàn)后美國國際地位的提高 D戰(zhàn)后確立世界霸權(quán)地位的政治需要3在第二次世界大戰(zhàn)后，美國為加強(qiáng)自己在世界經(jīng)濟(jì)中的霸主地位，而采取的措施中沒有 （ ）A加大對(duì)外直接投 B跨國公司飛速發(fā)展 C資本輸出不斷擴(kuò)大 D和蘇聯(lián)實(shí)行“冷戰(zhàn)”【提升要求題】4美國的崛起是世界史上的一個(gè)奇跡，其中有許多成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒的。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“獨(dú)立于自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜與母邦兵戎相見” 圖說天下材料二：

3、“一百多年前，一位偉大的美國人簽署了解放宣言（解放黑人奴隸宣言）。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前，解放宣言的簽署預(yù)示著備受煎熬的漫漫長(zhǎng)夜結(jié)束了，令人歡欣鼓舞的黎明到來了。” 摘自馬丁路德金1963年8月演說材料三：“我們美國正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治和生存的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們正為挽救一種偉大而珍貴的政府形式而戰(zhàn)；既是為我們自己，也是為全世界。 富蘭克林羅斯福材料四：IT產(chǎn)業(yè)對(duì)美國實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)（%）（IT產(chǎn)業(yè)是指信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)）項(xiàng)目1993年1994年1995年1996年1997年1998年1999年國內(nèi)總收入增長(zhǎng)率2.24.23.33.54.74.85其中IT產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)0.60.81.01.21.31.31.6（1）材料一所述的“美利堅(jiān)與母邦兵戎相見”的歷史事件是什么？“母邦”是指哪個(gè)國家？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料二中的“偉大的美國人”為美國的崛起做出了哪些重要貢獻(xiàn)？（3）材料三中羅斯福所說的“偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)”指什么？據(jù)材料概括指出羅斯福進(jìn)行這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的主要目的。（4