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文檔簡介
1、,冬天到了,冬爺爺給我們帶來了禮物雪。一群天才“小畫家”在雪地上畫出了一幅美麗的圖畫。你想認(rèn)識這些小畫家、看看它們的杰作嗎?讓我們一起走進(jìn)課文吧.。,1.認(rèn)識“群、竹、牙、用、幾、步、為、參、加、洞、著”等11 個生字,會寫“竹、牙、馬、用、幾”等5 個生字。(重點) 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點) 3.了解課文的內(nèi)容。(重點),點擊 聽朗讀,聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,標(biāo)出自然段。.,群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著.,dn,qn,zh,y,yn,j,b,wi,cn,ji,zho,幾,為,指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。,結(jié)構(gòu):左右,組詞:竹葉 竹
2、子,造句:大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。,音序:Z 部首:竹,書寫指導(dǎo):注意豎鉤的頓筆。,竹,zh,書寫指導(dǎo):撇要寫舒展。,結(jié)構(gòu):獨體,組詞:月牙 牙齒,造句:彎彎的月牙像小船。,音序:Y 部首:牙,牙,y,書寫指導(dǎo):豎折折鉤寫得圓潤些.。,結(jié)構(gòu):獨體,組詞:小馬 馬上,造句:小馬在草地上蹦來跳去。,音序:M 部首:馬,馬,m,書寫指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆。,結(jié)構(gòu):半包圍,組詞:不用 使用,造句:我不用媽媽送,可以自己上學(xué)。,音序:Y 部首:,用,yn,書寫指導(dǎo):橫折彎鉤要寫圓潤。,結(jié)構(gòu):獨體,組詞:幾個 幾朵,造句:樹上剛開了幾朵小花。,音序:J 部首:幾,幾,j,畫家(hu ji): 參加(cn
3、ji):,擅長繪畫的人。本課指擅長繪畫的小動物。 造句:鄰居張叔叔是一位畫家。 加入某種組織或某種活動。 造句:我今天參加了學(xué)校組織的游園活動。,洞 穴,都指洞,窟窿。 “穴”指地上或某些建筑物上的坑或孔; “洞”指洞穴,窟窿。 1.我今天自己把衣服上的一個小洞補好了。 2.螞蟻挖了一個很深的穴。,相同點:,不同點:,造 句:,本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動物“雞、狗、鴨、馬”爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。,再讀課文,想一想課文寫了什么?,初讀課文后,你感受到了什么?,初讀課文后,我感受到了小雞、小狗、小鴨、小馬都是好畫家,它們的畫真漂亮呀。,習(xí)題源于點撥“課后練習(xí)單”,小 馬,竹 葉,月 牙,不 用,幾 步,謝 謝!,放映結(jié)
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