級本科生就業(yè)指導課輔導材料

1、2008 級本科生就業(yè)指導課輔導材料一、人才測評及求職心理內(nèi)容1.處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是自我實現(xiàn)需要2以下哪種不是職業(yè)生涯成功的類型:跳躍型3.職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是確立目標4.職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標所覆蓋的時間是十年左右5.能力分為特殊能力和 專業(yè)能力 ，其中后者又被稱作普通能力6.演員、詩人、音樂家、畫家等職業(yè)相匹配的性格類型為自我表現(xiàn)型7氣質(zhì)沒有好壞之分8.用來表示一個人聰明程度的心理學術(shù)語是智商9.“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”所贊美的是強大的意志力10. 主要表現(xiàn)為悲傷、絕望、孤獨、自卑、自責等把外界的一切都看成灰色的心理障礙是 抑郁

2、癥11 選定目標并具體落實目標從而實現(xiàn)目標的能力叫做執(zhí)行力12. 表示情感智力程度的心理學術(shù)語是情商13. 自信是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在對 自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量 的基礎上14. 各種智力因素和能力品質(zhì)在新的層面上融為一體、相互制約、有機結(jié)合而形成的一種合力叫做 創(chuàng)新力15. 臨睡前飲用酒精、咖啡、濃茶等引起興奮地物質(zhì)導致大腦興奮難以入眠，是失眠原因中的 物質(zhì)因素1 / 916. 成功的管理者認為，最重要的溝通技巧是 解決沖突的技巧17. 個體對社會的認識和態(tài)度常受到群體對社會的認識和態(tài)度的左右，這就是心理學中的 從眾心理18. 新員工在早期工作中逐漸對自我加

3、以認識，發(fā)展出的更加清晰全面的職業(yè)自我觀，叫做 職業(yè)錨19. 可用來準確界定你的職業(yè)興趣和所適應的職業(yè)的測驗是霍蘭德職業(yè)性向測驗20. 能夠自絕控制和協(xié)調(diào)自己的情緒，約束自己言行的品質(zhì)，表現(xiàn)出應有的忍耐性，能夠排除干擾堅決執(zhí)行決定，以上所描述的是 自制力21. 霍蘭德職業(yè)興趣量表將職業(yè)興趣分為 種類型22. “喜歡理論思維、偏愛數(shù)理統(tǒng)計、 善于解決抽象性問題， 有獨立性”對應于霍蘭德職業(yè)興趣量表中的 研究型23 職業(yè)生涯規(guī)劃中的“職業(yè)錨”理論的提出者是施恩。24. mbti 指標體系共有 4 個維度。25. 霍蘭德職業(yè)興趣量表中“ s”代表社會型26. 目標分解的方法有： 按時間分解，按性質(zhì)分

4、解27. 目標組合包括以下幾方面： 時間組合、功能組合、全方位組合28. 實施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分以下幾個步驟：尋找差距，彌補差距，有具體施工圖29. 從能力差異的角度出發(fā)，在職業(yè)選擇時應遵循以下 原則：能力類型與職業(yè)相吻合的原則，能力水平與職業(yè)層次相一致的原則，充分發(fā)揮優(yōu)勢能力的原則30. 心理學中一般把人的氣質(zhì)分為以下幾種：多血質(zhì)，膽汁質(zhì)，粘液質(zhì)，抑郁質(zhì)31. 美國心理學家 艾利斯總結(jié)了的常見不合理信念有： 絕對化要求， 過分概括化，2 / 9糟糕至極32. 意志力主要表現(xiàn)在以下方面：自覺性，果斷性，堅持性，自制力32. 大學生如何提高 溝通能力 ：溝通需要技巧，溝通需要自信，溝通需要“神入

5、”33. 大學生培養(yǎng) 決策能力 應注意以下幾點：克服從眾心理，增強自信心，決策勿求十全十美34. 治療神經(jīng)衰弱 的常見方法有：行為療法，心理疏導療法，暗示療法35. 打破思維定勢 ，應注意以下幾點：想象，好奇，聯(lián)想，質(zhì)疑36. 參與職業(yè)實踐 包括：嘗試性實踐，模擬性實踐，職業(yè)性實踐37. 大學生應該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為誠信是做人的基本準則，誠信是個人立足之本38. 職業(yè)能力的提高需要通過以下途徑：培養(yǎng)實踐意識，參加活動課程，參與職業(yè)實踐39. 大學生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意以下幾點：積累知識，增長才干，突破思維定勢束縛二、就業(yè)法律知識1用人單位自 用工之日 起即與勞動者建立勞動關(guān)系

6、。2勞動合同法規(guī)定，建立勞動關(guān)系，應當訂立書面勞動合同。3勞動報酬 是勞動合同的必備條款。4勞動 合同期限 一年以上不滿三年的， 試用期不得超過二個月。5勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的 80% ，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。3 / 96變更勞動合同應當采用書面形式。7勞動者患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的，用人單位不可以解除勞動合同。8勞動者可以 隨時解除勞動合同 的法定情形是，用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費。9用人單位違法不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，應當自訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍 的工資。10

7、用人單位違法解除或者終止勞動合同的，應當依照法定經(jīng)濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償金。11 勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年后 提出與用人單位訂立無固定期限勞動合同的，應當訂立無固定期限勞動合同。12 同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期 。13 固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定合同終止時間 的勞動合同。14 非全日制用工雙方當事人不得約定試用期。15 經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿 一年支付一個月工資 的標準向勞動者支付。16 用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同繼續(xù)有效。17 用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾堉Ц读睢?

8、8 職工患病，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)勞動合同期滿時，勞動合同續(xù)延到醫(yī)療期滿時終止。19 用人單位單方解除勞動合同，應當事先將理由通知工會。4 / 920 勞動者在以下情況下，應當按照約定向用人單位支付違約金勞動者違反競業(yè)限制約定；勞動者違反服務期約定；21 下列情形，勞動者可以解除勞動合同勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位；用人單位未及時足額支付勞動報酬的；用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的；22 有下列情形之一， 勞動合同終止勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的；勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的；用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照責令關(guān)閉撤銷或者用人單位決定提前解散的；23 以下情形，

9、勞動者可 隨時通知用人單位解除勞動合同在試用期內(nèi)的；用人單位以暴力威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；用人單位未按照勞動合同的約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；24 下列情形下用人單位與勞動者解除勞動合同不需要支付經(jīng)濟補償 ：勞動者主動提出解除勞動合同并與用人單位協(xié)商一致解除勞動合同的；勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位解除勞動合同的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；25 勞動 合同分為： 1固定期限勞動合同； 2無固定期限勞動合同； 3以完成一定工作任務為期限的勞動合同；5 / 926 以下單位和與其建立勞

10、動關(guān)系的勞動者，訂立履行變更解除或者終止勞動合同，依照勞動合同法執(zhí)行：1國家機關(guān) 2事業(yè)單 3社會團體27 勞動者有下列哪些情形之一，用人單位可以 解除勞動合同在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的。三、就業(yè)具體流程和相關(guān)事宜1畢業(yè)生就業(yè)推薦表是學校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合情況的一種憑證，也是畢業(yè)生參加與用人單位雙向選擇、洽談的介紹信， 其由江蘇省教育廳統(tǒng)一印發(fā)，每位畢業(yè)生只有一份。2畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)， 由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制， 一式四聯(lián)， 其具有民事合同的性質(zhì)及相應的法律責任與權(quán)利，不等同于勞動

11、合同。3畢業(yè)生就業(yè)報到證由江蘇省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導中心簽發(fā)，是畢業(yè)生就業(yè)時到用人單位報到及報到后辦理各類保險的重要材料；同時是辦理戶口的遷移和檔案轉(zhuǎn)移的重要憑證，其一式兩聯(lián)，畢業(yè)生持一聯(lián)（藍聯(lián)）報到，檔案中存放一聯(lián)（白聯(lián)）作為普通高校畢業(yè)生身份的證明。4南京師范大學本科就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站為 。5畢業(yè)生就業(yè)推薦表是每人限發(fā)一份原件，可以復印，但不可以在復印件上加蓋紅章。6畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書編號與學號一一對應，每人限發(fā)一份。7畢業(yè)生憑就業(yè)協(xié)議書第三聯(lián)聯(lián)至就業(yè)指導辦公室辦理報到證。6 / 98畢業(yè)生找到工作并辦理派遣手續(xù)后，需憑畢業(yè)生就業(yè)報到證辦理戶口遷移證。9我

12、校畢業(yè)生首次派遣時間一般在每年6 月 20 日左右，首次派遣后，學校辦理就業(yè)報到證的周期一般為二周一次。10 南京師范大學代碼為10319 ；中北學院代碼為13906 。11 江蘇省可以幫助畢業(yè)生提供個人人事代理，掛靠畢業(yè)生檔案和戶口的機構(gòu)為江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心，但必須在畢業(yè)當年年前（12 月 31 日前）辦理。12 畢業(yè)生人事檔案由檔案館通過機要渠道轉(zhuǎn)遞。13 升學的畢業(yè)生不需要辦理就業(yè)報到證，憑調(diào)檔函到檔案館辦理調(diào)檔手續(xù)，憑錄取通知書辦理遷移戶口等相關(guān)就業(yè)手續(xù)。14 就業(yè)的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，必須先由學校派遣辦理就業(yè)報到證，再憑就業(yè)報到證辦理其他就業(yè)手續(xù)，出國的畢業(yè)生也需要辦理就

13、業(yè)報到證。15 簽訂就業(yè)協(xié)議書后又想與另一家單位簽約視為違約，學校原則上不允許畢業(yè)生違約。16 如果戶口在入學時遷入學校，畢業(yè)時被錄取為研究生的畢業(yè)生需憑錄取通知書辦理戶口遷移證， 落實工作單位憑報到證辦理戶口遷移證。 戶口未遷入學校仍留在生源地的需憑考研錄取通知書或報到證到生源地辦理戶口遷移證。17 畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學校代為補辦的周期為兩周。具體程序可登陸本科就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站查詢。18 畢業(yè)生違約補辦就業(yè)協(xié)議書時，在所有手續(xù)齊全的情況下學校代為補辦的周期為一周。具體程序可登陸本科就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站查詢。7 / 919 現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場

14、導向、政府調(diào)控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇的就業(yè)模式。20 以下是關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)的描述（1）畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的， 一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可（2）畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的， 一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可（3）畢業(yè)生畢業(yè)后不愿到生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時，除蓋好用人單位公章外， 還需加蓋單位主管人事部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函）21 畢業(yè)生簽約時一定要慎重，不可隨意違約，若確因特殊情況需要更改就業(yè)意向的，解除協(xié)議， 手續(xù)完備后，

15、 逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表交至就業(yè)辦，并于下周三領取新的就業(yè)協(xié)議書22 就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書每人一份，畢業(yè)生應妥善保存，如有不慎丟失、破損等特殊情況需要申請新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書的，辦理流程如下：（ 1）查詢推薦表或協(xié)議書號碼，并在公開發(fā)行報紙上登報申明“遺失啟事”（ 2）至學校就業(yè)網(wǎng)下載填寫推薦表、 協(xié)議書補辦申請表， 并到所在學院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學院行政公章（ 3）手續(xù)完備后，逢周三將刊登過“遺失啟事”的報紙和協(xié)議書、推薦表補辦申請表交至就業(yè)辦，并于兩周后周三領取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書23 關(guān)于就業(yè)報到證遺失補辦手續(xù)流程如下：（ 1）至就業(yè)辦查

16、詢就業(yè)報到證號碼，并在公開發(fā)行報紙上登報申明“遺失啟事”8 / 9（ 2）至就業(yè)網(wǎng)下載就業(yè)報到證補辦申請表并到所在學院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學院行政公章（ 3）手續(xù)完備后，將刊登過“遺失啟事”的報紙和報到證補辦申請表交至就業(yè)辦，并于兩周后至就業(yè)辦領取新的就業(yè)報到證。24. 我校就業(yè)指導課自 2006 級本科生開始列入公共必修課，計 1 學分。本人須完成網(wǎng)上選課方能記入成績。25. 畢業(yè)生在辦理就業(yè)報到證后因個人或者單位等方面的原因，要求解除協(xié)議，則需要辦理改派手續(xù)。 改派手續(xù)如下： 1.在校本科就業(yè)網(wǎng)“下載中心”板塊下載解除協(xié)議申請表，先后到原單位、新單位和學院簽署意見并蓋章； 2.憑解除協(xié)議申請表和原就業(yè)協(xié)議書至校大學生就業(yè)指導