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1、只有一個(gè)地球,只有一個(gè)地球,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解有關(guān)地球的知識(shí), 受到保護(hù)環(huán)境的教育; 2 了解作者說(shuō)明事理的 方法; 3 學(xué)習(xí)本課生字新詞。,生字:,裹 慷 慨 脅 睹 渺,本課新詞 裹著 渺小 礦產(chǎn) 恩賜 慷慨 貢獻(xiàn) 濫用 威脅 目睹,根據(jù)下列句子的意思,寫(xiě)出本課 中相應(yīng)的詞語(yǔ)。 1 態(tài)度溫和容易接近。( ) 2 用威力威逼恐嚇,使人屈服。 ( ) 3 對(duì)社會(huì)所做的有意的事。( ) 4 不過(guò)分愛(ài)惜自己的財(cái)物, 當(dāng)用則用。( ) 5 過(guò)度使用,沒(méi)有節(jié)制。( ),課文共講了四部分內(nèi)容: 1 地球很美麗,人類活動(dòng)范圍小; 2 人類對(duì)自然資源的破壞; 3 破壞自然資源后,人類別無(wú)去處; 4 號(hào)召人類
2、保護(hù)地球。,一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。,一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。,地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,地球上的礦產(chǎn)必將越來(lái)越少。 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。,正方 要合理使用地球資源, 不能指望將來(lái)到別的星球上居??; 反方 可以任意使用地球資源,等資源枯竭時(shí)可以到別的星球居住。,要合理使用地球資源, 不能指望將來(lái)到別的星球上居住,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的星球;,在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想還未實(shí)現(xiàn);,即使實(shí)現(xiàn),也很遙遠(yuǎn);,而且不可能有多少人去居住。,人類活動(dòng)范圍很小,地球資源非常有限,不能移居別的星球,精心保護(hù)地球環(huán)境,讀了這
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