八年級數(shù)學(xué)上冊分式15.2分式的運算15.2.3整數(shù)指數(shù)冪課件新版新人教版.pptx_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上冊分式15.2分式的運算15.2.3整數(shù)指數(shù)冪課件新版新人教版.pptx_第2頁
八年級數(shù)學(xué)上冊分式15.2分式的運算15.2.3整數(shù)指數(shù)冪課件新版新人教版.pptx_第3頁
八年級數(shù)學(xué)上冊分式15.2分式的運算15.2.3整數(shù)指數(shù)冪課件新版新人教版.pptx_第4頁
八年級數(shù)學(xué)上冊分式15.2分式的運算15.2.3整數(shù)指數(shù)冪課件新版新人教版.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、15.2.3整數(shù)指數(shù)冪,學(xué)前溫故,新課早知,am+n,amn,anbn,am-n,1,學(xué)前溫故,新課早知,倒數(shù),am+n,amn,anbn,am-n,C,原式=x-2x3=x.,學(xué)前溫故,新課早知,5.用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值小于1的數(shù) 小于1的正數(shù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示為的形式,其中1a10,是正整數(shù). 6.已知空氣單位體積(單位:cm3)的質(zhì)量約為1.2410-3 g,1.2410-3用小數(shù)表示為(). A.0.000 124B.0.012 4 C.-0.001 24D.0.001 24 7.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.000 043 mm,用科學(xué)記數(shù)法表示0.000 043的結(jié)果為.,

2、a10-n,n,D,4.310-5,分析:運用負整數(shù)指數(shù)冪的意義將負整數(shù)指數(shù)冪轉(zhuǎn)化成正整數(shù)指數(shù)冪.,2.用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的正數(shù) 【例2】 (1)一種細菌的半徑約為0.000 145 m,用科學(xué)記數(shù)法表示該數(shù)為 m; (2)隨著微電子制造技術(shù)的不斷進步,半導(dǎo)體的尺寸大幅度縮小,現(xiàn)在已經(jīng)能夠在350 mm2大的芯片上集成5億個元件,那么一個元件大約占mm2. 答案:(1)1.4510-4(2)710-7,1,2,3,4,5,1.將5.6210-8用小數(shù)表示為(). A.0.000 000 005 62B.0.000 000 056 2 C.0.000 000 562D.0.000 000 000 562,答案,1,2,3,4,5,2.我們身處在自然環(huán)境中,一年接受的宇宙射線及其他天然輻射照射量約為3 100微西弗(1西弗等于1 000毫西弗,1毫西弗等于1 000微西弗),該數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為(). A.3.1106西弗B.3.1103西弗 C.3.110-3西弗D.3.110-6西弗,答案,1,2,3,4,5,3.如果(x-3)0-2(3x-6)-2有意義,那么x的取值范圍是(). A.x3B.x2 C.x3或x2D.x3,且x2,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,5.計算下列各式,并且把結(jié)果化為只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論