2018屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)化學(xué)研究些什么第2課時(shí)化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法課件.pptx

1、第二課時(shí)化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法,五分之四,1.在空氣中,按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占 ,氧氣約占 。 2.混合物: 叫混合物,如 等;純凈物: 叫純凈物,如 等。 3.物質(zhì)都是由 組成的, 的不同導(dǎo)致了物質(zhì)性質(zhì)的差異。例如,金剛石和石墨都是由 組成的,但由于碳原子的排列方式不同導(dǎo)致它們的結(jié)構(gòu)不同。金剛石具有特殊的光學(xué)性質(zhì),常用于制造 ;由于它的硬度 ,常用于切割 。石墨為黑色質(zhì) 的固體,可用于生產(chǎn) ,另外石墨還可用作電池的 。 4.煤、石油、天然氣不僅可作燃料,還可以進(jìn)行綜合利用。通過化學(xué)工藝,用煤、石油、天然氣等為原料可制造和合成價(jià)值更高的 、 、塑料和合成橡膠等產(chǎn)品。,五分之一,由兩

2、種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì),空氣,只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),氧氣、氮?dú)?元素,物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu),碳元素,鉆石,大,玻璃,軟,鉛筆芯,電極,藥物,化學(xué)纖維,【例題】 日常生活中下列物質(zhì)可以看作純凈物的是() A.礦泉水B.酸牛奶 C.冰水混合物D.自來水,解析:冰和水是同一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),所以冰水混合物實(shí)際上是由一種物質(zhì)組成的,它是純凈物。,答案:C,【重點(diǎn)難點(diǎn)提示】 1.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)紅磷要過量,避免氧氣沒有消耗完;(2)裝置氣密性要好;(3)止水夾要夾緊;(4)伸入燃燒匙的速度要快等。 2.宏觀上所有的物質(zhì)都是由元素組成的,物質(zhì)之間的變化要遵循變化前后元素的

3、種類不變等規(guī)律。 3.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。 【易錯(cuò)易混警示】 1.判斷混合物和純凈物主要看該物質(zhì)由幾種物質(zhì)組成,而不是由幾種元素組成。 2.用紅磷燃燒測(cè)定氧氣含量時(shí),結(jié)果偏低的原因可能有:(1)裝置漏氣;(2)紅磷量不足;(3)沒有冷卻到室溫就打開止水夾等。結(jié)果偏高的原因可能有:(1)伸入燃燒匙的速度過慢;(2)止水夾沒有夾緊等。,1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是( ) A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體D.二氧化碳 2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ) A.潔凈的空氣B.清澈的泉水 C.寒冷的干冰D.新鮮的牛奶 3.空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積

4、比約為( ) A.14 B.15 C.41 D.51 4.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( ) A.氧氣 B.水 C.空氣 D.二氧化碳,B,C,A,C,5.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)說法中正確的是( ) A.人類需求的不斷增加以及對(duì)自然資源的過度開發(fā)和不恰當(dāng)使用,造成了溫室效應(yīng)、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等環(huán)境問題 B.綠色化學(xué)是指以綠色植物為原料的化學(xué)新工藝 C.北京等城市霧霾天氣是由液態(tài)水變成水蒸氣導(dǎo)致的結(jié)果 D.氟氯烴(一種用于冰箱的制冷劑)是破壞臭氧層,導(dǎo)致臭氧層空洞的禍?zhǔn)?6.物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途。下列物質(zhì)的應(yīng)用取決于它的物理性質(zhì)的是( ) A.用天然氣作民用燃料 B.用銅作金

5、屬導(dǎo)線 C.用氧氣供給病人呼吸 D.用水制氧氣 7.下列不屬于用煤和石油制造的產(chǎn)品的是( ) A.塑料 B.藥物 C.合成橡膠D.石英,D,B,D,8.點(diǎn)燃一支蠟燭,把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如圖所示),過一會(huì)兒后,在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了( ) A.由于氧氣不足,蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑 B.揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑 C.蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與 D.蠟燭中本身不含有碳元素,但燃燒后生成了碳單質(zhì) 9.如圖所示裝置也可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷 B.燃燒匙中的紅磷可以換

6、成硫或木炭 C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高 D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體,A,A,10.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( ) A.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 B.空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為五分之一 C.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?D.潔凈的空氣是純凈物 11.有下列物質(zhì):石灰水;干冰;食醋;鎂;碳酸氫銨;冰和水;蘋果汁飲料。 其中屬于純凈物的有 ,屬于混合物的有 。(填序號(hào)),C,12.某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:,集體討論 (1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇( ) A.蠟燭B.紅磷C.硫粉 為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。 (2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是( ) 為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。,B,充足或過量,A,先檢查裝置氣密性,分組實(shí)驗(yàn) 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 數(shù)據(jù)分析 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下(注:集氣瓶容積為100 mL),(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。 通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 , 。 實(shí)驗(yàn)拓展 (4)小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶。經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入