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文檔簡介

反問句改陳述句,鳳陽小學(xué) 蔡利霞,反問句改陳述句方法：,1.去掉反問句的語氣詞，如“難道”、“怎么”、“不是”、“嗎”、“呢”。 2.把反問句中的否定詞改為肯定詞，肯定詞改為否定詞。 3.把問號改為句號。,例1：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 方法： 1.去掉表示反問語氣的詞語“難道”、“嗎”。 2.把否定詞語“不是”改為肯定詞語“是”。 3.把“？”改為“。”。 改成的陳述句是：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。,例2:我們怎么能浪費時間呢? 方法： 1.去掉表示反問語氣的詞語“怎么”、“呢”。 2.把肯定詞“能”改為否定詞“不能”。 3.把“？”改為“。”。 改成的陳述句是：我們不能浪費時間。,陳述句改反問句的步驟：,1.將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）;將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。 2.在肯定或否定詞前面加上“怎么、怎能、難道”等反問詞。 3.句尾加上疑問助詞“呢、嗎”。 4.句末的句號改為問號。,雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？,例子：,我們不能浪費時間。 我們怎么能浪費時間呢？,例子：,這本書是小明的。 不認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。 對少數(shù)同學(xué)不愛惜糧食的行為，我們怎能不聞不問呢 ？ 天空陰得黑沉沉的，怎么會不下雨呢？,練習(xí)：,無論是反問句改陳述句，還是陳述句

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