第四課時(shí)_分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(例1).ppt_第1頁
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文檔簡介

解 決 問 題,馬郎小學(xué) 陳偉,分,數(shù),乘,法,應(yīng),用,題,（一）,復(fù)習(xí)：列式計(jì)算。,（1）25的 是多少？,（2）100的 是多少？,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？用乘法計(jì)算。,1,據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年世界人均耕地面積為2500m2，我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的 。我國人均耕地面積是多少平方米？,問題： 表示什么？單位“1”是誰？哪句話告訴了我們數(shù)量關(guān)系？,單位“1”,2500m2,? m2,想：求我國人均耕地面積是多少m2？就是求世界人均耕地面積的 ，也就是求2500m2的 是多少？求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。,500,1,（m2）,我國人多地少的矛盾日益突出，所以應(yīng)控制人口增長并要保護(hù)好 耕地。,你能寫出例1中的數(shù)量關(guān)系嗎？,我國人均耕地面積 ,世界人均耕地面積,這個(gè)人的身高 ,鯨魚體長,練習(xí)四,我國的數(shù)量 ,全世界數(shù)量,織女星的速度 ,牛郎星的速度,小 結(jié),比較量 標(biāo)準(zhǔn)量（單位“1”） 分率,我們學(xué)校有14位老師，男老師占了 ，男老師有多少人？,我們學(xué)校有14位老師，男老師占了 ，女老師有多少人？,下一節(jié)，更精彩,

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