籃球基礎(chǔ)教學(xué).ppt

1、籃球基礎(chǔ)教學(xué),揚中市實驗小學(xué) 馮 明,教學(xué)流程：,一、 教材內(nèi)容 二、 教材分析 三、 學(xué)情分析 四、 教學(xué)目標(biāo)的確定 五、 本課的重、難點 六、 教學(xué)策略 七、 教學(xué)過程 八、 場地器材 九、 預(yù)計教學(xué)效果 十、寄語,教材內(nèi)容,籃球： 1、運球 2、雙手胸前傳、接球。,教材分析,籃球運動是由跑、跳、投等動作組成，是在快速、 激烈、對抗的情況下通過傳遞、拋接、運拍，最終把 球送入固定籃圈的一項綜合性的體育運動，具有集體 性、競爭性強(qiáng)、趣味性濃等特點，籃球賽攻防頻繁， 技術(shù)動作多樣，使之富有吸引力深受廣大中學(xué)生喜愛。 通過籃球運動，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動能 力，提高靈敏、速度、力量、耐

2、力等身體素質(zhì)和動作的 準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時還能培養(yǎng) 學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品 質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項有很 高鍛煉價值的運動項目。 本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運動中的運球、雙手胸前傳、接球。運球和雙手胸前傳接球是籃球運動中最主要的基本技術(shù)，是全隊進(jìn)攻的重要手段，起著組織全隊相互配合的重要橋梁作用，籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，傳接球技術(shù)好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)的配合的質(zhì)量，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。運球、傳接球技術(shù)的基本方法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、隱蔽、快速，同時要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技

3、術(shù)動作，就比較困難。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，鞏固提高運球、雙手胸前傳接球技術(shù)同時加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。,學(xué)情分析,本次課的授課班級是針對學(xué)校普通班級，主要采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。,教學(xué)目標(biāo)的確定,1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立運球，雙手胸前傳接球動作概念。 2、技能目標(biāo)：鞏固提高運球、傳接球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。 3、情

4、感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。,本課的重、難點,重點： 運球-準(zhǔn)確的手型及按拍球的部位、力量。 雙手胸前傳接球-準(zhǔn)確的手型及傳接球的準(zhǔn)確性快速能力。 難點： 運球-上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制掌握能力。 雙手胸前傳接球-上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配能力。,教學(xué)策略,本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運用靈活多變手段，做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。 全課教學(xué)的內(nèi)容及

5、手段，用循序漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)，同時創(chuàng)設(shè)情景教育、鄉(xiāng)土教育，既引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又陶冶了學(xué)生情操。,教學(xué)過程,（一）開始部分（ 2 ） （二）準(zhǔn)備部分（ 6 ） （三）基本部分（ 28 ） （四）結(jié)束部分（ 4 ）,場地器材,1、場地：籃球場一只； 2、籃球40只，球筐4只， 3、錄音機(jī)1臺,預(yù)計教學(xué)效果,預(yù)計平均心率為：130-135次/分， 最高心率為180次/分，出現(xiàn)在第二十、三十五分鐘 運動密度約為55%，運動負(fù)荷為中等稍上。,基本部分,1、運球（5）：高低交替運球，兩手交替運球，體前變向運球，急停急起運球等原地和行進(jìn)間的運球練習(xí)。 2、搶運球（5）：要求：先進(jìn)行一對一的“搶運球”對抗練習(xí)，然后進(jìn)行分組“搶運球”對抗練習(xí)。,基本部分,3、原地兩人一組雙手胸前傳接球（3） 4、原地兩人一組運球雙手胸前傳接球（2） 5、四人一球一組，行進(jìn)間運球后傳球、接球后運球（4） 6、三人傳接球，一人搶斷球（4） 7、連續(xù)傳接球（接龍）比賽（5）,結(jié)束部分,1、配樂伸展放松操（3） 在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過模仿練習(xí)，促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢