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1、幼兒教師心理健康教育培訓(xùn)心得 -塑造陽光心態(tài) 享受工作快樂 東疏幼兒園 劉曉慧7月25至27我們進行了為期三天的幼兒教師心理健康教育培訓(xùn),通過本次培訓(xùn),我的收獲很大,不僅學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的心理知識,還真正認(rèn)識到了心理健康的重要性。讓我真切感受到心理健康教育對成就孩子健康人生的現(xiàn)實性和重要意義。尤其是李克福教授為我們做的塑造陽光心態(tài)、享受工作快樂心理培訓(xùn),讓我學(xué)到很多。陽光給人的感覺是美好的,它代表著健康積極的生活態(tài)度,代表著熱情向上。陽光大道又是每個人企求的人生坦途。做老師如果給你前面加上個“陽光”來修飾,那也是我們每個老師的理想。我們現(xiàn)在面臨的是保教工作,與我們整天打交道的是天真的孩子、繁瑣的
2、事物,有時想想確實很枯燥、乏味。這時我們就需要有樂觀積極的心態(tài)、陽光心態(tài),要從這些瑣碎的事情中去尋找快樂。首先、我們要塑造自己的陽光心態(tài),善于更新知識,用知識武裝自己的頭腦。知識使人聰明,聰明的頭腦必定讓人塑造出陽光的心態(tài)。有了陽光的心態(tài),我們的周圍將會處處充滿陽光。有了燦爛的陽光,那么我們的生活將會更加美好,更加和諧。其次、做一名“陽光”教師就要懂得享受教育,而不是一味的去從教育、孩子身上獲得什么,做一個老師只要心地坦蕩,把每一個孩子當(dāng)成自己的孩子來看待,不管這個孩子有沒有背景,出身于富貴或貧賤,我們都能一視同仁;對同事能真誠相對,友好相處,不為一點小事耿耿于懷;對領(lǐng)導(dǎo)能充分理解,不因人而異
3、,不阿諛奉承。少一點浮躁,多一點沉穩(wěn);少一點斤斤計較的名利思想,多一點做一個平淡凡人之心,要客觀的看待周圍的世界,以包容和寬容的態(tài)度合理的分析處理周圍的事情,承認(rèn)任何事情的發(fā)生與存在都有它合理的成份,那么,這樣的老師應(yīng)該也肯定是一個陽光老師。教育需要專家老師,教育更需要平凡的陽光老師,我們的想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。希望我們的老師都擁有陽光一樣的心態(tài),去創(chuàng)造自己美好的明天!第三、學(xué)會打造健康快樂心態(tài)的技巧,如要有目標(biāo)和追求,經(jīng)常保持微笑,學(xué)會和別人分享喜悅,樂于助人,保持自己的一顆童心,學(xué)會和各種人愉快的相處,經(jīng)常保持幽默感,要能處亂不驚,要學(xué)會寬恕他人,要有幾個知心朋友,經(jīng)常和別人保持合作,享受天倫之樂,保持一種自信,尊重弱者,偶爾放松一下自己等等,總之在工作、生活當(dāng)中一定要保持一顆良好的心理健康,這不僅對我們自身有著積極的因素,也對我們的教育對象幼兒有著一定的潛移默化的影響。陽光下的幼兒教師應(yīng)該是快樂的天使,陽光下的幼兒教師應(yīng)該是激情的火焰,陽光下的幼兒教師應(yīng)該是浪漫的詩人,陽光下的幼兒教師應(yīng)該是兼愛的大師。面對教育,我們要擁有陽光般平和的心態(tài);面對孩子,我們要擁有陽光般燦爛的笑臉;面對同事,我們要擁有陽光般溫暖的心態(tài);面對發(fā)展,我們要擁有
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