湖南省耒陽市七年級生物上冊3.4綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版

1、第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者【抽測反饋】1、植物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 ，是植物體的重要組成成分。植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能 ，保持直立的姿態(tài)；無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體 ，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。2、根吸收的水和無機(jī)鹽是通過 運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚?，方向是?向上。3、葉片制造的有機(jī)物是通過 運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚?，方向是由上?。4、綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們通過 制造的有機(jī)物是動物等其他生物最主要的食物來源?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.描述光合作用的概念2.理解綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)3.寫出光合作用的表達(dá)式【重點(diǎn)難點(diǎn)】理解綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)教材，完成下列問

2、題：探索光合作用 原料： ， 作用制造有機(jī)物綠色植物通過光合 產(chǎn)物： （主要為 ）、 條件： 場所： 概念：綠色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有機(jī)物，并且把 轉(zhuǎn)變成 ，儲存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫做 。光能（儲存著能量）葉綠體 表示式： + + 【展示提升】1、綠葉在光下制造有機(jī)物盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是 。用 把葉片一部分從上下兩面蓋住，移到陽光下照射。剪下葉片，去掉 。將葉片放入盛有 的小燒杯中，再放入大燒杯中隔水加熱，直到葉片變成了 。取出葉片用清水漂洗干凈，放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加 。稍停片刻，用清水沖掉碘液，這時(shí)可以看到，葉片遮光部分 色，沒有遮光的部分變成 色。步

3、驟4中小燒杯中盛的是 ，作用是 。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了 。2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么好處？3、書本120頁練習(xí)題1、2、3【梳理鞏固】【達(dá)標(biāo)檢測】1.綠色開花植物進(jìn)行光合作用，光合作用的條件、原料和產(chǎn)物依次是 ( )A氧和有機(jī)物、光能和葉綠體、水和無機(jī)鹽 B二氧化碳和水、光能和葉綠體、氧和有機(jī)物 C光能和葉綠體、二氧化碳和水、氧和有機(jī)物D水和無機(jī)鹽、二氧化碳和水、氧和有機(jī)物2、在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要用黑紙對葉片進(jìn)行遮光，經(jīng)處理過的葉片遇碘液變藍(lán)的部位是( )A被遮光的部分 B見光的部分 C只是葉片的邊緣變藍(lán) D整個(gè)葉片都變藍(lán)3、光合作用的實(shí)質(zhì)是( )A合成有機(jī)物，釋放能量 B分解有機(jī)物，釋放能量C合成有機(jī)物，貯存能量 D分解有機(jī)物，貯存能量判斷：（1）并非所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。（ ） （2） 只有植物葉片才進(jìn)行光合作用。（ ） （3） 只有種子植物才進(jìn)行光合作用。（ ）（4）一個(gè)葉肉細(xì)胞中只有一個(gè)葉綠