教育孩子首先不輸在家庭教育上.ppt

1、現(xiàn)代家庭教育講座,教育孩子首先不輸在家庭教育上,我們的童年時代是二十世紀七、八十年代，那時我們國家經(jīng)濟不是很發(fā)達，物質(zhì)條件較差，那時的孩子們?nèi)鄙偻婢?。但是他們卻同樣地熱愛生活，追求快樂，在艱苦的環(huán)境里照樣玩得豐富多彩。他們跟大自然親密接觸，他們從不缺玩伴他們可以享受漫長的暑假，健康成長。而今天的孩子們，物質(zhì)生活優(yōu)裕，他們擁有大堆的玩具與圖書，還有電視、電腦等先進的信息工具，但是他們卻很少有真正的快樂。他們?nèi)鄙偻姘?，往往被封鎖在居室里與電視、電腦為伴，或是被各種興趣班占去了課余時間，這是現(xiàn)在的孩子們的痛苦之處。,我們面對的問題,什么是教育？ 學生的學習負擔越來越繁重，但真正的教育卻被荒廢了，因為

2、教育的核心不是傳授知識而是培養(yǎng)健康人格。 家長最流行的話： “只要你把學習搞好了，別的什么都不用你管。”,孩子們的灰色童謠,在我心中，老師最兇， 晚上補課到九十點鐘； 回到家里，老媽最兇， 盯著我作業(yè)從不放松； 父母不在，老子最兇， 拳打腳踢，發(fā)泄一通。,被孩子改編的“上學歌”,天色灰灰沒有亮，花兒還沒笑， 鳥兒還在睡，爸媽就催我上學校。 背上炸藥包，我去炸學校， 到了學校就往外跑， 回頭一看， 哈哈學校炸飛了。 看你明天還叫我起不起早！,孩子們的生日歌,祝你生日快樂， 祝你蛋糕發(fā)霉， 祝你出門見鬼， 祝你生日倒霉。,小河流水嘩啦啦， 我去你家殺你媽， 你媽不在沒關系， 放火燒了你全家。,北京

3、一項按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進行的調(diào)查，調(diào)查對象：680名初中、小學生的家庭，調(diào)查內(nèi)容：在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關系，結果發(fā)現(xiàn)：,家庭教育水平很好的，其孩子在校表現(xiàn)優(yōu)等生的占95，基本沒有后進生； 而教育水平不當?shù)募彝ィ浜⒆釉谛楹筮M生的卻高達85，幾乎沒有優(yōu)等生； 而教育水平一般的家庭，其孩子在校為中等的占2/3，并有15左右為后進生。 結論： 把不當家庭教育提高到一般水平，后進生就會相應減少五倍左右；把一般家庭教育再提高到較好水平的家庭教育，優(yōu)等生增加三倍左右。,1、 學會向孩子學習2、 孩子不是你的私有財產(chǎn)3、 教育孩子首先不要輸在家庭教育上 4、 沒有優(yōu)良的家庭教育是不

4、完整的教育5、 現(xiàn)代家庭教育的核心是育人6、 沒有教不好的孩子，只有不懂教的家長7、 問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長8、 關注家長生命成長，改善家長自身素質(zhì)9、 學會平等交流是兩代人共同成長基石10、親子教育要向親職教育轉(zhuǎn)變,解讀：現(xiàn)代家庭教育十大理念,第一個需要解決的問題,有效溝通十步驟:1.從出生開始2.主動溝通3.做個積極的聆聽者4.設身處地推己及人5.不使用批判及指責的溝通方式6.清楚簡短的溝通7.立下好榜樣8.接受重複9.溝通時融入幽默10.記得一定要說：我聽到你說的話了,家長看似微細的改變,會對親子關係造成重大的正面影響,家長的天生氣質(zhì)、興趣、目標、生活歷程和期望等,都是影響子女獨

5、特風格的觀感及反應。 問題行為代表小孩因應緊張和壓力的 方式,那實際上可能是發(fā)給父母的訊息。對多數(shù)人而言,控制自我就是艱難的課題, 所以不應試圖控制子女。,如果我們認為小孩子的成就一點也不重要, 或不是我們重視的項目,他們會特別敏感。我們應該為小孩提供可以成功的機會,並讓 他們知道,他們的成就和自己內(nèi)在的力量大 有關係。自尊心和挫折忍受力的增強,經(jīng)常會在小孩 日常生活中其他層面顯現(xiàn)正面改變。,父母越讓小孩知道他們具備自行解決問題 的能力,小孩越可能落實這種挫折忍受力 的重要特質(zhì)。 我們經(jīng)常把焦點放在小孩的錯誤和特點, 忽略長處,小孩需要父母及師長,花時間協(xié) 助他們培養(yǎng)特長。,理解錯誤與挫折,和

6、如何採取反應方式,都 是培養(yǎng)能力的一環(huán)。小孩較能堅持到底,也比較具有認知客觀 所需的洞察力和勇氣。父母應協(xié)助增強小孩對【錯誤不但可以 得到寬容,而且也在預料之中】的信念。,協(xié)助小孩面對錯誤的幾項原則: 1、做小孩的表率 2、設定並評估且何實際的期待 3、以不同方式強調(diào):【錯誤不但可以接受, 而且也在預料之中】 4、疼愛小孩與他們是否犯錯無關,培養(yǎng)責任感最有效的方法,就是讓小還有 機會幫助別人。千萬不要低估小孩自覺正在製造積極改變 時所蘊藏的力量。,協(xié)助小孩培養(yǎng)責任感同理心與 社會良知的指導原則: 1、做小孩的表率。 2、提供小孩機會,覺得自己可以幫助別人。 3、家事無法迴避,因此應該公平分配。

7、 4、全面觀照小孩的生命。, 如果家長不任由主觀期待或迷思主導其行 為,小孩的責任感就會提高。 主動關心他人的小孩,會對生命產(chǎn)生更 高層次的幸福感予滿足感。,家長提升小孩面對挑戰(zhàn)與問題能力的幾 項原則可能出現(xiàn)的障礙: 1.認為小孩不具備做決定的能力。 2.對小孩的期望過高。 3.如果小孩的決定符合我們主觀,才能由 他們自己決定。,增強解決問題與決策力的幾 個原則:,1.做小孩的表率 2.讓小孩學會選擇 3.遵守問題解決問題的順序,如果父母對管教角色的理解相距千里,許多 問題就會出現(xiàn),父母同心協(xié)力,受益者一定 是小孩。 小孩越常被挨打,對同擠會越具攻擊性。父母必須和小孩共同討論現(xiàn)有的管教問題,

8、同時讓他們參與思考解決對策管教的終極 目標,是培養(yǎng)小孩的自律和自制力。,指導家長如何利用管教增進小孩的 挫折忍受力:,1.主要目的逐增進自律與自制力。 2.以身作則,示範冷靜和理智。 3.了解小孩的能力,勿因不切實際的期待處罰他們。 4.正面回餽與鼓勵,往往是最有力的管教方式。,建立有效親師關係原則:,1.家長與教師是夥伴 2.親師在學期間經(jīng)常保持聯(lián)絡 3.再三練習同理心 4.以培養(yǎng)小孩能力為目標 5.親師必須積極主動,想要親師關係良好,家指必須主動和老師 互動,親師關係疏淡,小孩最影響。 為了小孩,親師必須盡量化解歧視,積極互 動聯(lián)繫合作。 與小孩的互動也可以培養(yǎng)挫折忍受力的 原則為目標。,

9、小孩需要明確的規(guī)範價值觀切合實際 的期望,以及關懷的學校,家長必須為小 孩提供機會際遇和環(huán)境。 小孩應將大人是為生活中的支援何資源,而 不勢必之唯恐不及的法官和批判者。,第一個錯：家庭教育缺失“人格平等”,我們的父母大多沒受過專門訓練。 很多父母常常忽略了自己的教育職責。 父母們望子成龍、望女成鳳的心理易使家庭教育偏離方向。 過多限制、過多干涉會阻礙孩子潛能的釋放。 送給家長們的一句話： 孩子對世界的最初認識源于父母，家庭教育的影響對人刻骨銘心。對教育職責的漠視和理念的偏頗自然導致家庭教育易出錯。,第二個需要解決的問題：先從少犯錯誤開始,第二個錯：父母不進步卻指望孩子成龍成鳳,父母為什么不能成

10、為榜樣的作用 孩子就是父母的縮影 父母與孩子共同成長 一個孩子離家出走的例子 韓國96.8的家庭平均有500本藏書 送給家長們的一句話： 父母的成長和孩子的成長一樣，是沒有止境的過程。父母不斷進步和學習，對孩子的影響是無形而深刻的。,第三個錯：過多關心孩子的學習,家庭教育最重要的任務是建筑人格長城。 點滴影響是對孩子人格的健全發(fā)展奠定基礎。 行為習慣的養(yǎng)成至關重要。 送給家長們的一句話： 生活毀滅人是無聲無息的，有如滴水穿石；同樣，生活成就人也是無聲無息的。只有關注生活的細節(jié)和進程，只有成為生活的主人，才能被生活所成就。,第四個錯：沒有把童年還給孩子,家長要學會把幸福還給孩子 家長要學會經(jīng)常陪

11、同孩子玩耍 家長要學會經(jīng)常追問孩子：你幸福嗎？ 送給家長們的一句話： 幸福是一種體驗，享受著教育的幸福，這是教育的一種境界。你要追問孩子幸福嗎？如果不幸福，我們家長要從自己身上找原因，不能把責任推卸給孩子。,第五個錯：無限地相信孩子發(fā)展?jié)摿?孩子之間是存在差異的，這是客觀的。 學會放大孩子的優(yōu)點。 送給家長們的一句話： 若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行；若你要孩子不行，那就抱怨，指責他們吧。,第六個錯：讀書沒成為共同生活方式,讀書是孩子也是我們家長凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。 知識改變命運不只是孩子的事。 送給家長們的一句話：讀書的人生活

12、不一定富裕，但他可能是精神富翁。精神上的愉悅常常比物質(zhì)來得重要。書才是真正的大學，才是讓人精神成長的樂園。一個不讀書的人是走不遠的。,在教育孩子中父母應避免做的事,孩子在場不要吵架，任何時候都不要對孩子說慌，父母之間要相互謙讓，相互諒解。 父母與孩子之間要保持平等關系，孩子的朋友來家做客時不要表示不歡迎。對孩子提出的問題，要盡量全面答復。在孩子的朋友面前，不要講孩子過錯。 不要過分地強調(diào)孩子的缺點；對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就發(fā)脾氣或打罵。不要當著孩子的面講他人的壞話。不可在孩子面前泄露別人的隱私。不可說孩子無法理解之事。不可談論使孩子憂慮而又無能為力的話題，否則會變成孩子沉重的精神負擔。,

13、在教育孩子中父母應該做的事,你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎？從小就培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，孩子終生受益。 你會給孩子訂一種以上適合孩子閱讀的報刊嗎？很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具，但極少會給孩子訂閱報刊雜志。 你會培養(yǎng)孩子關心天下的廣闊胸懷嗎？你會買一個地球儀、一張世界地圖、一張中國地圖放在家里嗎？每當新聞報道到哪個地方，你會和孩子把哪個地方找出來嗎？讓孩子足不出戶就可以“行”萬里路，天天播放新聞，孩子就“閱”盡天下了。 你會讓孩子做家務嗎？孩子首先是人，即使孩子將來成為偉人，現(xiàn)在能把飯菜做出來就餓不了他。什么東西都要學習才會的，不給孩子機會鍛煉他怎么會？ 你會在孩子睡覺前跟他聊聊天嗎？父母在孩子睡覺前和他們聊聊天，這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間，然后道聲晚安。,父母日常教育最易陷入八大