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（青島版）三年級科學(xué)下冊課件,蹺蹺板,第一單元 游戲里的科學(xué),如果是大人和小孩能一起玩蹺蹺板嗎？,1.什么叫杠桿,支點,動力,動力臂,阻力,阻力臂,2.杠桿的五要素：,（蹺蹺板是一種簡單的杠桿,蹺蹺板的平衡,提問：,怎么讓蹺蹺板兩邊平衡？,方法一：移動兩邊人與支點的距離,方法二：改變一邊的重量,F1,F2,o,讓我們用實驗來探究一下杠桿在什么條件下平衡？,探究,思考與討論, 杠桿兩端有兩只可調(diào)節(jié)的螺母，能 起什么作用?, 為什么要求杠桿靜止時，在水平位置呢?,歸納結(jié)論,作用:調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡,因為這樣力臂的數(shù)值在杠桿 上就能直接讀出或量出。,實驗數(shù)據(jù)表格設(shè)計,F1L1,F2L2,提問: 你的實驗結(jié)論與你的假設(shè) 一致嗎?你的結(jié)論是什么?,總之,杠桿的平衡條件是,交流與合作,F1L1=F2L2,這是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。,條件：杠桿已平衡（如圖）,1、兩端去掉相同質(zhì)量的鉤碼，杠桿平衡嗎？ 2、將兩端鉤碼向支點移同樣的距離，杠桿平衡嗎？,做一做,問題探究,思考與討論,你能說出“小小稱砣能壓千斤”的道理嗎?,理發(fā)剪刀和鐵匠用的剪刀有何區(qū)別?, 你知道擰松生銹的 螺帽要用一段水管 套在板手柄上的道 理嗎?,討論： 如何正確選用這些剪刀？為什么
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