網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文4篇

1、 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文4篇網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文 4 篇 社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高， 要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。 旅游業(yè)實習(xí)體會 標(biāo)竿企業(yè) xx 年實習(xí)報告 醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)報告 交通工程實習(xí)的感悟 我實習(xí)的單位是學(xué)院，這是一所由市 教委、(集團(tuán))公司與德國基金會合作的一所探索、 實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。 我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng) 站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián)，有 無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機(jī)能夠正常運行， 做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。 從學(xué)生到實習(xí)工程師，短

2、短幾個月的工作過程使我受益 匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。 社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用 發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。作為 一名 it 從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重， 要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算 機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨 立完成?？梢哉f，近 3 個月的工作使我成長了不少，從中有 不少感悟，下面就是我的一點心得： 第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可 以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免 的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要

3、去干 些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微 笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早 上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠 的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略， 比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊 重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間， 我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想， 應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿 意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。 第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué) 一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解， 剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并

4、不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你 會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的 溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一 把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解， 邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝， 網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我 獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。 如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器 監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這 方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正 用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至 在實踐中推翻了書本上舊

5、有的不合實際的知識，這才真正體 現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告網(wǎng)絡(luò) 工程實習(xí)報告范文（2） xx 網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告 我實習(xí)的單位是學(xué)院，這是一所由市教委、(集團(tuán))公司 與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教 育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園 內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園 內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得 校園網(wǎng)內(nèi)的計算機(jī)能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù) 工作。 從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益 匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。 社會在加速度地發(fā)生變化，對人才

6、的要求也越來越高，要用 發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。作為 一名 it 從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重， 要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算 機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨 立完成?？梢哉f，近 3 個月的工作使我成長了不少，從中有 不少感悟，下面就是我的一點心得： 第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可 以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免 的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干 些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微 笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早

7、 上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠 的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略， 比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊 重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間， 我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想， 應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿 意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。 第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué) 一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解， 剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你 會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的 溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一 把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解， 邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝， 網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我 獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。 如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器 監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這 方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正 用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至 在實踐中*了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體 現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。 第三