關(guān)愛隨班就讀兒童

1、目 錄1. 古雷中心學(xué)校關(guān)愛殘疾兒童工作制度 12. 古雷中心學(xué)校隨班就讀工作方案 33. 古雷中心學(xué)校2017年秋季招生工作方案 64. 2017-2018古雷中心學(xué)校殘疾兒童花名冊125. 隨班就讀家校協(xié)議書136. 殘疾兒童隨班就讀關(guān)愛工作材料15古雷中心學(xué)校關(guān)愛殘疾兒童工作制度根據(jù)教育法、殘疾人保障法、殘疾人教育條例，為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進殘疾兒童心理健康教育，我校特制定本制度：一、工作目標(biāo)通過對殘疾兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響殘疾兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為殘疾兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，

2、形成合力，將目標(biāo)落到實處。1千方百計使殘疾兒童增強學(xué)習(xí)和生活的信心。2真情關(guān)愛殘疾兒童，開展教職工幫扶活動。二、主要措施1成立以校長為組長的關(guān)愛殘疾兒童組織機構(gòu)，加強對殘疾兒童的領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。2班主任要認真調(diào)查研究，摸清殘疾兒童的底數(shù)，加強對殘疾兒童管理。3確?！叭齻€優(yōu)先”(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。要從學(xué)習(xí)方面對殘疾兒童逐一進行輔導(dǎo)。由教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個殘疾兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查。(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家

3、長放心。殘疾兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)殘疾兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。（4）建立談心制度，要求班主任加強與“殘疾兒童”談心注重殘疾兒童的身心發(fā)展，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。（5）注重心理輔導(dǎo)，針對品德行為偏差和心理障礙的殘疾兒童，老師要與學(xué)生多談心，著重進行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動。開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使殘疾兒童感到備受關(guān)愛，體驗到成長的快樂

4、與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。漳浦縣古雷中心學(xué)校 2017年9月1日漳浦縣古雷中心學(xué)校隨班就讀工作方案一、指導(dǎo)思想樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。使他們學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本的勞動技能，并使他們能在德、智、體、美、勞諸方面得到和諧發(fā)展，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為自食其力的勞動者而努力。二、工作目標(biāo)：1.優(yōu)化形成特殊學(xué)生隨班就讀的育人環(huán)境，促進隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展。2.形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制。3.建立靈活、高效的特殊學(xué)生

5、課外輔導(dǎo)保障機制。4.使隨班就讀的特殊學(xué)生素質(zhì)較以前有提高。5.做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。三、主要工作1.完成統(tǒng)計建檔工作完成新學(xué)期隨班就讀學(xué)生的統(tǒng)計、建檔工作。確定隨班就讀學(xué)生的負責(zé)老師。為隨班就讀學(xué)生建立個別教育檔案。有活動，有記錄。2.制定“個別教育”計劃根據(jù)不同情況為特殊學(xué)生建立起規(guī)范的檔案，制定“個別教育”計劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校本著以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)的理念，將以“生活化教育、個別化輔導(dǎo)、活動中學(xué)習(xí)、合作化教學(xué)”的方式積極開展隨班就讀工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力及參加學(xué)校、班級的實踐能力和生存能力。3.加強專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)隨班

6、就讀的先進的教學(xué)模式、先進的理念，并滲透于平時的教育、教學(xué)工作中，改進工作方法，提高工作效率。4.近距離關(guān)愛隨班生要求任課老師采取“近距離”的教學(xué)方式。教師要經(jīng)常與學(xué)生促膝交談，用信任的眼神、激勵的話語與他們交流，讓學(xué)生感受到老師對他們的理解與關(guān)懷，消除孤獨、自卑的心理。以“心育”為突破口，每位老師都是心理健康教育者，用自己的愛去澆灌特殊的幼苗。擬訂教學(xué)方案，面向每個智障學(xué)生，提高素質(zhì)；同時，積極配合學(xué)生發(fā)展部開展豐富多彩的課外活動，讓隨班就讀學(xué)生融入集體中，學(xué)習(xí)知識，感受快樂。充分發(fā)揮小干部的作用，身旁配備小干部，及時提醒該做什么，不該做什么，應(yīng)怎樣做，給予及時的伙伴幫助。5加強教學(xué)模式探究

7、根據(jù)以往的教學(xué)實踐，我們認為在隨班就讀工作中應(yīng)采取以集體教學(xué)為主，個別輔導(dǎo)為輔，在集體教學(xué)中有機地進行個別教育。我們要求在座位安排上、將隨班生安排在最顯眼的位子，便于老師及時地幫助。教學(xué)程序上、課堂提問中、練習(xí)過程中都要針對特殊兒童給以適當(dāng)?shù)卣疹櫋Ｔ诮處焸湔n、作業(yè)布置與批改等方面從隨班生的實際情況出發(fā)，提出針對性的要求。分層教學(xué)，循序漸進，以獲得生活技能，培養(yǎng)興趣為主。在實踐總結(jié)的基礎(chǔ)上，對隨班就讀的課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面進行深入的研究，發(fā)動教師參加特教科研，不斷提高隨班就讀的教育教學(xué)質(zhì)量。6加強家長培訓(xùn)工作學(xué)校和班級教師要與隨班就讀生的家長及時溝通，取得家長的配合幫助；

8、采取多種形式，加強對隨班就讀生家長的培訓(xùn)，使他們了解其子女的心理、生理特點及基本的教育方法，對其子女做好家庭教育訓(xùn)練工作。我們相信我校的隨班就讀工作，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在廣大師生的共同努力下，定能圓滿地完成各項任務(wù)，讓隨班生在校園中快樂地學(xué)習(xí)，平安生活，健康地成長。漳浦縣古雷中心學(xué)校2017年9月古雷中心學(xué)校2017年秋季招生工作方案為認真貫徹落實中華人民共和國義務(wù)教育法，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)福建省教育廳關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知（閩教基【2017】9號）、2017年秋季漳浦縣小學(xué)一年級招生工作意見(浦教初【2017】10號)文件精神和古雷整島搬遷指

9、揮部協(xié)調(diào)會議精神，結(jié)合我校實際情況，制定本校2017年秋季小學(xué)招生工作方案。一、學(xué)校招生工作小組組 長：楊志展副組長：林藝民組 員：洪云峰 林俊輝 洪躍麟 林志江 林建連 林加周 劉瑞開 林寶金 劉文藝 下設(shè)辦公室主任：洪云峰（兼）成員：林躍峰 黃瑞得 劉碧日 黃綏強負責(zé)招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定招生政策、監(jiān)督招生行為，對招生工作小組工作情況進行核查。負責(zé)研究制定本校的招生方案，公布招生簡章，指定專人解釋招生政策。并對申請入學(xué)的一年級新生逐一進行調(diào)查摸底、審核、填表、分類、確認。招生工作必須按照程序集體研究，集體決策。二、學(xué)校招生監(jiān)督小組組 長：林鎮(zhèn)城組 員：胡曉瑜 林周祥負責(zé)做好招生工作公開、

10、材料審核、入戶調(diào)查等招生全過程的監(jiān)督。三、學(xué)校招生核查小組第一組：林躍峰、林麗瓊第二組：劉碧日、林蘇芳第三組：黃綏強、洪麗琴負責(zé)對申請入學(xué)的一年級新生（含施教區(qū)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)插生）逐一進行調(diào)查摸底、審核、填表、分類、確認。四、招生時間和程序（一）招收本施教區(qū)古雷戶籍學(xué)生的時間和程序5月24日本校發(fā)出招生通告。將本校施教區(qū)范圍、招生規(guī)模、新生及轉(zhuǎn)插生入學(xué)條件提交的材料、報名程序、收費項目標(biāo)準(zhǔn)、咨詢電話等開學(xué)通告的內(nèi)容在校門口醒目處對外公開，確保適齡兒童按時入學(xué)。1.6月24日-25日，凡屬符合本施教區(qū)招生條件的適齡兒童，由其父母或其他法定監(jiān)護人向我校提出申請登記，填寫2017年古雷中心學(xué)校一年級新生入

11、學(xué)登記表并提交相應(yīng)材料的原件、復(fù)印件。2.6月26日-30日，學(xué)校招生工作小組要負責(zé)對申請就讀一年級的適齡兒童開展入戶調(diào)查、摸底、審核、確認等工作。3. 7月1日，一年級新生名單上墻公示三天（二）接收轉(zhuǎn)插生及招收外來務(wù)工人員，臺、港、澳、僑籍及外籍子女等各類學(xué)生的時間和程序1.8月13日，本校發(fā)出接收外來務(wù)工人員隨遷子女招生公告。2.8月21日-22日，由其父母或其他法定監(jiān)護人向?qū)W校提出申請登記，填寫相關(guān)表格并提交相應(yīng)材料的原件、復(fù)印件。3.8月23日-24日，學(xué)校招生工作小組要負責(zé)對申請入學(xué)兒童開展入戶調(diào)查、摸底、審核、隨機抽號、確認等工作。4.8月26日，一年級新生名單上墻公示三天5.做好

12、招生材料的整理、存檔工作，保存時間不少于6年。（三） 8月30日-31日學(xué)校組織學(xué)生注冊報名，建立學(xué)籍，材料整理。五、工作要求1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“招生工作監(jiān)督小組”。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)研究制定本校的招生方案，公布招生簡章，指定專人解釋招生政策,并對申請入學(xué)的一年級新生逐一進行調(diào)查摸底、審核、填表、分類、確認；招生工作監(jiān)督小組要負責(zé)做好招生工作公開、材料審核、入戶調(diào)查等招生全過程的監(jiān)督，招生工作必須按照程序集體研究、集體決策。2.提高服務(wù)意識。在招生工作中，學(xué)校要設(shè)立咨詢處，開通咨詢電話，指定專人認真做好群眾來訪工作，及時化解招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題，嚴(yán)禁推諉和上

13、交矛盾。確保今年秋季小學(xué)招生工作的順利進行。3.規(guī)范招生行為。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行福建省貫徹落實“治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施”實施方案的通知精神，不得以與部門“共建”的名義違規(guī)招生，堅決杜絕招收不及齡等各種不符合條件及擇校、寄讀的學(xué)生。不準(zhǔn)采取考試等方式選拔學(xué)生，切實維護招生秩序。4.落實信息核查。學(xué)校應(yīng)積極與公安部門配合對學(xué)生提供的戶籍、居住情況、暫住證等信息嚴(yán)格審核，杜絕證件造假的違法行為發(fā)生。要認真落實招生材料的審核簽字制度，所有招生材料均要有兩人以上的審核簽名。若適齡兒童報名時提供的材料弄虛作假的，一經(jīng)查實，將取消其錄取資格。5.認真貫徹殘疾人教育條例，除培智學(xué)校招收特殊學(xué)生入學(xué)外

14、，學(xué)校應(yīng)接收施教區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的特殊兒童入學(xué)，特別要做好輕度智障兒童的隨班就讀工作，不得歧視或拒收，確保今年三類特殊兒童招生任務(wù)的完成。6.做好學(xué)籍管理工作。新生注冊后，學(xué)校必須于9月25日前按省教育廳學(xué)籍管理有關(guān)文件的規(guī)定要求，根據(jù)學(xué)生戶籍姓名建立學(xué)籍花名冊，上報縣教育局初教股審批，方可建立學(xué)籍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定以實際在校生數(shù)建立學(xué)籍，不得出現(xiàn)無學(xué)籍或重復(fù)建立學(xué)籍現(xiàn)象。7.加強招生監(jiān)督工作。學(xué)校要規(guī)范操作程序，增加工作透明度，自覺接受社會各界和人民群眾的監(jiān)督。嚴(yán)肅招生紀(jì)律，堅決查處“有償招生”行為。學(xué)校監(jiān)督舉報電話：0596- 漳浦縣古雷中心學(xué)校2017年5月14日附件：

15、2017年秋季招生工作日程安排時 間工 作 安 排主辦5月14日成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招生方案學(xué)校5月24日公示本校施教區(qū)范圍、招生規(guī)模、新生及轉(zhuǎn)插生入學(xué)條件、收費項目標(biāo)準(zhǔn)、咨詢電話等開學(xué)通告學(xué)校6月24-25日施教區(qū)內(nèi)適齡兒童登記報名。登記時間：上午8：30-11：00，下午2:30-5:00。登記地點：學(xué)校一樓多功能廳。學(xué)校6月26-30日開展入戶調(diào)查、摸底、初審、確認等工作學(xué)校7月1日一年級新生名單上墻公示學(xué)校8月21-22日施教區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)插生及外來務(wù)工人員隨遷子女；臺、港、澳、僑籍及外籍子女申請登記。登記時間：上午8：30-11：00，下午2:30-5:00。登記地點：學(xué)校一樓多功能廳。學(xué)校8月23-24日開展入戶調(diào)查、摸底、初審、隨機抽號、確認等工作學(xué)校8月25日施教區(qū)內(nèi)適齡兒童補登記報名學(xué)校8月26日一年級新生名單上墻公示學(xué)校8月30-31日新生、轉(zhuǎn)插生注冊報名學(xué)校9月1日正式上課學(xué)校古雷中心學(xué)校20172018學(xué)年殘疾兒童花名冊序號姓名性別出生年月周歲殘