幼兒園幼師的最新個人計劃

1、幼兒園幼師的最新個人計劃 新的學(xué)期 剛剛開 始，為了提高 自己的業(yè)務(wù)水平和教 學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué) 習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度， 積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主， 講明道理。 要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新 思想，以 飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育 理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電， 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提

2、高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼 兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思 想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到五講、四美,當(dāng)好幼兒 的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移 默化幼 兒。業(yè)務(wù)上精益求精 ，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適 應(yīng)時代的要 求。平時在工 作中遇到問題能和班 級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時 ，能虛心 向有經(jīng) 驗 的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美

3、、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán) 境。 跟幼兒建 立一種平等 、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及 時向每個家長了解幼 兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視 家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級 的 教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系 手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強安全第一的意識，做到時時 事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的 人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識 教育，不跟陌生 人走。 做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問

4、題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良 好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到 愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后 組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼 兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量 ，教育教學(xué) 做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼 兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。四、家長工作 1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向 1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面

5、有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 3、加強自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。教育工作，是一項常 做常新、永 無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任 感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā) 現(xiàn)、 研究 和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn) 其規(guī)律，盡職盡 責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。 本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法，在教學(xué)過程中勤 思考、勤總結(jié)

6、，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣 ， 以興趣為師，能有 效提高 學(xué) 生的積 極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。 （一） 精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教 學(xué)實效1.創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我愛動是兒童的天性。在教 學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活 地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供動起來的機(jī)會，從而 發(fā)揮 學(xué)生的主體 作用，以獲得知識、掌握新技能。 2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生 都具有極 強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。 3、以賽激趣促學(xué)（二）教學(xué)滲透，展開思維，培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活 中創(chuàng)造出來 的。 讓音樂與活動溝通起來，給予自由的 音 樂想象空間。音樂最具不 確定性，解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋