通用技術(shù)教學(xué)反思

1、通用技術(shù)教學(xué)反思反思本學(xué)期的教學(xué)，有值得肯定的地方也有急需改進(jìn)的地方盡管通用技術(shù)課上起來并不難，但要想上好就不容易了，因?yàn)樗鼘處煹膶I(yè)知識(shí)，知識(shí)面都有很高的要求。再加上相關(guān)的教學(xué)資料少之又少，又沒有相應(yīng)的設(shè)備，制作材料，所以這都對老師提出了很高的要求。通用技術(shù)都是些常識(shí)性的東西，看似簡單，但如何將這些零散、常見、簡單的現(xiàn)象或知識(shí)用技術(shù)專業(yè)的語言進(jìn)行系統(tǒng)化的構(gòu)建，是難點(diǎn)。因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)枯燥無味起來，學(xué)生將慢慢失去興趣。因此，在以后的教學(xué)中我一定注意加強(qiáng)對專業(yè)各知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)面，加強(qiáng)動(dòng)手能力，盡可能地上好每一節(jié)課。在通用技術(shù)教學(xué)中，我們應(yīng)以新的理念為指導(dǎo)，組織有效的教學(xué)。50分鐘的

2、時(shí)間，給學(xué)生傳授生動(dòng)的知識(shí)，這種教學(xué)方式即符合新課改的目標(biāo)的。又能上好課，在此之前，我們一定要熟悉教材，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來精心設(shè)計(jì)這節(jié)課，知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)相滲透，達(dá)到不僅教給學(xué)生知識(shí)，更應(yīng)是能力。通用技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：“普通高中階段的技術(shù)課程以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而又富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，著力發(fā)展學(xué)生以信息的交流與處理、技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用為基礎(chǔ)的技術(shù)實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定的人生規(guī)劃能力?！?在備課、教學(xué)過程和反思時(shí)總是不停的問自己是不是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來備課和教學(xué)，有沒有達(dá)到了教學(xué)目的。 上個(gè)星期上發(fā)現(xiàn)問題這節(jié)課，引題時(shí)為了激發(fā)同學(xué)對這節(jié)課的興趣和

3、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，以美國刀片大王吉列依靠發(fā)明安全刀片發(fā)家致富為例子來作為開頭，我感覺這個(gè)例子不錯(cuò)，但是同學(xué)反應(yīng)并不是很好，一是故事沒講好，還有就是剃須刀離高一的學(xué)生還是比較遠(yuǎn)的。要是有更為貼近同學(xué)的案例就好了。 接下來就要求同學(xué)分組（3個(gè)桌子一組）討論，提出問題，收集上來后把問題抄到黑板加以評論。同學(xué)在短短的時(shí)間內(nèi)就提出了不少很有意思和價(jià)值的問題，比如汽車輪胎為什么是黑的？黑的在陽光下吸熱過強(qiáng)是不是不好？書架的使用問題，不穩(wěn)，價(jià)格，等等。在評價(jià)和說明中同學(xué)發(fā)言積極，課堂氣氛活躍。雖然由于見識(shí)關(guān)系提出不少已經(jīng)解決的問題，但是整體來說反應(yīng)相當(dāng)不錯(cuò)。不過有相當(dāng)部分同學(xué)在這段時(shí)間里只是坐著發(fā)呆，所謂的討

4、論根本沒有實(shí)行。下節(jié)課我就改變了方法，是要求每個(gè)同學(xué)都根據(jù)生活提出一至二個(gè)問題，沒有思路可以參考邊上同學(xué)的問題。要求每個(gè)同學(xué)都至少提出一個(gè)自己認(rèn)為有價(jià)值的問題。課堂效果比上次要好的多?？磥聿⒉皇撬袞|西都合適討論解決的。 我認(rèn)為培養(yǎng)同學(xué)觀察日常生活、在生活中發(fā)現(xiàn)問題的興趣，是這課的重點(diǎn)。第一次課說明加活動(dòng)就占了大半節(jié)課，結(jié)果后面結(jié)束的極為匆忙。課后我想培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)觀察生活才是最重要，而后面的內(nèi)容同學(xué)完全可以自學(xué)，并不需要我再嘮叨，發(fā)現(xiàn)問題的活動(dòng)和展示完全可以更多的占用一些時(shí)間。 在有趣的智力游戲活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，我認(rèn)為是一個(gè)非常好的教學(xué)方式。將知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)智力游戲中，讓學(xué)生在有趣的智力游戲活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)感到輕松愉快，不僅大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且能訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。 課程改革為我們帶來了新的教學(xué)理念，為學(xué)生發(fā)展提供了更廣闊的空間。我認(rèn)為，讓學(xué)生