天藍(lán)色的彼岸小學(xué)生讀后感

1、天藍(lán)色的彼岸小學(xué)生讀后感讀完一個(gè)(系)的作品后，會(huì)有很多感受和體驗(yàn)，這就是所謂的閱讀感受下面是另一位天藍(lán)色海岸小學(xué)生的閱讀報(bào)告。我希望這對(duì)你有所幫助。藍(lán)天的另一邊閱讀的感覺(jué)1不久前，學(xué)校發(fā)行了一本書(shū)藍(lán)天的另一邊。我一到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。天藍(lán)色的彼岸是一部感人至深的希爾人間寓言。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫哈里的男孩的故事，他因?yàn)橐粓?chǎng)車禍來(lái)到了另一個(gè)世界，也就是人們所說(shuō)的天堂。哈利和那些人有一個(gè)共同的目的地，那就是天藍(lán)色的另一邊。但是他仍然想念他的父親、母親、姐姐、老師和同學(xué)，但是他不知道如何表達(dá)他的心，直到他遇見(jiàn)亞瑟，亞瑟偷偷回到地球和哈利一起向他的親戚朋友告別并向他們道歉。

2、讀了這本書(shū)，我深深地感受到了它。哈利有一個(gè)姐姐叫丫蛋，但是哈利總是叫他姐姐“鴨蛋”。當(dāng)我讀到這里，我總是“咯咯”笑，因?yàn)椤把镜啊焙汀傍喌啊闭娴暮芟嗨啤Ｓ幸患挛乙灿X(jué)得很好笑，那就是當(dāng)哈利快要死的時(shí)候，他對(duì)他的妹妹說(shuō)，“你會(huì)后悔的！你會(huì)后悔你說(shuō)的話，“鴨蛋”！如果有一天我死了，你一定會(huì)后悔的！”但是他的妹妹說(shuō)，“別擔(dān)心，我不會(huì)的，我很高興已經(jīng)太晚了！快點(diǎn)走吧，別叫我“鴨蛋”我想哈利一定很生氣，但他死后后悔了。和哈利和亞瑟回到地球的故事也很好看。哈利快樂(lè)、興奮、悲傷、憤怒。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得死亡并不可怕。可怕的是我不敢正面面對(duì)它。只要我們活著的時(shí)候能留下盡可能少的遺憾，盡可能多的表達(dá)我們的情感和愿

3、望，那么我們就能最終到達(dá)藍(lán)天的另一邊。有人說(shuō)生活就像一盞燈，生活永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你什么時(shí)候會(huì)死，屬于你的燈會(huì)熄滅。然而，這就是生活，不可能從頭再來(lái)藍(lán)天閱讀筆記另一邊的小學(xué)生2當(dāng)涉及到生死時(shí)，許多人一看到它就會(huì)臉色蒼白。人們天生害怕死亡，包括世界上的一切。藍(lán)天的彼岸將我們帶入一個(gè)快樂(lè)而不是悲傷的世界。哈里，的英雄，出門前對(duì)他的家人說(shuō)了一句憤怒的話:“你會(huì)看到的！這次我恨你，我再也不會(huì)回來(lái)了！”結(jié)果是告別。他被一輛大卡車撞死了。哈利從來(lái)沒(méi)有想到，當(dāng)他說(shuō)這些話的時(shí)候，他會(huì)離開(kāi)他的父母、鄰居和同學(xué)，他們永遠(yuǎn)不分晝夜地生活在一起。他只有8歲！但是他已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，再也不會(huì)回來(lái)了.他去天國(guó)

4、排隊(duì)，但他還有一個(gè)未完成的愿望看望父母并向姐姐道歉。這是一次艱難的“人生”旅程，但哈利做到了在那彎曲的彩虹的召喚下，我毫不在意地走向了“天藍(lán)色的彼岸”，成為了另一種生活的一部分。讀到這里，我的眼淚忍不住在眼眶打轉(zhuǎn)哈利多么不愿意和家人分開(kāi)。為了再次見(jiàn)到他的家人，他不顧無(wú)法進(jìn)入下一個(gè)周期的后果，毅然去尋找他的家人。我們?cè)趺崔k？如果我們是哈利，我估計(jì)許多人只會(huì)沉浸在娛樂(lè)設(shè)施中，不會(huì)去尋找他們的家人。哈利，一個(gè)不幸而快樂(lè)的孩子，在他死后告訴他的妹妹丫蛋，他很抱歉。是深夜，月光透過(guò)天藍(lán)色另一邊的窗戶照進(jìn)來(lái):死亡并不可怕。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活就像一個(gè)虛幻的泡沫，總有一天會(huì)破滅，但我們不必放棄，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有

5、了生命、美麗、親情、友誼.在我的睡夢(mèng)中，我似乎看到哈利向我招手，高興地和我一起玩耍.藍(lán)色閱讀感受彼岸小學(xué)學(xué)生3寫(xiě)了一本好書(shū)，沒(méi)人想過(guò)從死者的角度來(lái)描述它，但英國(guó)作家希爾用死亡的角度來(lái)描述一種美，一種淡淡的美。這是一個(gè)悲傷的童話，但它并不冷，握在手中，而是溫暖的感覺(jué)，一種屬于生命的溫暖?；钪娜撕芾Щ?，忙著工作。死者仍在痛苦中，在痛苦和無(wú)聊的時(shí)候。生命之路是通向死亡的，而死亡之路是通向另一邊的。沒(méi)有人知道另一邊是否是這條路的盡頭。也許他只是一個(gè)停止的信號(hào)。生命是由危險(xiǎn)組成的。沒(méi)有危險(xiǎn)，就沒(méi)有生命。只有當(dāng)生與死在孤獨(dú)中交替時(shí)，一些人可能會(huì)感到無(wú)聊，而另一些人仍然活著迎接死亡的洗禮。人們正在想象死亡

6、的感覺(jué)和它是如何被強(qiáng)迫的。但它是如此緩慢，沉默，或突然，直接和粗糙序言說(shuō)然而，這只是表面，就像你看到的平靜的大海，但你不知道海底的叢林法則。死亡是生活在鏡子中的反映。沒(méi)有太大區(qū)別。只有一些不知道真實(shí)形象的人感到悲傷。你的葬禮可能充滿了淚水和悲傷，但你永遠(yuǎn)不會(huì)知道誰(shuí)參加了，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法參加自己的葬禮！雖然你沒(méi)有參加牧師的含淚悼詞，你也會(huì)有悲傷。突然，當(dāng)你透過(guò)一層泥土和沙子看的時(shí)候，曾經(jīng)活蹦亂跳的身體被限制在一個(gè)狹窄的盒子里。也許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，但就像你過(guò)世的老祖母一樣，她不會(huì)伸手把你的腳跟從地上拉起來(lái)，她在死前是多么善良。死者不可能總是那么可怕。去世后，你有無(wú)盡的時(shí)間來(lái)思考生活中的一切，想想愛(ài)

7、你的人和你愛(ài)的人，并向他們告別。死亡不是你逝去的終點(diǎn)，無(wú)法形容的悲傷，生活還在繼續(xù)，沒(méi)有多少人會(huì)為你停下來(lái)。對(duì)面的天藍(lán)小學(xué)的學(xué)生讀4我讀了對(duì)面的天藍(lán)這個(gè)感人的信仰寓言在中，寫(xiě)道小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的另一邊，但是他覺(jué)得他還有很多事情要做:他想念他的親戚、朋友和老師，他想知道沒(méi)有他他們會(huì)做什么。于是他帶著一個(gè)名叫亞瑟的鬼魂潛入了地球，但是哈利看到的超出了他的預(yù)料:他最好的朋友正在和他的“死敵”玩耍。他認(rèn)為他的死會(huì)讓全班非常難過(guò)，但是學(xué)生們?nèi)匀缓鸵郧耙粯由险n，他坐在另一個(gè)人的位置上。哈利突然意識(shí)到生活不會(huì)因?yàn)樗淖?。他死了，但生命依然存在。在生活中，許多人自殺，并認(rèn)為他們是松了一口氣，但他們不知道，他們會(huì)失去很多東西后，死亡:他不會(huì)感到風(fēng)吹在他的臉上，他不會(huì)聽(tīng)到清晰的鳥(niǎo)鳴聲，等等。只有在他們死后，他們才感到許多事情沒(méi)有做。只有在他們死后，他們才理解他人的理解和寬容，并學(xué)會(huì)如何去愛(ài)和說(shuō)再見(jiàn)。因此，當(dāng)我們活著的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜世界上的每一分每秒，珍惜我們周圍的每一個(gè)人，因?yàn)樗劳鰰?huì)突然出現(xiàn)，帶走你或你周圍的人。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中交更多的朋友，要有毅力，要勇敢，要承認(rèn)錯(cuò)誤，不要害怕說(shuō)對(duì)不起，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期望生活公平作者在這本書(shū)里告訴我們:當(dāng)你心懷怨恨時(shí)，永遠(yuǎn)不要讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是，睡覺(jué)