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1、,認(rèn)識(shí)圖形,點(diǎn)此播放視頻,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,2,雪地里來了一群小畫家。,下雪啦,下雪啦!,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,3,雪地里來了一群小畫家。,活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)新朋友,點(diǎn)此播放視頻,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,5,活動(dòng)二:了解新朋友,問題1:這些新朋友的家在什么地方?我們到哪兒去找它們呢?,問題2:你能從桌面的物體上找出長(zhǎng)方形嗎?,問題3:你能從桌面的物體上找出其他圖形嗎?,問題4:請(qǐng)你把剛剛找到的面摸給同學(xué)看看,說說摸得時(shí)候有什么感覺?,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,6,長(zhǎng)方形,正方形,圓,三角形,點(diǎn)此播放視頻,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,7,活動(dòng)三:給新朋友畫像,問題1:小
2、組討論,看誰能想個(gè)好辦法,把,問題2:請(qǐng)找到一種合適的方法得到新,你喜歡的圖形從立體圖上請(qǐng)出來。,朋友。,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,8,這是長(zhǎng)方形,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,9,這是正方形,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,10,這是圓,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,11,這是三角形,點(diǎn)此播放視頻,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,12,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,13,活動(dòng)四:找朋友,問題:生活中,你在哪里還見過這些圖形?,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,14,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,15,點(diǎn)此播放視頻,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,16,點(diǎn)此播放視頻,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,1
3、7,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,18,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,19,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,20,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,21,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,22,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,23,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,24,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,25,實(shí)踐應(yīng)用 鞏固新知,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,26,練習(xí),1、連一連,長(zhǎng)方形,正方形,圓,三角形,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,27,練習(xí),2、猜一猜,我要找的物體的面都是長(zhǎng)方形的。,我要找的物體有兩個(gè)面是圓形的。,我要找的物體的面都是正方形。,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,28,練習(xí),3、涂一涂,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,29,練習(xí),4、數(shù)一數(shù),有( )個(gè),有( )個(gè),有( )個(gè),有( )個(gè),2,1,1,2,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,30,拓展延伸 發(fā)展能力,同學(xué)們想自己動(dòng)手拼一個(gè)圖案嗎? 小組合作,用小組內(nèi)的圖形拼一拼; 比一比,看那組拼出的圖案最漂亮!,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,31,總結(jié)反思 深化認(rèn)識(shí),你打算怎樣把新朋友介紹給你的 爸爸、媽媽呢?有什么困難嗎?,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,32,布置作業(yè) 鞏固提高,你們家中的很多物品里都藏著這些平面 圖形,回家后,找找看,看誰找的多, 下節(jié)課我們來比一比,看誰是火眼金睛。,2020/8/16,認(rèn)識(shí)圖形,33,四
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