高中化學(xué) 第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第二節(jié) 燃燒熱能源(第5課時(shí))電解原理教案 蘇教版選修_第1頁(yè)
高中化學(xué) 第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第二節(jié) 燃燒熱能源(第5課時(shí))電解原理教案 蘇教版選修_第2頁(yè)
高中化學(xué) 第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第二節(jié) 燃燒熱能源(第5課時(shí))電解原理教案 蘇教版選修_第3頁(yè)
高中化學(xué) 第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第二節(jié) 燃燒熱能源(第5課時(shí))電解原理教案 蘇教版選修_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化教學(xué)課題.專題專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化單元第二單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化節(jié)題第一課時(shí)電解原理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)電能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿奶骄炕顒?dòng),了解電解池的工作原理,能正確書寫電解池的陰、陽(yáng)極的電極反應(yīng)式及電解反應(yīng)方程式。過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)分析電解原理體會(huì)化學(xué)反應(yīng)對(duì)人類生活生產(chǎn)的作用,化學(xué)在解決人們生產(chǎn)、生活中的重要作用。 教學(xué)重點(diǎn)電解池的工作原理教學(xué)難點(diǎn)電極反應(yīng)式的正確書寫。教學(xué)準(zhǔn)備氯化銅溶液、U形管、穩(wěn)壓電源。教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)教學(xué)過(guò)程討論已知:2 Na(s) + Cl2(g) =2 NaCl(g) H

2、= 822.3kJ/mol2Al(s)+ O2(g) = Al2O3(g) H= 1675.7 kJ/mol利用上述兩反應(yīng)可以生產(chǎn)金屬鈉、金屬鋁。如何實(shí)際此過(guò)程的?能量形式發(fā)生了怎樣變化?反應(yīng)放出能量較大,說(shuō)明生成的氯化鈉、氧化鋁比較穩(wěn)定。如果要制得鈉、鋁金屬。需外界提供較大能量,可以將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,活潑金屬都可以這樣制得 交流與討論 P17電解熔融態(tài)氯化鈉原理。1電離是指電解質(zhì)_或_狀態(tài)下離解成_過(guò)程。電離需要通電嗎?_ 強(qiáng)調(diào)電離針對(duì)電解質(zhì)、在溶或熔條件下,結(jié)果產(chǎn)生自由移動(dòng)離子。2NaCl熔融后電離成_離子,其在通電前作_運(yùn)動(dòng)。通電后,在外電源的作用下,離子作_移動(dòng)而導(dǎo)電。(其中陽(yáng)離子向

3、電源的_極移動(dòng),陰離子向電源的_極移動(dòng)。) 在導(dǎo)電的同時(shí),在陽(yáng)、陰兩極發(fā)生氧化還原反應(yīng),即被電解。溶于水或熔化狀態(tài)下自由移動(dòng)離子的過(guò)程,不需要。鈉離子、自由移動(dòng)。定向移動(dòng)3 電后電極表面分別發(fā)生了什么化學(xué)反應(yīng)?4 發(fā)生的電極反應(yīng)式: 5 請(qǐng)分析電解過(guò)程中電子的流向: 活動(dòng)與探究 P181 CuCl2溶液中含有哪些離子?2 通電前后,溶液中離子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有何不同?3 CuCl2溶液在通電過(guò)程中兩極分別有什么現(xiàn)象發(fā)生?4 完成電極反應(yīng)式和電解反應(yīng)方程式小結(jié)1、在 叫電解。將 稱為電解質(zhì)。2、電解池工作原理:電源正極相連的為 極,發(fā)生 反應(yīng),電源負(fù)極相連的 ,發(fā)生 反應(yīng)。電解時(shí)溶液中陽(yáng)離子向 極移動(dòng)

4、,陰離子向 極移動(dòng)。陽(yáng)極:2Cl2e-= Cl2氧化反應(yīng)陰極:2Na+2e-= 2Na氧化反應(yīng)電子流向:負(fù)極陰極 正極陽(yáng)極CuCl2=Cu2+ + 2ClH2OH+OH自由運(yùn)動(dòng)狀態(tài),定向移動(dòng)(陽(yáng)離子移向陰極,陰離子移向陽(yáng)極)陽(yáng)極:有黃綠色氣體,使?jié)駶?rùn)淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。陰極:電極棒上附著紅色物質(zhì)。陽(yáng)極:2Cl2e-= Cl2氧化反應(yīng)陰極:Cu2+2e-= Cu 還原反應(yīng)電解反應(yīng)方程式 電解CuCl2=2Cu + Cl2Cu2+ + 2Cl= Cu+Cl21、電解池構(gòu)成和條件電極(惰性)、電解質(zhì)、電源、完成一個(gè)非自發(fā)氧化還原反應(yīng)。2、電解池工作原理:正極陽(yáng)極(陰離子靠近)氧化 反應(yīng)負(fù)極陰極(陽(yáng)離

5、子靠近)還原反應(yīng)1(03上海)右圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中c、d為石墨電極。則下列有關(guān)的判斷正確的是A a為負(fù)極、b為正極 B a為陽(yáng)極、b為陰極C 電解過(guò)程中,d電極質(zhì)量增加 D 電解過(guò)程中,氯離子濃度不變2(07上海)某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“黑筆寫紅字”的趣味實(shí)驗(yàn)。濾紙先用氯化鈉、無(wú)色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫字,會(huì)出現(xiàn)紅色字跡。據(jù)此,下列敘述正確的是A 鉛筆端作陽(yáng)極,發(fā)生還原反應(yīng) B 鉑片端作陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)C 鉛筆端有少量的氯氣產(chǎn)生 D a點(diǎn)是負(fù)極,b點(diǎn)是正極3、金屬鎳有廣泛的用途。粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì),可用電解法制備高純度的鎳,下列敘述正確的是(已知:還原性FeNiCu) A陽(yáng)極發(fā)生還原反應(yīng),其電極反應(yīng)式:Ni2+ + 2e = NiB電解過(guò)程中,陽(yáng)極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加相等C電解后,溶液中存在的金屬陽(yáng)離子只有Fe2+ 和Zn2+D電解后,電解槽底部的陽(yáng)極泥中只有Cu和Pt4(1)右圖的裝置會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并完成電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式。(2) 左邊燒杯為_裝置,右邊燒杯為_裝置。當(dāng)Zn減輕0.65g時(shí),左邊燒杯的碳棒增重_ g,右邊燒杯的左邊碳棒為_極,產(chǎn)生的氣體為_ mol,右邊燒杯的右邊碳棒為_極,在標(biāo)狀下產(chǎn)生的氣體為_ mL。作業(yè)板書計(jì)劃1、電解池構(gòu)成和條件電極(惰性)、電解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論