(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件_語(yǔ)文園地七1

1、語(yǔ)文園地,人教新課標(biāo)二年級(jí) 語(yǔ)文上冊(cè)第七單元,教學(xué)要求,1.認(rèn)識(shí)漢字的分分合合的奇妙結(jié)果。2.進(jìn)行詞語(yǔ)接龍游戲，鞏固詞匯。3.進(jìn)行改變句式練習(xí)。4.朗讀課文。5.進(jìn)行口語(yǔ)交際。6.才藝展示。7.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)習(xí)中受到愛(ài)的教育。,小朋友們好!語(yǔ)文園地里果實(shí)累累,你們?cè)敢夂臀乙黄鹑ゲ烧訂?,我是小天使泡泡， 今天我來(lái)做你們的學(xué) 習(xí)伙伴。跟 我來(lái)吧！,漢字分分合合真有趣,聰明的小朋友你看出了什么?,一、我的發(fā)現(xiàn),章,克,章,克,立日十口兒,早音克兄,章,兄,立日十口兒,章早音克兄,音,古,兒,拓展練習(xí),（1）“圓”、“葫”、“鴿”分別可以變出幾個(gè)字來(lái)？（2）讓學(xué)生自己寫出能夠拆分的字，相互

2、考一考。,哇，你們太棒了！快和我 一起去闖第二關(guān)吧。,二、日積月累,一滴滴水珠匯合起來(lái)， 就會(huì)成為一條大河； 一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)積累起來(lái)， 就會(huì)成為一個(gè)學(xué)者。,（一）我會(huì)接,父親,（一）我會(huì)接,父親親人,（一）我會(huì)接,父親親人-人生,看看哪個(gè)小組棒!,看見(jiàn) 左右 鮮花 朋友,你們真棒！讓我們一起跳個(gè)舞。,（二）讀讀說(shuō)說(shuō),我才不信難不倒你們！,（二）讀讀說(shuō)說(shuō),太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。 淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。,（三） “讀讀背背”,小花鹿在美麗的森林里，有一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，你們看它是誰(shuí)？它可愛(ài)嗎？,小朋友你們可真聰明！,我要為你們鼓鼓掌！,“讀讀說(shuō)說(shuō)”,“把”字名改成“被”字句的練習(xí)。1.風(fēng)把烏云吹

3、走了。（）被（）。2.父親把受傷的小鳥治好了。（）被（）。,練習(xí),動(dòng)物是大自然的重要組成部分。你們都喜歡哪些動(dòng)物？請(qǐng)選擇下列句式說(shuō)一說(shuō)。 我特別喜歡_。我喜歡_、_和_。_、_、_我都喜歡。 我喜歡， 我喜歡， 我也喜歡。,小花鹿,從 森林里， 走出 小花鹿。 它的兩個(gè) , 好像兩棵 。 “ ”搖一搖， 走一步； “ ”搖兩搖， 走兩步。 活潑的 ， 告訴 : “快看，快看， 快看 ！”,一片美麗的,一只淘氣的,小犄角,小松樹,小樹,小鹿,小鹿,小樹,小山羊,蹦蹦跳跳的小白兔,會(huì)走路的小松樹,口語(yǔ)交際,本次口語(yǔ)交際的話題是“保護(hù)有益的小動(dòng)物。,1.了解哪些小動(dòng)物對(duì)人類有益，有什么益處。 2.怎樣保護(hù)有益的小動(dòng)物？,小結(jié),這節(jié)課大家都很能干，能很好地和同學(xué)們主動(dòng)交流學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力，了解到了