論文指導記錄表范文8次畢業(yè)論文指導記錄表

1、論文指導記錄表范文8次畢業(yè)論文指導記錄表 第 一 次指導主要內(nèi)容記錄 老師在授課時于我們分析了論文應該注意的事項，講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下： 1） 首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。 2） 有了題后，就要查閱論文的相關資料以及書寫時注意論文的書寫格式，要清楚哪個地方能用什么資料?用什么？哪個地方不能用？為什么不能用？ 3） 老師重點指導閱讀相關資料，并指點寫作方法。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 二 次指導主要內(nèi)容記錄 就一些關于畢業(yè)論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 進行了相關

2、方面的指導。從而讓我對畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對我的論文提綱的提出修改意見，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達上給于補充.從而我在上完成論文初稿。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 三 次指導主要內(nèi)容記錄 審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調(diào)整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求并提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 四 次指導主要內(nèi)容記錄 老師對上一稿作出修改。并對文獻綜述進行指導。通過幾次修改最終定稿，并做好注釋、 _、資料裝訂等掃尾工作，最后我還是得到了老師的肯定，終

3、于完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導老師對我們的幫助，讓我的大學時代有了個好的結(jié)束，為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號。最后想說聲，老師，您辛苦了！ 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 一 次指導主要內(nèi)容記錄 老師在授課時于我們分析了論文應該注意的事項，講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下： 1） 首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。 2） 有了題后，就要查閱論文的相關資料以及書寫時注意論文的書寫格式，要清楚哪個地方能用什么資料?用什么？哪個地方不能用？為什么不能用？ 3） 老師重點指導閱讀相關資料，并指點

4、寫作方法。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 二 次指導主要內(nèi)容記錄 就一些關于畢業(yè)論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 進行了相關方面的指導。從而讓我對畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對我的論文提綱的提出修改意見，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達上給于補充.從而我在上完成論文初稿。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 三 次指導主要內(nèi)容記錄 審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調(diào)整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求并提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 四

5、 次指導主要內(nèi)容記錄 老師對上一稿作出修改。并對文獻綜述進行指導。通過幾次修改最終定稿，并做好注釋、 _、資料裝訂等掃尾工作，最后我還是得到了老師的肯定，終于完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導老師對我們的幫助，讓我的大學時代有了個好的結(jié)束，為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號。最后想說聲，老師，您辛苦了！ 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 1. 請按格式要求調(diào)整目錄字體，對策與措施部分的三級標題后面不用標點符號； 2. 刪除“連云港港口歷史與現(xiàn)狀” 3. “ _的特征”改為“本次 _的特征”； 4. _產(chǎn)生的原因只列出了標題，論證不夠； 5. “外貿(mào)行業(yè)產(chǎn)值下降的主要原因”改為“外

6、貿(mào)行業(yè)產(chǎn)值下降”； 6. “連云港企業(yè)努力提升核心競爭力，積極迎戰(zhàn) _”刪除連云港企業(yè)； 7. 企業(yè)應對 _的案例過長，要簡潔凝練，提煉出與論點相關的部分保留，其余刪去； 8. 請按論文格式要求調(diào)整字體、字號，根據(jù)刪減情況重新修改標題序號。 指導時間 xx.8.24 指導教師簽名 定稿意見記錄 1 請參看“論文撰寫規(guī)范”，字體字號還需要調(diào)整； 2 “2. 企業(yè)進出口存在的主要問題”刪去，改為企業(yè)訂單減少； 3 刪除了部分內(nèi)容； 4 調(diào)整 _的格式。 成績（百分制） 你的論文中期報告、任務書準備往什么方向?qū)?，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？ 老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況！ 學校的格式要求、寫作規(guī)范要注意，否則很可能發(fā)回來重新改，你要還有什么不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業(yè)，邁向新的人生。 進展情況： 1. 查閱了大量的相關資料，包括國內(nèi)外有關文獻，國內(nèi)外眾學者的相關論文、專著，以及國 內(nèi)外相關新聞報道等，對所要著手研究的課題作全面地了解與認識。 2. 在對所搜集資料認真研究的基礎上，擬定論文題目，填寫開題報告。 3. 對論文作初步構(gòu)思，構(gòu)建主體框架，寫出