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文檔簡介
1、大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷,組長,連岳峰,組員,許艷華 劉亞麗 陳 燕 張 靜 王雅麗 劉朕啟,寫在前面的話,小時候,愿望是瑰麗的流星雨,很多,很浪漫 長大了,愿望卻變成了一顆孤單的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝的是美好,留存于心的是艱辛。 小時候,每個人都可以有自己的土壤,稚嫩的我們可以寂寞或者喧囂的綻放。 長大了,每個人都必須面對自己的命運,我們將會有怎么樣的生活,很大程度上都取決于我們有什么樣的工作。 面對未來的無法預(yù)期,也許恐懼,也許迷茫,而我們要走的路,還有很長,這份調(diào)查不是猶太人的羊皮卷,也許不能立即解答你的困惑。這份調(diào)查也不是信教徒的圣經(jīng),虔誠的背誦就可以獲得內(nèi)心的平和雨幸福。但我們還是希望這個調(diào)查能夠
2、給大家一些解答。因為世事洞明皆問,人情練達即文章,智慧來源于生活的磨練。同樣,只要你把自己的事業(yè)當(dāng)成自己的宗教,你就能汲取內(nèi)心的力量。既然選擇了遠方,那就風(fēng)雨兼程吧。只要長纓在手,縛住蒼龍那就是遲早的事。,調(diào)查問卷的內(nèi)容,親愛的同學(xué): 您好! 我們是防災(zāi)科技學(xué)院大二的學(xué)生,擬對學(xué)生對就業(yè)問題看法進行調(diào)查研究,您作為一名在校大學(xué)生,對調(diào)查問卷中設(shè)計的各項問題應(yīng)該最具發(fā)言權(quán),您的答案將對我們此次調(diào)查提供重大幫助,在此向您致以誠摯的謝意。 首先,請您填寫您的相關(guān)信息: 性別:- 所在院校- 專業(yè)- 畢業(yè)年份-,1.您認為現(xiàn)在就業(yè)形勢如何? ( ) A、形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難; B、形勢正常; C、形勢較好
3、,就業(yè)容易; D、不了解 2.您認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是( ) A、基本的解決問題能力 B、溝通協(xié)調(diào)能力 C、承受壓力、克服困難的能力 D、相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗 E、專業(yè)知識和技能 F、其他: 。 3.請問您的擇業(yè)觀念是什么? ( ) A、一步到位,有固定收入 B、先就業(yè),后擇業(yè) C、不就業(yè),繼續(xù)深造 D、自主創(chuàng)業(yè) 4.請問您將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況?( ) A、招聘會現(xiàn)場 B、寄發(fā)自薦材料 C、在就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材料 D、通過熟人介紹 E、其它: 。 5.您欲選擇什么樣的單位就業(yè) ( ) A、國有企業(yè) B、民營企業(yè) C、外資企業(yè) D、合資企業(yè) E、政府部門 F、自主創(chuàng)業(yè) G
4、、其它,6如果是自主創(chuàng)業(yè),認為您最需要的是 ( ) A、資金 B、政策支持 C、技術(shù) D、其它 7.您愿意到中小城市或西部去發(fā)展嗎? ( ) A、是 B、否 8.您認為您能接受的工資是? ( ) A、1000以下 B、10001500 C、15002000 D、20002500 E、25003000 F、3000以上 9.在求職過程中最困擾你的問題是 ( ) A、個人能力不足 B、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠(包括就業(yè)信息不足) C、求職方法技巧欠缺 D、缺乏工作經(jīng)驗 E、缺乏社會關(guān)系 F、用人單位選拔不公正 G、戶籍問題 10. 在校期間,您是否參加過?( ) A、自主創(chuàng)業(yè) B、參加實訓(xùn)等社會實踐 C、
5、以上兩者都參加過 D、以上兩者均沒有,11.您認為大學(xué)生有必要參加就業(yè)能力培訓(xùn)或?qū)嵱?xùn)嗎? ( ) A、有必要 B、無所謂 12.您最需要哪些方面的就業(yè)輔導(dǎo)或?qū)嵱?xùn)來促進就業(yè)?可選一項或兩項( ) A、信息化實訓(xùn) B、服務(wù)外包實訓(xùn) C、企業(yè)實訓(xùn) D、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) E、政府機構(gòu)組織大學(xué)生就業(yè)能力訓(xùn)練 13.您認為大學(xué)生參加就業(yè)輔導(dǎo)或?qū)嵱?xùn)需要頒發(fā)一些證明嗎? ( ) A、有必要,要頒發(fā)國家權(quán)威的證書 B、無所謂 ,只要能鍛煉能力就可以了 14.您對大學(xué)生就業(yè)有何看法和見解?您認為如何才能有效解決大學(xué)生就業(yè)?(如果寫不開,請在本問卷背面填寫) 答:,統(tǒng)計結(jié)果匯總,桔黃色代表大多數(shù)人的選擇 1、關(guān)于就業(yè)形勢看
6、法: 形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難- 86% 形勢正常-13% 形勢較好就業(yè)容易-1% 2、調(diào)查者自認為自身欠缺素質(zhì): 基本的解決問題能力2% 溝通協(xié)調(diào)能力-6% 承受壓力克服困難能力-18% 相關(guān)工作實習(xí)經(jīng)驗-55% 專業(yè)知識和技能-15% 其他-4% 3、擇業(yè)觀念: 一步到位,固定收入-14% 先就業(yè)后擇業(yè)73% 不就業(yè),繼續(xù)深造-2% 自主創(chuàng)業(yè)-11% 4、采取何種方式來獲得就業(yè)機會: 招聘會-82% 寄發(fā)自薦材料-7% 就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材料-9% 通過熟悉人介紹-2% 其他-0% 5、選擇何種單位就業(yè): 國有-36% 民營-14% 外企-15% 合資-3% 政府部門-24% 自主創(chuàng)業(yè)-5% 其他3
7、%,6、自主創(chuàng)業(yè)必須條件: 資金65% 政府扶持-11% 技術(shù)23% 其他-1% 7、是否愿意到中小城市或西部地區(qū)發(fā)展: 愿意-73% 不愿意-27% 8、期望工資: 1000以下-2% 1000-1500元-53% 1500-2000元-21% 2000-2500元-14% 3000以上10% 9、求職中的困擾: 個人能力不足-3% 就業(yè)指導(dǎo)不夠-8% 求職方法前技巧-8% 缺乏工作經(jīng)驗62% 缺乏社會關(guān)系-7% 用人單位選拔不公正-12% 10、在校實踐情況: 自主創(chuàng)業(yè)-4% 社會實踐-68% 兩者皆有-15% 兩者皆無-13%,11、參加能力培訓(xùn)必要性: 有必要-93% 無所謂-7% 1
8、2、需要哪些方面的就業(yè)輔導(dǎo)或?qū)嵱?xùn)以促進就業(yè): 信息化實訓(xùn)-37% 服務(wù)外包實訓(xùn)-4% 企業(yè)實訓(xùn)-38% 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)-10% 政府機構(gòu)組織大學(xué)生就業(yè)能力培訓(xùn)-11% 13、關(guān)于大學(xué)生參加就業(yè)輔導(dǎo)或?qū)嵱?xùn)的相關(guān)證明必要性: 有必要,要頒發(fā)國家權(quán)威證書-66% 無所謂,只要嫩鍛煉能力-34%,對每一題結(jié)果進行分析如下: 1大學(xué)生對09年就業(yè)形勢的看法:受08年金融危機的影響,大多數(shù)同學(xué)還是認為自己的就業(yè)受到了影響,其中86%的同學(xué)認為09年的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難,13%的同學(xué)認為形勢正常,只有1%的同學(xué)認為就業(yè)形勢較好,容易就業(yè)!分析圖標(biāo)如下,請參考:,2、調(diào)查者自認為自身欠缺素質(zhì):在這次調(diào)查中大多數(shù)同
9、學(xué)認為自己在就業(yè)前最欠缺的素質(zhì)是相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗,這占的比例為55%,有18%的認為自己的承受克服困難的能力薄弱,還有15%的同學(xué)對自己的專業(yè)知識和技能還是不敢肯定的,除此之外還有6%的同學(xué)認為自己的溝通協(xié)調(diào)能力有待提高!這些是關(guān)鍵問題!分析圖標(biāo)如下,請參考:,3、擇業(yè)觀念:面對現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢一步到位,大多數(shù)同學(xué)的選擇還是偏向于先找工作,其中的具體數(shù)據(jù)如下:固定收入-14% 先就業(yè)后擇業(yè)73% 不就業(yè),繼續(xù)深造-2% 自主創(chuàng)業(yè)-11%,4、采取何種方式來獲得就業(yè)機會:82%的同學(xué)期望在招聘會現(xiàn)場可以獲得就業(yè)機會,有7%的同學(xué)愿意寄發(fā)自薦材料到公司找機會,還有9%的想通過就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材
10、料來獲得機會,還有2%的想通過熟悉人介紹獲得機會。,5選擇何種單位就業(yè):大多數(shù)同學(xué)是比較看好國有企業(yè)和政府部門的,當(dāng)然民營和外資也是大家的一個選擇,但是5%的同學(xué)愿意自主創(chuàng)業(yè),因為自主創(chuàng)業(yè)需要很多的條件,分析圖標(biāo)如下,請參考:,6、自主創(chuàng)業(yè)必須條件:從上面的題來看,選擇自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)是很少的一部分,這最主要的限制因素還是資金的問題,其次是技術(shù),政府的支持等分析圖標(biāo)如下,請參考:,7、是否愿意到中小城市或西部地區(qū)發(fā)展:面對現(xiàn)在的嚴(yán)峻就業(yè)形勢,同學(xué)在選擇發(fā)展方向上,不再想以往一樣盲目奔的向大城市或是東部沿海地區(qū)工作并尋找發(fā)展的空間,目前73%的同學(xué)為了先就業(yè),都愿意到一些中小城市或西部地區(qū)發(fā)展,但
11、還有27%的同學(xué)依然會選擇一些大城市或是東部沿海城市。分析圖標(biāo)如下,請參考:,8、期望工資:在目前這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,大多數(shù)的理想工資為1000元-1500元,當(dāng)然還有10%的同學(xué)期望工資在3000元以上,這種情況下,1000-1500的工資是比較正常的,屬平均值,我們不能盲目的高估自己,對于應(yīng)屆生來說,這也是很難實現(xiàn)的!分析圖標(biāo)如下,請參考:,9、求職中的困擾:經(jīng)過調(diào)查,62%的同學(xué)還是認為對自己來說,缺乏工作經(jīng)驗是找工作中最大的困難,具體結(jié)果的數(shù)據(jù)分析圖標(biāo)如下,請參考:,10、在校實踐情況:對于在校的學(xué)生而言,大多數(shù)畢業(yè)生認為參加社會實踐還是有好處的,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有68%的同學(xué)在校期間是參加過社會實踐的,還有4%的同學(xué)自主創(chuàng)業(yè),兩者都有的有15%。具體分析圖標(biāo)如下,請參考:,11、參加能力培訓(xùn)必要性:面對現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,和自己在找工作中存在的不足,有93%的同學(xué)認為在就業(yè)前參加一些就業(yè)能力的培訓(xùn)是有必要的,具體分析圖標(biāo)如下,請參考:,12、需要哪些方面的就業(yè)輔導(dǎo)或?qū)嵱?xùn)以促進就業(yè):在面對選擇培訓(xùn)方面,有37%的同學(xué)認為關(guān)于信息化的實訓(xùn)是有用的,還有38%的同學(xué)認為是愿意參加企業(yè)實訓(xùn),具體的數(shù)據(jù)分析如下圖標(biāo)所示,請參考:,13、關(guān)于大學(xué)生參加就業(yè)輔導(dǎo)或?qū)嵱?xùn)
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