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文檔簡介
1、,4.探索宇宙,蘇教版六年級上冊科學(xué)課件,點擊輸入標(biāo)題,蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第一單元 我在長大,4.探索宇宙,蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊 第四單元 探索宇宙,點擊輸入標(biāo)題,蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第一單元 我在長大,觀測太空的歷史和工具,認識運載火箭,認識各種航天器,探索太空的英雄,認識航天事業(yè)的意義,點擊輸入標(biāo)題,觀測太空的歷史和工具,人類與生俱來的好奇心驅(qū)使著人們不斷地去探索宇宙的奧秘。你認為探索太空的困難有哪些?,人類如何飛出地球?,如何制造探索宇宙的工具?,人類怎樣適應(yīng)太空環(huán)境?,點擊輸入標(biāo)題,觀測太空的歷史和工具,起初,我們只能用肉眼觀察太空,后來,望遠鏡的出現(xiàn)讓我們能看得更遠
2、。幾百年來,用望遠鏡觀測太空的技術(shù)不斷更新,今天我們已經(jīng)能看到很遠很遠的宇宙深處。,意大利科學(xué)家伽利略親手制作的世界上第一架天文望遠鏡。,點擊輸入標(biāo)題,觀測太空的歷史和工具,天文臺的光學(xué)望遠鏡。,射電望遠鏡專門接收天體發(fā)出的無線電波。它揭示了光學(xué)望遠鏡無法揭示的令人迷惑的天文現(xiàn)象。,點擊輸入標(biāo)題,觀測太空的歷史和工具,空間天文望遠鏡能夠看到更遠、更清楚的宇宙景象。這是著名的哈勃太空望遠鏡。 哈勃望遠鏡是目前世界上最大的空間望遠鏡,人們把它的誕生看成是天文學(xué)走向空間時代的一座里程碑。,點擊輸入標(biāo)題,認識運載火箭,隨著時光的流逝,人們更想沖出地球,飛向宇宙探個究竟。沖出地球的夢想經(jīng)過幾代人的努力,
3、終于實現(xiàn)了。,中國古代火箭模型,1926年美國戈達德制造的第一枚現(xiàn)代火箭,“長征2號”火箭,點擊輸入標(biāo)題,認識運載火箭,沖出地球最大的困難是無法脫離地球引力的束縛。地球就像一個巨大的磁鐵,牢牢地抓住地表的各種物體。當(dāng)運載火箭的速度達到7.9千米秒時,它就能掙脫地球引力圍繞地球運轉(zhuǎn)。逐級加速的多級火箭就是為了實現(xiàn)這一目的而設(shè)計出來的。,認識各種航天器,地球是人類的搖籃,但人類不能永遠躺在搖籃里?,F(xiàn)代航天運載火箭和航天器將人們帶進了嶄新的航天時代,探索更加遙遠的宇宙深處。,國際空間站和航天飛機,行星探測器,認識各種航天器,科學(xué)試驗衛(wèi)星,“神州5號”宇宙飛船,各種航天器,認識各種航天器,“先驅(qū)者10
4、號”1972年升空,1983年成為第一個飛出太陽系的太空探測器。2003年1月22日人們接收到它的最后一次信號。從此,它便杳無音信地飛向宇宙的深處。,“先驅(qū)者10號”太空探測器,認識各種航天器,收集各種運載火箭、人造衛(wèi)星、行星探測器及航天飛機的圖片等資料,辦一個小小展覽會。,探索太空的英雄,我國明朝人萬戶,因用火箭試驗飛行失敗而犧牲。這是人類為升空而犧牲的第一人。,世界上第一位進入宇宙空間的蘇聯(lián)宇航員加加林。,探索太空的英雄,中國第一位進入太空的宇航員楊利偉。,第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗(左)。,探索太空的英雄,中國“神舟6號”宇航員費俊龍和聶海勝。,美國“哥倫比亞號”航天飛機上犧牲的太空英雄。,認識航天事業(yè)的意義,花費大量的人力、物力、財力,甚至以犧牲宇航員的生命為代價去探索宇宙,你認為是否值得?,練習(xí)與拓展,1.世界上第一架天文望遠鏡由意大利科學(xué)家( )制作。,伽利略,填空題,2.當(dāng)運載火箭的速度達到( )千米/秒時,它就能掙脫地球引力圍繞地球運轉(zhuǎn)。( )火箭就是為了實現(xiàn)這一目的而設(shè)計的。,3.第一個飛出太陽系的太空探測器是“( )”。,7.9,阿姆斯特朗,加加林,楊利偉,逐級加速的多級,先驅(qū)者1
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