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1、走進世博 -第17課 現(xiàn)代世界的科技與文化,博羅縣龍溪中學(xué) 林貴香,直擊中考 以計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程、空間技術(shù)等為例,概述第三次科技革命的特點。,科技展館,演藝中心,走進世博,科技展館,第一展區(qū):計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),世界上第一臺電子計算機,計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在人類生活和生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用?帶來怎樣的影響?,20世紀(jì)90年代以來,計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在全球迅速普及,標(biāo)志著人類社會開始進入“信息時代”。,計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用帶來的影響: (1)生活:改變了現(xiàn)代人的行為習(xí)慣與思維 方式。 (2)生產(chǎn):,提高社會生產(chǎn)力,推動了經(jīng)濟全球化的進程。,科技展館,第二展區(qū):生物技術(shù)(生物工程),克隆技術(shù)的發(fā)展,
2、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,用一株小草改變世界,科技展館,第三展區(qū):空間技術(shù)(航天技術(shù)),美國宇航員阿姆斯特朗乘“阿波羅”11號飛船第一次登上月球,1957年10月4日,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。,1970年4月,中國成功發(fā)射第 一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,科技展館,我國空間技術(shù)的發(fā)展,天宮二號空間實驗室,北斗一號衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng),神州十一號飛船,長征七號運載火箭,文昌衛(wèi)星發(fā)射中心,日本福島核電站事故,“挑戰(zhàn)者”號發(fā)生爆炸,生化武器,科技是一把雙刃劍,針對科技帶來的影響,你有何啟示?,1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(鄧小平語),3.要重視對人才的培養(yǎng),發(fā)展教育。,2.抓住發(fā)展的機遇,加大對
3、科技的投入、實行科教興國戰(zhàn)略。(江澤民語),4.發(fā)展的同時也要注意環(huán)境的保護。既要金山銀山,又要綠水青山。(習(xí)近平語),科技展館,材料一:科技從發(fā)明到應(yīng)用所需時間表,1.科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快。,科技展館,特點:,與前兩次工業(yè)革命相比較,第三次科技革命有哪些特點呢?,材料二: 生物工程技術(shù)可運用到醫(yī)學(xué),電子計算機可用于工農(nóng)業(yè)、科研、教育、國防建設(shè)等。電子計算機的使用、新材料和火箭技術(shù)是空間開發(fā)的基礎(chǔ),空間開發(fā)反過來又促使電子計算機的更新?lián)Q代,并服務(wù)于海洋開發(fā)和生物工程,帶動遙感技術(shù)、激光技術(shù)的發(fā)展和一系列新材料、新能源的出現(xiàn)。,2.科技的各個領(lǐng)域之間相互滲透與促進。,材料三: 經(jīng)濟增長(生
4、產(chǎn)力)=資本+勞動力+時間+科技。下列柱狀圖是科技進步因素在經(jīng)濟增長的各種因素中所占比重。,3.科技成為社會生產(chǎn)力中最活躍和決定性的因素。,演藝中心,電影,音樂,美術(shù),文學(xué),不同地域間的文化互相交流、不斷融合,成為推動人類文明進步與世界和平發(fā)展的重要動力。,等待戈多,格爾尼卡,美術(shù),文學(xué),第三次科技革命,主要成就,特點,現(xiàn)代世界的科技與文化,電影,影響,音樂,時代特征,主要標(biāo)志,時間,中考演練:,1.第三次科技革命中,使人類進入信息時代的最為突出的核心技術(shù)是 A.航天技術(shù) B.原子能技術(shù) C.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D.生物工程技術(shù),2.第三次科技革命取得重大突破的領(lǐng)域 原子能 電子計算機 生物工程
5、航天技術(shù) A. B. C. D.,3下邊圖示反映的第三次科技革命的特點是 A科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度不斷加快 B科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展最活躍的因素 C科技革命推動世界經(jīng)濟格局走向多極化 D科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透與促進,謝謝大家!,三次科技革命簡表,18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)上半期,19世紀(jì)70年代 20世紀(jì)初,20世紀(jì)四五十年代,英國,美國、德國,美國,牛頓力學(xué),電磁感應(yīng)學(xué)說,愛因斯坦相對論,電力和內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用,改良型蒸汽機的廣泛應(yīng)用,電子計算機的廣泛應(yīng)用,輪船、火車,電燈 汽車 飛機,計算機,富爾頓 史蒂芬孫,愛迪生 卡爾本茨,比爾蓋茨,蒸汽時代,電氣時代,信息時代,成果來自經(jīng)驗
6、總結(jié),科學(xué)和技術(shù)未緊密結(jié)合,英國首先發(fā)生,英國“一枝獨秀”,多國同時發(fā)生,“遍地開花”,其成果建立在自然科學(xué)成就之上,科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合,一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行(德、日),科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快。,科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透,一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。,新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力最活躍因素,在促進經(jīng)濟增長的各種因素中,科技進步所占比重不斷上升。,創(chuàng)造巨大生產(chǎn)力,改變了社會面貌;,資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義;,引起社會關(guān)系的變革,形成兩大對立階級;,世界形成西方先進,東方落后的局面;,帶來環(huán)境污染等社會問題。,使世界市場初步形成;,生產(chǎn)力發(fā)展迅猛,科技成為重要生產(chǎn)力;,主要資本主義國家由自由資本主義向壟 斷資本主義(帝國主義)過渡;,改變了社會面貌,人類進入“電氣時代”;,引起帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。,使世界市場最終形成;,推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。,推動了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化。,各國都在大力發(fā)展高科技,推動世界經(jīng)濟格局的多極化。,三次科技革命比較,18世紀(jì)60年代,19世紀(jì)70年代,20世紀(jì)四五十年代,機器生產(chǎn)代替手工生產(chǎn)的變革,從蒸汽時代進入電氣時代,從電氣時代進入信息化時代,珍妮機、蒸汽機、火車機車、輪船,電燈、汽車、飛機
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