認(rèn)識分?jǐn)?shù)幾分之幾.ppt_第1頁
認(rèn)識分?jǐn)?shù)幾分之幾.ppt_第2頁
認(rèn)識分?jǐn)?shù)幾分之幾.ppt_第3頁
認(rèn)識分?jǐn)?shù)幾分之幾.ppt_第4頁
認(rèn)識分?jǐn)?shù)幾分之幾.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、認(rèn)識幾分之幾,三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,把一個(gè)物體平均分成 幾份，取其中的一 份就用（ ）來表示,幾分之一,考考你,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你太棒了！,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你說的非常正確！,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,小猴子和小豬在一次吃西瓜的時(shí)候，也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多小猴子想：“我要吃這個(gè)西瓜的?！毙∝i想：“我肚皮大，吃的多，要吃這個(gè)西瓜的?！?它們倆誰吃的多？為什么？, ,當(dāng)兩個(gè)幾分之一比較大小時(shí)， 分的份數(shù)越多，每份越小， 它所代表的分?jǐn)?shù)越小。,復(fù) 習(xí)：,當(dāng)兩個(gè)幾分之一比較大小時(shí)， 分的份數(shù)越多，每份越小， 它所代表的分?jǐn)?shù)越小。,把

2、一個(gè)正方形平均分成4份。,每份是它的（ ）,2份是它的（ ）,3份是它的（ ）,4份是它的（ ）,四分之一,四分之二,四分之三,四分之四,平均分成四份，取幾份就是四分之幾,拿一張長方形紙，把它平均分成 5 份，一份是它的 ；,這樣的兩份是 2 個(gè),就是它的五分之二，寫作 。,這樣的 4 份是（ ）個(gè) ，就是 它的（ ）分之（ ），寫作,4,五,四,第一關(guān),你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,5,4,9,5,左圖把一條線段平均分成了 （ ）份，一份是它的 ；,6,5份是（ ）個(gè) ，就是它的（ ）分之（ ），寫作 。,5,六 五,把1分米長的一條彩紙平均分成了10份。,1,10,7,10,3,10,每份是它的,1,10,彩紙,讀出下面各分?jǐn)?shù),你們知道分?jǐn)?shù) 是由哪幾部分組成的？,平均分成幾份，取幾份就是幾分之幾,分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,讀作：四分之三,用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的圖色部分,比一比。,再試一個(gè)！,6,6,6,5,涂一涂， 比一比。,分成同樣多的份數(shù)，取的份數(shù)越多就越大.表示： 分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)越大。,選出合適的分?jǐn)?shù)來表示各圖中的涂色部分。,答對了！,答錯了！,看圖中的涂色部分，在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。,是（ ）個(gè),是（ ）個(gè),2,5,9,是（ ）個(gè),7,下圖涂色部分是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論