楊坤通用技術(shù)-生活和生活中的流程.ppt

1、授課教師：,2014年10月,流程與設(shè)計(jì),第一節(jié) 生活和生產(chǎn)中的流程,技術(shù)與設(shè)計(jì),本單元重點(diǎn)概念及總體框架：,本單元重要概念： 環(huán)節(jié)、時(shí)序、流程、流程圖,探秘神舟,神舟飛船是中國(guó)自行研制，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，達(dá)到了或優(yōu)于國(guó)際第三代載人飛船技術(shù)。,神舟九號(hào)在2012年6月發(fā)射成功， 你知道神舟一號(hào)是在什么時(shí)候發(fā)射的嗎？,神舟飛船從發(fā)射到進(jìn)入軌道的需要經(jīng)過(guò)什么樣的過(guò)程？,考考你,看神舟八號(hào)升空視頻，思考神舟升空是什么過(guò)程？,神舟八號(hào)的升空流程(需時(shí)585秒),流程的含義,一、認(rèn)識(shí)流程,什么是流程？,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活活動(dòng)都是在一定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的，都是為了一定的目的，按照一定的順序和規(guī)則

2、進(jìn)行的。,流程是一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。這些活動(dòng)、事項(xiàng)或行為為確定的方式發(fā)生或執(zhí)行，導(dǎo)致特定結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。所以，我們可以把流程理解為為了一定的目的去做事情的順序。,一、認(rèn)識(shí)流程,1.焊接,3.電鍍,2.打孔,4.組裝,5.（半）成品,6.裝箱,又如： 我們生活中的燈飾制作的流程：,環(huán)節(jié),一、認(rèn)識(shí)流程,環(huán)節(jié)的劃分是相對(duì)的，環(huán)節(jié)本身又可以是一個(gè)流程，即流程具有層次性。,環(huán)節(jié)：把完成某個(gè)具體目標(biāo)、組成某項(xiàng)生產(chǎn)或某個(gè)活動(dòng)過(guò)程的若干階段或小的過(guò)程稱為環(huán)節(jié)（phase）。,長(zhǎng)短的相對(duì)性,神舟八號(hào)的整體的工作流程,時(shí)序,一、認(rèn)識(shí)流程,1、先穿上衣，還是先穿褲子。 2、放學(xué)后，先進(jìn)行體

3、育運(yùn)動(dòng)還是先做作業(yè)。 3、在自行車(chē)的裝配中，是先裝車(chē)鈴還是先裝鞍座。,不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物或活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律或機(jī)理，我們應(yīng)尊重和遵循這些規(guī)律和機(jī)理。,制造火箭與制造飛船的順序可以顛倒。但實(shí)際上，通常它們是同時(shí)制造。,時(shí)序： 可顛倒的時(shí)序沒(méi)有嚴(yán)格的先后關(guān)系 不可顛倒的時(shí)序有嚴(yán)格的先后關(guān)系,流程、時(shí)序、環(huán)節(jié)的關(guān)系圖,一、認(rèn)識(shí)流程,環(huán)節(jié),時(shí)序,分法不一,可分解,可顛倒,不可顛倒,同時(shí)進(jìn)行,流程,相對(duì)性,試一試，給自行車(chē)前輪裝圈上軸的流程排序,一、認(rèn)識(shí)流程,6上氣門(mén),4上鋼絲,1編花,2上前軸,5上外胎,3上內(nèi)胎,二、流程的表達(dá),為了使流程的描述清晰可見(jiàn)，我們一般采用流程圖（flow chart

4、）來(lái)表達(dá)流程。,流程的表達(dá)方式是多種多樣的，有： 最簡(jiǎn)方框流程圖、文字表達(dá)、表格表達(dá)、圖示表達(dá)、模型表達(dá)、動(dòng)畫(huà)演示等。,二、流程的表達(dá)方式：,、口頭表達(dá),、文字表達(dá),、表格表達(dá),、圖示表達(dá),、模型表達(dá),、動(dòng)畫(huà)表達(dá),二、流程的表達(dá),在編制計(jì)算機(jī)程序時(shí)，經(jīng)常要用程序流程圖來(lái)表示算法，流程圖中的方框、菱形框表示一定的環(huán)節(jié)，箭頭表示程序流動(dòng)的方向。,方框表示環(huán)節(jié) 菱形表示選擇環(huán)節(jié) 箭頭表示流程運(yùn)動(dòng)的方向,程序流程圖,1. 流程和日常生活,三、生活與流程,生活中處處都有流程，今天我們就通過(guò)對(duì)生活中幾個(gè)事例的分析來(lái)認(rèn)識(shí)流程對(duì)生活的意義。,2.幾個(gè)生活小例子 （1）早上起床后的生活流程（洗臉、刷牙、煮雞蛋

5、，看報(bào)，吃早餐等） （2）注射青霉素等藥物前進(jìn)行藥物過(guò)敏試驗(yàn) （3）郵局寄包裹,3.流程對(duì)于日常生活的作用： （1）提高工作和學(xué)習(xí)的效率: （2）使生活變得有序、合理： （3）使生活更為安全,1. 流程對(duì)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義：,四、生產(chǎn)與流程,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們根據(jù)一定的流程來(lái)組織生產(chǎn)、企業(yè)管理企業(yè)。,2.流程中工序的作業(yè)方式 （1）串行工序：依次進(jìn)行的工序。特點(diǎn)是上一道工序完成之后才能進(jìn)入下一道工序。特點(diǎn)：上一道工序完成之后才能進(jìn)入下一道工序。 （2）并行工序：可以同時(shí)進(jìn)行的工序。特點(diǎn)：多人或多臺(tái)設(shè)備同時(shí)進(jìn)行工作，這樣可以大大提高生產(chǎn)效率。,3.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，運(yùn)用科學(xué)合理的流程可以 有效地組

6、織生產(chǎn)；提高生產(chǎn)效率；保證產(chǎn)品質(zhì)量；保證安全生產(chǎn)；保護(hù)環(huán)境,小結(jié)：,一、認(rèn)識(shí)流程 1.流程、時(shí)序、環(huán)節(jié)的含義 2.流程的表達(dá),三、總結(jié)與反思,流程：是一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。 反映時(shí)間上先后順序的叫 ，整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中的若干叫環(huán)節(jié)。 表達(dá)流程的形式有： 。,時(shí)序,工序,口頭、,文字、,表格、,圖示、,模型、,動(dòng)畫(huà),小結(jié)：,二、生活與生產(chǎn)中的流程 1.合理安排流程的意義 2.流程中工序的作業(yè)方式,三、總結(jié)與反思,流程在生活和生產(chǎn)中廣泛存在著。 合理安排流程可以指導(dǎo)我們更好地 、 ，生活和生產(chǎn)變得。 流程中工序的作業(yè)方式有行和 行。,串,組織生產(chǎn),有序和高效,規(guī)范活動(dòng),并,

7、思考：,三、總結(jié)與反思,流程與時(shí)序和環(huán)節(jié)有什么相互的聯(lián)系呢？,怎樣設(shè)計(jì)自己今天的流程？,怎樣設(shè)計(jì)自己高中的流程，,你將怎樣設(shè)計(jì)自己的人生流程，,何嘗不是一個(gè)流程，,我們每個(gè)人的生命歷程，,授課教師：楊坤,2014年10月,技術(shù)與設(shè)計(jì),神舟九號(hào)發(fā)射成功 全程圖片回顧,補(bǔ)充知識(shí),6月13日，甘肅省酒泉市，走進(jìn)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)，神舟九號(hào)船箭組合體已進(jìn)入發(fā)射塔架。,6月9日，執(zhí)行我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟九號(hào)飛船、長(zhǎng)征二F遙九火箭組合體已從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)技術(shù)區(qū)垂直轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)射區(qū)。這標(biāo)志著天宮一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。神舟九號(hào)船箭組合體轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)射區(qū)后，塔架平臺(tái)開(kāi)始合攏,6月14日，承擔(dān)神舟九號(hào)海上測(cè)控任務(wù)的遠(yuǎn)望船隊(duì)完成了大洋上的最后一起全區(qū)合練，任務(wù)前準(zhǔn)備全面就緒，靜待神九飛天。圖為遠(yuǎn)望六號(hào)船雷達(dá)天線 梁東元 攝,6月16日，北京航天飛控中心工作人員認(rèn)真準(zhǔn)備,6月16日，長(zhǎng)征二號(hào)遙九運(yùn)載火箭起飛。,開(kāi)始點(diǎn)火,長(zhǎng)征二號(hào)遙九運(yùn)載火箭起飛，托舉著神舟九號(hào)