托兒所幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范 JGJ 39-2016

1、托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范 JGJ 39-2016特征碼標簽:特征碼為建筑行業(yè)人士解答托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范 JGJ 39-2016及相關(guān)內(nèi)容，那么托兒所、幼兒園建筑設(shè)計的相關(guān)規(guī)定包括哪些，建筑設(shè)備主要有哪些，托兒所、幼兒園的相關(guān)規(guī)定有哪些，在此為你帶來托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范 JGJ 39-2016的相關(guān)介紹以供參考。1、總則2、術(shù)語3、基地和總平面3.1 基 地 3.2 總平面4、建筑設(shè)計4.1 一般規(guī)定 4.2 托兒所生活用房 4.3 幼兒園生活用房 4.4 服務(wù)管理用房 4.5 供應(yīng)用房5、室內(nèi)環(huán)境5.1 采 光 5.2 隔聲、噪聲控制 5.3 空氣質(zhì)量6、建筑設(shè)備6.1 給水排

2、水 6.2 供暖通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié) 6.3 建筑電氣本規(guī)范用詞說明引用標準名錄前言根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)本規(guī)范的主要技術(shù)內(nèi)容是：1總則；2術(shù)語；3基地和總平面；4建筑設(shè)計；5室內(nèi)環(huán)境；6建筑設(shè)備。本規(guī)范修訂的主要技術(shù)內(nèi)容是：1增加了“術(shù)語”、“室內(nèi)環(huán)境”的有關(guān)技術(shù)內(nèi)容及規(guī)定；2增加了“安全保障”、“環(huán)?！薄ⅰ肮?jié)能”方面的相關(guān)規(guī)定；3取消了“防火與疏散”、“建筑構(gòu)造”等章節(jié)，將其內(nèi)容移至相關(guān)章節(jié)。本規(guī)范中以黑體字標志的條文為強制性條文，必須嚴格執(zhí)行。本規(guī)范由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部負責(zé)管理和對強制性條文的解釋，由黑龍江省建筑設(shè)計研究院負責(zé)具體技術(shù)內(nèi)容的解釋。執(zhí)行過程中如有意見和建議，請寄送黑龍江省建筑

3、設(shè)計研究院(地址：哈爾濱市南崗區(qū)果戈里大街1號，郵政編碼：)。本規(guī)范主編單位：黑龍江省建筑設(shè)計研究院本規(guī)范參編單位：哈爾濱工業(yè)大學(xué)上海建筑設(shè)計研究院中南建筑設(shè)計院股份有限公司中國建筑西北設(shè)計研究院有限公司重慶市設(shè)計院廣東省建筑設(shè)計研究院本規(guī)范主要起草人員：徐勤 荊濤 蔣春輝 廉學(xué)軍 陳永江 李桂文 吳健梅 沈克文 林莉 鄭犁 陳飆 徐達明 王曉亮本規(guī)范主要審查人員：顧均 王陜生 翁皓 張南寧 吳雪嶺 王玨 陳向明 葉德強 郭曉巖1、總則1.0.1 為保證托兒所、幼兒園建筑設(shè)計質(zhì)量，使建筑設(shè)計滿足適用、安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟、美觀等方面的基本要求，制定本規(guī)范。1.0.2 本規(guī)范適用于新建、擴建、改建托

4、兒所、幼兒園的建筑設(shè)計。1.0.3 幼兒園的規(guī)模應(yīng)符合表1.0.3-1的規(guī)定，托兒所、幼兒園的每班人數(shù)宜符合表1.0.3-2的規(guī)定。1.0.4 托兒所、幼兒園的建筑設(shè)計應(yīng)遵循下列原則：1 滿足使用功能要求，有益于幼兒健康成長；2 保證幼兒、教師及工作人員的環(huán)境安全，并具備防災(zāi)能力；3 符合節(jié)約土地、能源，環(huán)境保護的基本方針。1.0.5 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計除應(yīng)符合本規(guī)范外，尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定。2、術(shù)語2.0.1 托兒所 nursery用于哺育和培育3周歲以下嬰幼兒使用的場所。2.0.1 托兒所是用于專門照顧和培養(yǎng)3周歲以下嬰幼兒生活能力的場所。托兒所可以單獨建設(shè)，但大多數(shù)為與幼兒

5、園合并建設(shè)，但兩部分需要分開。目前我國3周歲以下幼兒基本上是由家庭看護，很少送到托兒所去看護。因此托兒所這部分內(nèi)容在本規(guī)范中已經(jīng)弱化，是否建托兒所，各地可以根據(jù)需要進行設(shè)置。2.0.2 幼兒園 kindergarten對3周歲6周歲的幼兒進行集中保育、教育的學(xué)前使用場所。2.0.2 幼兒園是供3周歲6周歲的幼兒保育教育的場所，是對幼兒進行體、智、德全面發(fā)展的學(xué)前教育機構(gòu)。2.0.3 全日制幼兒園 full-time kindergarten幼兒僅白天在園內(nèi)生活的幼兒園。2.0.4 寄宿制幼兒園 boarding kindergarten幼兒晝夜均在園內(nèi)生活的幼兒園。2.0.5 幼兒生活用房 l

6、iving room供幼兒班級活動及公共活動的空間。2.0.5 幼兒生活用房包括幼兒班活動單元、多功能活動室和為幼兒特殊活動的公共活動室等供幼兒使用的一切用房。2.0.6 幼兒生活單元 unit of living room供幼兒班級獨立生活的空間。2.0.6 幼兒生活單元是幼兒生活用房中供一個班級幼兒園活動的空間，包括活動室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽儲藏間等。2.0.7 活動室 play chamber；activity room幼兒生活單元中供幼兒進行各種室內(nèi)日常活動的空間。2.0.8 寢室 bedroom幼兒生活單元中供幼兒睡眠的空間。2.0.9 多功能活動室 multi-functional

7、 room供全園幼兒進行文藝、體育等多功能活動的空間。2.0.9 原規(guī)范中稱音體室，現(xiàn)改為多功能活動室，原來稱音體室，名稱、含義不夠全面、準確。該房間是全園集中活動的大空間，它不僅僅有文藝、體育活動的內(nèi)容，而且包括全園集會、演出，召開家長會等多種內(nèi)容。2.0.10 乳兒室 suckling room供乳兒班嬰兒玩耍、睡眠等日常生活的空間。2.0.11 喂奶室 nursing room供乳兒哺乳的空間。2.0.12 配奶室 mix-the-milk room供配制乳兒用乳汁的空間。2.0.13 晨檢室(廳) morning inspection room供幼兒入園時進行健康檢查的空間。2.0.1

8、4 保健觀察室 health-care and observation room供病兒進行臨時隔離、觀察、治療的空間。2.0.15 服務(wù)管理用房 service room供對外聯(lián)系，對內(nèi)為幼兒保健和教育服務(wù)管理的空間。2.0.15 原規(guī)范中稱為服務(wù)用房，考慮其內(nèi)容包括管理方面的內(nèi)容，因此本次修編改為服務(wù)管理用房，其名稱更為確切。服務(wù)管理用房包括警衛(wèi)室、收發(fā)室、晨檢室(廳)、保健觀察室、財務(wù)室、辦公室、會議室、醫(yī)務(wù)室、儲藏室等。2.0.16 供應(yīng)用房 supply room供托兒所、幼兒園人員飲食、飲水、洗衣等后勤服務(wù)使用的空間。2.0.16 供應(yīng)用房包括廚房、淋浴室、開水間、消毒間、洗衣房、配

9、電室、鍋爐房等，各地可根據(jù)實際需要進行設(shè)置。3、基地和總平面3.1 基 地3.1.1 托兒所、幼兒園建設(shè)基地的選擇應(yīng)符合當(dāng)?shù)乜傮w規(guī)劃和國家現(xiàn)行有關(guān)標準的要求。3.1.2 托兒所、幼兒園的基地應(yīng)符合下列規(guī)定：1 應(yīng)建設(shè)在日照充足、交通方便、場地平整、干燥、排水通暢、環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施完善的地段；2 不應(yīng)置于易發(fā)生自然地質(zhì)災(zāi)害的地段；3 與易發(fā)生危險的建筑物、倉庫、儲罐、可燃物品和材料堆場等之間的距離應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定；4 不應(yīng)與大型公共娛樂場所、商場、批發(fā)市場等人流密集的場所相毗鄰；5 應(yīng)遠離各種污染源，并應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)衛(wèi)生、防護標準的要求；6 園內(nèi)不應(yīng)有高壓輸電線、燃氣、輸油管道

10、主干道等穿過。3.1.2 易發(fā)生自然地質(zhì)災(zāi)害地段是指地震危險、地質(zhì)塌陷、地下采空區(qū)、洪澇或泥石流多發(fā)區(qū)、山體滑坡區(qū)、雷暴區(qū)，颶風(fēng)區(qū)，未處理的含氡土壤區(qū)、電磁波輻射區(qū)等不安全地帶。 易發(fā)生危險建筑物指易燃、易爆的建筑，如生產(chǎn)易燃易爆物品的廠房、儲存易燃、易爆產(chǎn)品的倉庫、鍋爐房、變電所等。 污染源指垃圾站、污水處理場、傳染病院、醫(yī)院太平間及殯儀館等。3.1.3 托兒所、幼兒園的服務(wù)半徑宜為300m500m。3.1.3 托兒所、幼兒園園址選擇在居住區(qū)內(nèi)或附近，便于家長接送，其服務(wù)半徑不宜過大。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有的居住區(qū)規(guī)模很大，但沒有設(shè)置托兒所、幼兒園，有的即使設(shè)置了托兒所、幼兒園，其服務(wù)半徑過大，家長接送，會耽誤很長時間。幼兒步