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1、 關于理想的作文合集五篇成長作文 關于理想的作文 篇一: 昨天夜里,我看一篇題目為天堂里沒有艾滋病的報道.主要講的是17號病童,一位只有3歲的小女孩,在來到這個世界上的1000多個日日夜夜里,她沒有體驗過一天健康的感覺-她得的是艾滋病.像所有病童的母親一樣,媽媽在日日夜夜守護著自己的孩子,很可惜,到最后,小女孩還是被死神召喚到天堂里去了. 看完了之后,我的心情久久地無法平靜下來.不知不覺,我夢見自己穿上白大褂,戴上白帽子和口罩,成了一名救死扶傷的醫(yī)生.我來到了17號病童床前,給她講好聽的童話故事,讓她覺得和正常的小朋友沒有區(qū)別.在她要做手術和化療時,我就買許多小禮物給她,鼓勵她要堅強,要戰(zhàn)勝病
2、魔,能夠早一天出院. 天亮了,我醒來了.發(fā)現(xiàn)自己還是原來的我.我想:我現(xiàn)在一定要好好學習.以優(yōu)異的成績考進醫(yī)學院,成為一名真正的醫(yī)生.我更要用自己所學的醫(yī)學知識,看好更多的病人,能夠減輕病人的負擔,讓他們從病魔中解脫!我要為我的理想而努力! 關于理想的作文 篇二: 每一個人都有未來,也許它是多姿多彩的,也許它是充滿憂郁的;也許它是快樂無盡的,也許它是令人憂心忡忡的。而我的未來一定是美輪美奐、無倫能比的。因為,我對自己的未來與希望充滿了無堅不摧的信心!我的未來一定不是夢! 如果自己想有個快樂充實的未來,當然少不了理想,少不了為理想的拼搏奮斗。 在小學里,我看過許許多多的“小小主持人”,他們各個才
3、華橫溢,說著一口流利的中文,相貌也是超出一般。每當星期五收看校園新聞的時候,他們總是面帶笑容地向我們介紹著每一件事,總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們??粗麄兊纳碛?,我開始有了這個理想。此后,我一直為這目標奮斗著。在校園里,我總是大膽地富有感情地在同學、老師面前朗誦課文,經(jīng)過逐日的努力與進步,我終于有了顯著的效果,終于得到了同學們一次又一次掌聲。在家里呢?我還時不時從姐姐的衣柜里搜出幾件漂亮的衣服,穿在身上,在鏡子面前顯擺、裝模作樣。有時姐姐會笑我笨,而我覺得這是件快樂的事。在這段時間里,我奮力拼搏為自己美好的未來奠定了基礎。我的未來一定不是夢! 如果我的未來正如我想的那樣,我一定會
4、以自己獨特的方式來“迷倒”別人。坐在播音室里,穿著一身端正而整潔的衣服,畫著淡淡的輕妝,嘴角微微翹起的女主持一定會是我;在觀眾面前不緊不慢沒有一點兒緊張神色,始終以微笑面對他們的女主持一定會是我;從嘴里勻速地“吐”出有關新聞的話來,一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會是我! 有人會問我:你為何對自己的美好未來如此堅信?不是每一個人都有美好未來的。那么,我想說:“如果你對自己的未來沒有把握,也沒有信心,你會有未來的憧憬嗎?即使有,你也不會去做,因為你對未來已經(jīng)沒了信心! 我的未來不是夢,因為我對自己的未來與希望充滿了無堅不摧的信心!我的未來一定不是夢! 關于理想的作文 篇三: 理想是一盞明燈,為人們指
5、引方向;理想是一雙翅膀,帶人們飛向夢想的彼岸;理想是一種力量,使人們努力奮斗每個人都有自己的理想,我的理想就是“當老師”。 記得小時候,爸爸媽媽曾問我:“你的理想是什么?”也許是因為受到家庭的文化熏陶,我毫不猶豫地回答:“當老師!”在我的眼中,老師是十分高尚、聰明的,那時的我總是幻想自己當老師時的情景。雖然如今的我已長大,理想中又多了幾種選擇,但“當老師”仍是我的最佳理想。 也許你們會奇怪:當老師有什么好的?這么辛苦。是啊,我們的老師為了我們可以說嘔心瀝血,每天都會看見他們忙碌的身影。但我始終覺得,教師是一種高尚的職業(yè),老師教我們知識,教我們做人,雖說有時會遭部分學生誤解,但我相信,這些學生將
6、來都會感謝老師的無私教誨。 如果我當上了一名老師,我一定會盡心盡職、孜孜不倦地教導學生,要和善教會他們知識、道理。當然,我自己也要努力學習,做一個知識淵博、受人喜歡的好老師。 為了這個理想,我要認真學習,刻苦勤奮,我相信我能成功! 關于理想的作文 篇四: 每個人都有自己的理想,每個人的理想都不同,有的人覺得沒有理想,我也這么覺得。 每當別人問我,說:“你的理想是什么?”我都會不好意思的回答:“這算是我的秘密吧?!泵看我獙懳业睦硐氲臅r候,我就不知道我的理想是什么,別人都在談論,說?!拔乙鲆粋€工程師!”“我要做一個大老板!”“我要做模特!”“我要做明星!”別人都說了,只有我沒說,于是都來問我,你
7、想做什么?我說:“我要做小學老師!”“喂喂,虧你想得出來,選個這么沒前途的職業(yè),一個月有兩三千就不錯了?!币粋€同學說。我想了想,也確實沒什么“錢”途,但是仔細的想一想,我覺得又很快樂,只是能把整個人生磨掉而且對大家有好處。我又覺得,如果被我教過的學生進了什么北大清華,那得多有成就感! 所以我對他們說:“我覺得老師是蠟燭,把自己燃燒掉,燃燒的光芒來照亮別人;老師是一名好園丁,修剪著小區(qū)里的小草;老師是無塵粉筆,把知識寫在黑板上,讓更多的人看到這個知識。如果我的理想實現(xiàn)了,我要讓課堂不枯燥無聊,變得生動有趣,要教他們誠實守信,不能說話不算數(shù)。” 這就是我的一個普普通通的小公民的理想,我要把自己所知
8、道的知識,化作甘泉,灌溉著祖國的花花草草。 關于理想的作文 篇五: 風,沖淡了水墨,風化了容顏,碾過了時間,模糊了所有。十二年的漫長歲月匆匆而過,我的理想也換了很多。 小時候,對天空有很大的憧憬。天到底會是什么樣的呢?太陽、月亮和星星為什么會掛在天上不掉下來?后來,聽媽媽說,可以當宇航員去探索宇宙。我還說,要把月亮摘下來給喜歡它的人??墒?,后來我近視了,戴上了眼鏡。再后來,也就沒有所謂的后來了。 這段要當宇航員的記憶我都快淡忘了,也是因為這個我也改變了想法。 偶然間,忽然很喜歡老師這個職業(yè),那是因為張老師,我就要做一名那樣的教師吧!盡職、盡責。有時覺得老師很威風??墒侨绻龅较裎覀儼嗟摹澳菢印奔议L,也真是夠上火的了,我又有些望而卻步了。 在教師之后,便有了很大一塊空白,我不要渾渾噩噩地過日子。演員、記者、企業(yè)老板我想了很多很多種職業(yè),都不適合。既然我不愿意口頭說出來,那就寫在紙上吧作家! 對,也許,我作為一個生命出現(xiàn)在人世中,就要當作家吧!我有很多關于各種征文的獎狀,也許真的很適合。 作家,并不是“坐”在家里,而是寫出各種各樣的好文章供人們欣賞。人們都說:“教師是人類心靈的工程師?!钡疫€認為,作家也是人類心靈的工程師,只不過是換了一種方式。老師靠語言,作家靠文字。 爸爸說:“現(xiàn)在上有很多年輕作家,她們都把自己洗的優(yōu)美文章發(fā)在上,
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