xx團總支學生會總結(jié)大會發(fā)言稿_第1頁
xx團總支學生會總結(jié)大會發(fā)言稿_第2頁
xx團總支學生會總結(jié)大會發(fā)言稿_第3頁
xx團總支學生會總結(jié)大會發(fā)言稿_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、xx團總支學生會總結(jié)大會發(fā)言稿 轉(zhuǎn)眼間半學期的時間過去了,我們醫(yī)學技術(shù)系 xx 級團總支學生會在這學期的工作圓滿結(jié)束了,回頭看,在我們走過的路上,流下的我們學生會成員每一個人的汗水。 11 級的同學們,你們是否還記得剛進校,大二學生會同學們熱情的接待?當然我希望你們明年比我們做得更好。你們是否還記得最初填寫學生會申請單的想法?你們是否還記得第一次面試、競選演講的緊張和等待結(jié)果忐忑心情?恭喜你們,你們成為了眾多競選學生會同學中的佼佼者。你們是否還記得第一次組織活動的興奮,第一次下班宣傳的膽怯。是否還記得寫三千字檢討的無語,是否還記得部長對你們發(fā)火的神態(tài)。我相信這一切對于你們來說都是新的,我相信,

2、在學生會里面學習到的,將是你們?nèi)松袑氋F的一筆財富。 很多時候,我看到 11 級的新同學的時候心中充滿了羨慕和敬佩,他們做事的熱情和積極的態(tài)度,是我應該學習的。記得最開始文藝部成員每晚在生命科技館練習啦啦操到 10 點多,記得體育部同學在訓練隊形時搬音響毫無怨言,記得女生部當啦啦隊長手上被鼓槌磨得皮都掉了,起了繭,聲音都破了,記得紀檢部每次都在后場包衣服,看東西,記得生活部不花系部一分錢組織起來完美的配音比賽,記得學習部為辯論賽四處奔波,記得社青部每周六要浪費休息時間去組織社會實踐活動,記得宣傳部成員不吃晚飯畫海報到很晚,記得組織部在運動會很好的開展后勤工作。雖然概括的不是很完整,但是這些都是

3、 11 級新成員讓我感動的地方。 各位部長們,我們已是一年半的同志加兄弟了,我們應該更了解醫(yī)學技術(shù)系的學生會,作為第一屆醫(yī)學技術(shù)系團總支學生會的領導者和建設者,我們知道自己肩上的重任,很多時候我給大家說:我不求我們 xx 級學生會怎樣紅火,只要別讓下一屆學生會或者以后的學生會說我們開頭做得有多么的差。我相信大家也都想將我們醫(yī)學技術(shù)系發(fā)揚光大,所以這學期每個部長在做一件事的時候要比其他系吃更多的苦,受更多的氣,目的只有一個,我們可以比他們做得更好。別人系可以保留以前完整的制度,我們需要不斷的探索,別人系部有強大的人力,我們只能靠自己弱小的身軀,有時候我給其他幾個系的主席說:要是我們這邊的部長帶領

4、你們的學生會,會比你們現(xiàn)在好。各位部長們,我希望你們在下學期的工作中繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作熱情,把醫(yī)學技術(shù)系學生會建設得更加美好。 各位同學,請不要被眼前的光環(huán)所麻痹,我想給大家說幾句坦誠的話,我希望你們把部門的每一件事情當作一個系部的榮譽來看待,不要覺得那只是自己部門內(nèi)部的事情,把自己的言行當作是醫(yī)學技術(shù)系學生會素養(yǎng)來看待,我希望看到的是,別人談起醫(yī)學技術(shù)系的學生會成員的時候,是充滿敬佩的語氣。我希望別人系的主席看了我們部門開展的活動會表示贊揚,我希望每周四開全校團學例會時候更多的表揚醫(yī)學技術(shù)系,而不是批評和被其他系笑話。當你們把自己的榮譽感上升到部門、系部乃至萬州區(qū)高校的時候,那么你將主動規(guī)范

5、自己,也就真正成為了一名優(yōu)秀的團學干部。 各位在座的學生干部,請你們認真回想一下,你們是否還記得剛進學生會許下的承諾,還記得競選部長時的遠大理想嗎?你的部門是否在 09 級的基礎上有所提升或者達到一個新的高度。請捫心自問,我為自己的部門做了什么,我為醫(yī)學技術(shù)系做了什么,是不是真的問心無愧。 各位部長們,向前看,我們?yōu)獒t(yī)學技術(shù)系學生會出力的時間不多了,我一直告誡自己:自己好歹當了一年的副書記,總得干點自己覺得滿意的事情。那么請大家在明年的三個月時間里,用自己的全力,書寫出醫(yī)學技術(shù)系最美的華章。 各位學生會的部長和同學們,我們承認我們醫(yī)學技術(shù)系現(xiàn)在是全校人數(shù)最小的系,但是我們不承認我們是能力最小的系,我們有吃苦的精神,我們有拼搏的勇氣,還有我們打不死的小強的心,請大家銘記運動會結(jié)束后我們臉上的笑容,請大家銘記自己學生會工作證上面的話:團結(jié) 合作 共創(chuàng)輝煌。我相信醫(yī)學技術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論