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文檔簡介
1、從雜交育種到基因工程 一輪復習,濉溪縣臨渙中學 張莉,(2014全國卷)32.(9分) 現(xiàn)有兩個純合的某作物品種:抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒伏)品種,已知抗病對感病為顯性,高稈對矮稈為顯性,但對于控制這兩對相對性狀的基因所知甚少。 回答下列問題: (1)在育種實踐中,若利用這兩個品種進行雜交育種,一般來說,育種目的是獲得具有_優(yōu)良性狀的新品種。 (2)雜交育種前,為了確定F2代的種植規(guī)模,需要正確預側雜交結果。若按照孟德爾遺傳定律來預側雜交結果,需要滿足3個條件:條件之一是抗病與感病這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;其余兩個條件是_ 、 _ (3)為了確定控制上述這兩對性
2、狀的基因是否滿足上述3個條件,可用測交實驗來進行檢驗。請簡要寫出該測交實驗的過程。,小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對不抗銹病(t)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是育種工作者,怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種(ddTT)? 試寫出育種方案(遺傳圖解),自主探究,植物雜交育種的方法,以下是雜交的育種參考方案:, 高抗 矮不抗, 高抗,DDTT,ddtt,DdTt,ddTt,高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 D_T_ D_tt ddtt,ddTT,矮抗 矮不抗,ddTt,ddTT,雜交,F3,思考:要培育出一個能穩(wěn)定遺傳的植物品種至少要
3、幾年?,第一年,能不能想辦法縮短雜交育種的年限?,在植物雜交育種的過程中運用單倍體育種的方法可以顯著縮短育年限。,選育出需要的矮抗品種,雜交育種,ddTT,F3,單倍體育種, 高抗 矮不抗, 高抗,DDTT,ddtt,DdTt,ddTt,高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 D_T_ D_tt ddtt,ddTT,矮抗 矮不抗,ddTt,ddTT,F3,上述兩個雜交組合的F2中矮桿抗病植株自交得到F3種子,1個F2植株上所結的全部F3種子種在一起,長成的植株稱為1個F3株系。,動物的雜交育種是怎樣進行的呢?,假設現(xiàn)有長毛立耳貓(BBEE)和短毛折耳貓(bbee),你能否培育出能穩(wěn)定遺傳的長毛折耳(BBe
4、e)?寫出育種方案(圖解),長毛折耳貓,拓展引申,長毛立耳 短毛折耳,BBEE,bbee,長立 長折 短立 短折,雜交,F1間交配,選優(yōu),5、缺點:,雜交自交選優(yōu)連續(xù)自交直到后代不發(fā)生性狀分離,將不同品種中的優(yōu)良性狀集中于同一個體上,即“集優(yōu)”;操作簡便,雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。,基因重組,3、方法:,1、概念:,2、原理:,4、優(yōu)點:,一般育種時間長、局限于親緣關系較近的個體、不能產(chǎn)生新的基因,雜種優(yōu)勢,基因型不同的兩個親本個體雜交產(chǎn)生的雜種第一代,在生長、繁殖、抗逆性、產(chǎn)量等性狀上優(yōu)于兩個親本的現(xiàn)象。如雜交水稻的培育、玉米
5、的制種、騾。,因此這種育種的缺點:年年育種,雜種優(yōu)勢主要利用雜種F1代的優(yōu)良性狀,并不要求遺傳上的穩(wěn)定。,針對不同目的的雜交育種程序:,1、培育雜合子品種:雜種子一代(F1)可以作為種子直接使用,例如水稻、玉米等(雜種優(yōu)勢,但種子只能種一年)。 2、培育隱性純合子品種:一旦出現(xiàn),就可種植并推廣(純種)。 3、培育顯性純合子品種: 雜交,自交,選優(yōu),最終選擇出穩(wěn)定遺傳的個體推 廣種植。,4、若實驗植物為營養(yǎng)繁殖類:如土豆、地瓜等, 則只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育出純種。,(2014全國卷)32.(9分) 現(xiàn)有兩個純合的某作物品種:抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒伏)品種,已知抗病對感病為顯
6、性,高稈對矮稈為顯性,但對于控制這兩對相對性狀的基因所知甚少。 回答下列問題: (1)在育種實踐中,若利用這兩個品種進行雜交育種,一般來說,育種目的是獲得具有_優(yōu)良性狀的新品種。 (2)雜交育種前,為了確定F2代的種植規(guī)模,需要正確預側雜交結果。若按照孟德爾遺傳定律來預側雜交結果,需要滿足3個條件:條件之一是抗病與感病這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;其余兩個條件是_ 、 _,(2014全國卷)32.(9分) 現(xiàn)有兩個純合的某作物品種:抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒伏)品種,已知抗病對感病為顯性,高稈對矮稈為顯性,但對于控制這兩對相對性狀的基因所知甚少。 回答下列問題: (3
7、)為了確定控制上述這兩對性狀的基因是否滿足上述3個條件,可用測交實驗來進行檢驗。請簡要寫出該測交實驗的過程。,誘變育種,基因突變,1.概念:,2.原理:,利用物理因素(如射線、射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來處理生物,使生物發(fā)生基因突變。,優(yōu)點:(1)提高變異頻率,加快育種進程。(2)大幅度地改良某些性狀。 缺點: (盲目性大)具有不定向性,難以控制突變方向;有利變異少,須大量處理供試材料,想一想:微生物育種方式,?,微生物(如細菌等)可采用哪些育種的方式?為什么?,誘變育種,【2013四川卷】大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50。下列敘述正確的是
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