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文檔簡介
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。 【蘇聯(lián)】高爾基 書籍是全人類的營養(yǎng)品。 【英國】莎士比亞 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 【德國】歌德 任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻 地感到不滿足,越感到自己知識的貧乏。 【德國】馬克思,讀名言,作者簡介,冰心(19001999),現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩,筆名冰心。著有詩集繁星春水;通訊散文寄小讀者系列;小說集超人去國冬兒姑娘等。,寫作背景,本文是一篇敘事性文章,寫于1989年9月 8日國際掃盲日、中國教師節(jié)前夕。當(dāng)時,作者已是近90歲的老人。她在文中回憶了自己幼時、少時的讀書經(jīng)歷,并向青少年朋友傳授多年積累的寶貴的讀書
2、經(jīng)驗,告訴人們識字讀書有諸多好處,提醒人們要多讀書、讀好書。,字詞識記,讀一讀,舅舅 津津有味 斬斷 無限 凱旋 諸葛亮 述說 水滸 傳著力 粗魯 天罡 地煞,舅舅 津津有味 斬斷 無限 凱旋 諸葛亮 述說 水滸 傳 著力 粗魯 天罡 地煞,zhn,h,zhun,sh,ki,ji,l,zhu,蕩寇志 賈寶玉 興衰 試卷,書刊 煩瑣 栩栩如生 呻吟,質(zhì)樸 篇章 某年,ji,jun,kn,su,x,shn,mu,ku,斬,凱,滸,舅,煞,寇,賈,卷,魯,刊,瑣,栩,呻,某,傳,葛,著,寫一寫,按結(jié)構(gòu)給下列各字分類。,左右結(jié)構(gòu),上下結(jié)構(gòu),半包圍結(jié)構(gòu),上中下結(jié)構(gòu),津斬限凱刊 瑣樸,舅葛賈篇某,衰,述,
3、【一知半解】,沒有意味,沒有興趣的樣子。,知道得不全面,理解得不透徹。,用自己感覺愉快的事來度過空閑的時間。,不清楚,模糊。,詞語解釋,【消遣】,【朦朦朧朧】,【索然無味】,整體感知,朗讀課文,找出能概括冰心奶奶讀書體會的句子。,讀書好, 多讀書, 讀好書。,時間,第四部分( ):概括全文主旨。,第三部分( ):回憶晚年讀書經(jīng)歷談“_”。,第二部分( ):以自己幼時的經(jīng)歷談“_,_”。,第一部分( ):總說讀書,引出下文。,1,2-8,9-10,11-12,讀好書,讀書好,多讀書,快速讀課文,劃分層次并歸納各層大意。,一談到讀書,我的話就多了!,課文品讀,朗讀第1自然段,說說課文的開頭有什么特
4、點。,朗讀課文第28自然段,找一找:作者回憶了幼年時“多讀書”的哪些經(jīng)歷?,我會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書,而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的三國演義。,三國演義中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。三國演義描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。,因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞覺得比沒有人物個性的蕩寇 志要強多了。,水滸傳中國四大名著之一
5、,作者為施耐庵。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎、王慶、方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力,最終走向悲慘失敗的宏大故事,藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程。,紅樓夢是我在十二三歲時看的,起初我對它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還 是到了中年以后再拿起這部書看時, 才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚” 所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。,紅樓夢又名石頭記,中國古典四大名著之首,是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人
6、們的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。,根據(jù)前面的內(nèi)容完成下表。,年齡,書籍,感受,七歲,三國演義,津津有味、好聽極了、含淚上床、為書中人物哭泣,水滸傳,欣賞;人物性格極其生動,十二三歲,紅樓夢,厭煩,中年,紅樓夢,嘗到一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味,讀第8自然段,找出作者認(rèn)為“讀書好”的句子。,我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世要獨立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。,如何理解“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話?,冰心奶奶酷愛讀書,她認(rèn)為讀書是一件快樂的事。從書中不僅能獲得知識,還能學(xué)到為人處世的大道理。冰心奶奶讀了大量的書,成為一位優(yōu)秀的作家
7、。讀書使她的生活更充實,更有意義。,讀第910自然段,說說作者認(rèn)為怎樣的書才算是好書。,書看多了,我也會挑選、比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜,看了人物栩栩如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志。,對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字,我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動神移,不能自已!,作者認(rèn)為內(nèi)外兼美的書才算是好書。外在的美指語句優(yōu)美,情節(jié)精彩,人物個性鮮明;內(nèi)在的美指充滿質(zhì)樸的真情實感。此外,一本好書還要有助于擴大知識面,有助于提高寫作能力,有助于提高品德素養(yǎng)。,讀書好,多
8、讀書,讀好書,作用:讀書可以使人明智,獲益良多。,數(shù)量:讀書的范圍要廣,數(shù)量要多。,選擇:要對書的優(yōu)劣比較選擇,讀好的、有用的書。,朗讀第12自然段,結(jié)合全文內(nèi)容,說說你對“讀書好,多讀書,讀好書”的認(rèn)識。,板書設(shè)計,憶讀書,讀書經(jīng)歷:,讀書方法:,讀書體會:,讀書是生命中最大的快樂,三國演義水滸傳 紅樓夢,挑著讀、選著讀,讀書好、多讀書、讀好書,本文作者列舉了自己一生所讀過的一些書,介紹了讀書的好處,并告訴我們“讀書好,多讀書,讀好書”。,課文主題,拓展發(fā)散,成功的花, 人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。 選自冰心繁星春水,賞析:漂亮的花,人
9、們都只是驚嘆、羨慕她開花時的美麗,并沒有意識到它還在芽兒的時候,經(jīng)歷了多少艱苦的奮斗和巨大的犧牲。告訴我們現(xiàn)實生活中,人們往往只看到輝煌的結(jié)果,而忽視了輝煌結(jié)果后面所隱含的艱辛過程;好多人也只想得到輝煌的結(jié)果而不愿付出艱辛的勞動。,sh kn zh p y pin ( ) ( ) ( ),一、讀拼音,寫詞語。,sh shu j xin shui bi ( ) ( ) ( ),述 說,極 限,衰 敗,書 刊,質(zhì) 樸,一 篇,課堂練習(xí),津( ) 衰( ) 律( ) 蓑( ),樸( ) 瑣( ) 仆( ) 鎖( ),二、比一比,再組詞。,天津,衰敗,律師,蓑衣,樸素,繁瑣,仆人,鎖門,我津津有味地讀
10、著新買的書。,刪去“的作者”或“寫的”。,我感到讀書是快樂。,用較快的速度默讀課文,說說冰心回憶了自己讀書的哪些經(jīng)歷,她認(rèn)為什么樣的書才是好書。,冰心回憶自己的讀書經(jīng)歷有:七歲時讀三國演義,引起對章回小說的興趣;然后讀了水滸傳,覺得里面的人物性格生動、個性鮮明,比蕩寇志強多了;十二三歲時讀紅樓夢,中年時再讀,體會大有不同。冰心認(rèn)為只有那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的書才是好書。,課后習(xí)題,結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α拔矣肋h(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話的體會。,示例:這句話是作者的閱讀體會,讀了這句話,我也深有同感。我們在課堂上學(xué)習(xí)的知識是有限的,要想擴充知識面,就要在課下有選擇地、
11、廣泛地閱讀。在我的書柜里就有許多中外名著,每當(dāng)完成老,師布置的作業(yè)后,我都會讀上一個小時。在閱讀中,我了解了很多課堂上學(xué)不到的東西,開闊了視野,提升了語文素養(yǎng)。閱讀讓我感到幸福,從書中我體驗到從未有過的快樂。以后我還會堅持閱讀,讓閱讀伴我成長。,你是否贊同作者的這種讀書方法?和同學(xué)討論,說明理由。,我決定咬了牙拿起一本三國演義,自己一知半解地讀了起來,居然越看越明白。雖然字音都讀得不對,比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因為只學(xué)過那個字的一半。,示例一:我不贊同這種讀書方法。字音讀不對,自然也很難理解這個字以及與之相關(guān)的詞語、句子的含義,不利于理解整本書的內(nèi)容。我們在讀書時還是要盡可能把握每個詞語、每句話的
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