2021年【熱門】親子活動(dòng)方案3篇

1、【熱門】親子活動(dòng)方案3篇 【熱門】親子活動(dòng)方案3篇 1親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。 2快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動(dòng)的樂趣。 1 此次活動(dòng)家長和幼兒自愿參與。 2 此次活動(dòng)不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。 3 因公園有幾個(gè)門，有車的家長會(huì)從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì)不方便給大家集體購票。 1宣傳和報(bào)名： _ _通知 2方案準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、安全預(yù)案 3游戲材料：口號(hào)旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品 4家長自備野餐用具和食品（不組織燒烤） 5幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品（用于同伴間互相交換） 1活動(dòng)前，老師和

2、家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。 2家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。 3當(dāng)天早上9：30 分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。 49：4010：30 集體玩親子游戲、交換小作品。 510：3011：30 家庭自由結(jié)伴游玩 611：4012：30 集體野餐、互相交流、自由結(jié)束 1. 搶椅子 2. 抱團(tuán) 3. 踩氣球 4. 夾球比賽 5. 布袋跳比賽(家長游戲) 6. 家庭小表演 農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我

3、們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 活動(dòng)時(shí)間：星期日上午8：00-11：00 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。 3、端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。 4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

4、1、端午節(jié)的故事； 2、做香包的材料：香料、布、針、線等； 3、包粽子的糯米、葦葉； 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線； 5、自制龍舟兩條； 6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。 活動(dòng)過程： 一、主持人致開場辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們 _傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我

5、們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！ 講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 附：屈原的故事 屈原是我國古代的一位偉大的.愛國詩人，他非常愛自己的國家楚國。他愛護(hù)百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。 王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤

6、掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。 秦國見楚王中了計(jì)，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。 屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家，他擔(dān)心楚國的命運(yùn)，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。 二、端午節(jié)賽歌會(huì) 請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 ?。?）

7、：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 ?。?）：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。 三、賽龍舟 每班選5名家長，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 四、巧手媽媽大比拼-親子活動(dòng) 每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。 第一組：與媽媽一起包粽子。 第二組：與媽媽一起做香囊 方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙

8、條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴

9、在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。 第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索。 “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。 五、幼兒相互贈(zèng)送禮物（粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩），并大膽向同伴說一句祝福的話。 六、活動(dòng)結(jié)束 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒

10、與家長到班級(jí)分享美味的粽子。 在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！” 今天你快樂嗎？讓我們一起把快樂唱出來，好嗎？（對(duì)唱：你快樂嗎？我很快樂?。?1、愿意在音樂聲中與教師和家長做小魚游的動(dòng)作。 2、體驗(yàn)和大人一起玩鉆洞游戲的快樂。 音樂磁帶、錄音機(jī)；作水草的布一塊 一、小魚一家游來了 1、（引導(dǎo)寶寶看大屏幕）看，這些是什么呀？小魚在干什么呢？它們是怎么游的？ （我們和爸爸媽媽也來學(xué)小魚游好嗎？） 2、家長帶著寶寶在教師的帶領(lǐng)下，自由地做小魚游的動(dòng)作，一

11、邊走一邊說：我是小魚游游游。 二、小魚一家鉆石洞 （快看，前面有一個(gè)“石洞”，讓我們游進(jìn)去玩一玩吧?。?家長和寶寶在教師的帶領(lǐng)下，有秩序地在“石洞”中游進(jìn)游出。 三、小魚顯本領(lǐng) （一）游過小石洞 （水底下還有許多的小石洞，寶寶找找在哪里呀？） 1、教師引導(dǎo)家長兩兩用手搭好“石洞”。 （你們瞧，有這么多的“小石洞”，我們快去鉆鉆看吧?。?2、寶寶在家長搭建的“小石洞”下快樂地游來游去。 3、寶寶休息：捶捶手臂捶捶腿，吐吐泡泡伸懶腰。 （二）游過大石洞 （一個(gè)個(gè)小石洞連起來，變成了長長的一個(gè)“大石洞”，你們能鉆過去嗎？） 1、教師引導(dǎo)所有家長搭成一個(gè)長長的“大石洞”。 2、寶寶在教師的帶領(lǐng)下游進(jìn)“大石洞”。