金工小學防空疏散演練實施方案

1、螇金工小學防空疏散演練實施方案蒄 一、目的螞 學校將保護學生生命安全放在工作的首要位置，讓學生了解遇到公共突發(fā)事件時的應(yīng)急疏散知識，掌握應(yīng)對公共突發(fā)事件時采取的防護措施和方法，最大限度地降低帶來的損失，幫助學生掌握簡單的逃生技能，初步了解疏散通道，提高學生的自護自救和應(yīng)變的能力。蟻 二、組織領(lǐng)導衿 為加強對防空疏散演練的領(lǐng)導，特成立防空疏散演練指揮部。袆 總 指 揮：衛(wèi)彧權(quán)肂 三、演練步驟莂 1、讓學生初步掌握應(yīng)急疏散的方法。蚆 2、讓學生熟悉疏散的集中地點和途徑的路線。羅 3、進行模擬發(fā)生空襲的演練。蒁四、演練安排膂1、演練時間：2012年 9月17日。蚇2、演練內(nèi)容：莇演練包括：防空疏散演

2、練，全體學生在老師的帶領(lǐng)下，按照預(yù)定的疏散路線和集中地點，一聽到預(yù)先警報信號，立即組織疏散。膅3、警報信號：蠆9月18日早上7點50，一聽到防空預(yù)先警報信號后，立即組織學生按照預(yù)定的方案進行疏散。（到集中地點應(yīng)在3分鐘內(nèi)完成）蝿 9月18日早上7點50分，當聽到空襲警報信號后,組織人員檢查學生到位情況,并組織學生做好各種自我防護工作。蒅 9月18日早上8點05分，當聽到解除警報信號后，組織學生返回教室，恢復正常的生活和教學秩序。蚄五、工作職責荿為確保演練順利安全進行，既要提高學生的自救自護能力，又要防止在演練中發(fā)生意外的事故。老師在演練中起著重要的作用，應(yīng)做到：薆1、明確職責，負起責任。演練開

3、始前要到達所負責的崗位，每教室口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。總指揮負責統(tǒng)一調(diào)度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知責任人糾正。負責教室口的人員安排如下：各年級班主任。操場集中地由吳正權(quán)、蔣正奎、曹國忠負責。薄2、要嚴肅，要當作是真的公共突發(fā)事件發(fā)生，而不是一種游戲。肅3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼?。?、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。薈5、集合后及時清點人數(shù)。羆六、空襲發(fā)生時的應(yīng)急避險蒃當聽到防空發(fā)生的信號后，老師們要立即組織學生開始演練，教會他們應(yīng)該做到：袀1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。老師要立即打開兩邊出口的門，確保通道暢通。蠆2、疏散時用雙手保護頭部，在老師的統(tǒng)一指揮下有序疏散。肄3、廁所內(nèi)的

4、學生，也要采取緊急措施，立即疏散。袂4、在室外的學生，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。薀5、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查疏散的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。蒆七、疏散的集中地點和路線蕆當聽到預(yù)先警報信號后，立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避空襲。疏散的集中地在操場。莁當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。莀疏散注意事項薈1、要有順序地疏散，不準互相擁擠，避免跌倒。薅2、老師應(yīng)在各要點把守，指揮學生有秩序疏散。肅3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。肁4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭

5、先恐后。蕿5、疏散途中盡可能不穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。蚃6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。老師圍在學生外圍。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。蒄7、學生在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。袁八、演練結(jié)束莆當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤，待聽到解除警報信號后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，同時要做好學生的心理疏導工作，不斷提高學生應(yīng)急疏散演練的效果。 2012年9月14日 以下無正文 僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。 , , .For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour