山東省臨沂市2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版

1、山東省臨沂市蘭山區(qū)義堂中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題1人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等綠色食品是綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過(guò)微生物發(fā)酵的食品下面屬于白色食品的是（）a菜油b面粉c海帶d食醋2用量筒量取一定體積的液體時(shí)，實(shí)際量取的液體比讀數(shù)偏低的有（）a讀數(shù)時(shí)仰視b讀數(shù)時(shí)俯視c手拿量筒讀數(shù)d視線與液面水平3用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有（）用酒精燈的外焰給試管加熱 加熱前試管外壁的水沒(méi)擦干 加熱時(shí)試管底部觸及燈芯 被加熱的液體超過(guò)試管容積的加熱時(shí)沒(méi)有及時(shí)上下移動(dòng)試管 沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，

2、直接集中加熱管里液體的中下部abcd4在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是（）a為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶b為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道c為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心d為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向5關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是（）a玻璃容器都可用作反應(yīng)容器b制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性c取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取d點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度6現(xiàn)在，專(zhuān)家否認(rèn)了“味精致癌”的說(shuō)法實(shí)驗(yàn)表明，味精在100時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉，其對(duì)人體的影響甚微對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（）a谷

3、氨酸鈉受熱不分解b谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化c大量食用味精有利于身體健康d實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法7某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后稱(chēng)仰視液面讀得數(shù)值為19毫升，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀得數(shù)值為10毫升則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是（）a9毫升b小于9毫升c大于9毫升d因操作錯(cuò)誤無(wú)法判斷8下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是（）a凈化后的空氣b部分結(jié)冰的蒸餾水c加工門(mén)窗的鋁合金d經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水9下列關(guān)于空氣的敘述，錯(cuò)誤的是（）a空氣中最多的氣體是氮?dú)鈈空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物c空氣中二氧化碳的含量是始終不變的d空氣是一種重要的化工原料10下列說(shuō)法中

4、正確的是（）a細(xì)鐵絲在空氣里燃燒火星四射，生成黑色固體b催化劑的作用是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率c不溶于水的氣體只能用排水法收集d混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸11日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（）a衣服晾干b食物霉變c電燈發(fā)光d輪胎爆裂12下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)所涉及的內(nèi)容與化學(xué)變化或化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）a鐵杵成針b蠟炬成灰c烈火真金d海枯石爛13下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）a二氧化碳，澄清石灰水b冰水混合物，五氧化二磷c礦泉水，河水d凈化后的空氣，受污染的空氣14在下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（）a硫在氧氣中燃燒b石

5、蠟在空氣中燃燒c氯酸鉀受熱分解d鎂帶在空氣中燃燒15下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細(xì)沙的是（）a木炭b硫粉c鐵絲d紅磷16甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（）a氧氣、氮?dú)?、空氣b氮?dú)狻⒀鯕狻⒖諝鈉空氣、氧氣、氮?dú)鈊氮?dú)?、空氣、氧?7實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣結(jié)束后，若先撤離酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出，可能造成的后果是（）a試管破裂b試管爆炸c試管完好無(wú)損d以上答案均不對(duì)18下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變b化學(xué)

6、反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變c能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率d可增加生成物的質(zhì)量19實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝藥品；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；連接裝置其操作順序正確的是（）abcd20在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不能混入其他氣體，可以使用的可燃物是（）a木炭b紅磷c硫d蠟燭二、填空題21給試管里的液體加熱，液體量不超過(guò)，試管與桌面成高錳酸鉀制氧氣試管口略向下傾斜的目的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先，再，目的儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)22根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在哪種物質(zhì)，將物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)在題后的空格處酥脆的餅干敞口防置在空氣一段時(shí)間后

7、變軟了，說(shuō)明空氣中含有澄清的石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中，瓶壁會(huì)出現(xiàn)白色固體，說(shuō)明空氣中含有小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有23某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上結(jié)論：石蠟的密度比水（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的處最先碳化結(jié)論：蠟燭火焰的層溫度最高（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁結(jié)論：石蠟中燃燒產(chǎn)物為、2

8、4（8分）閱讀下面短文并回答：用小刀切下一小塊金屬鈉切面呈銀白色，將鈉投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并在水面急速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，頃刻間熔化成一個(gè)銀白色小球，小球逐漸縮小，最后完全消失根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)歸納金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)：（1）；（2）；（3）；（4）25（8分）下列描述中是物理變化，是化學(xué)變化，是物理性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）堿式碳酸銅受熱易分解；酒精燃燒；空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體；木棒受力折斷三.實(shí)驗(yàn)題：26如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通將玻璃容器固定在盛有80熱水（恒溫）的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試

9、回答：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是；（2）由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是27（14分）過(guò)氧化氫（h2o2）在二氧化錳（mno2）作催化劑條件下，能迅速分解產(chǎn)生氧氣，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度回答下列問(wèn)題：（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入物質(zhì)是；（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置，收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇（填字母）；（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用b裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因是（4）你認(rèn)為用這個(gè)實(shí)驗(yàn)代替加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是（填編號(hào)）a生成物只有氧氣 b不需要加熱 c需加熱

10、（5）裝置a中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（填編號(hào)）a控制液體滴加速度 b用體積較小的錐形瓶 c加熱反應(yīng)物28（9分）寫(xiě)出制取氧氣的三個(gè)文字表達(dá)式（1）（2）（3）2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)義堂中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等綠色食品是綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過(guò)微生物發(fā)酵的食品下面屬于白色食品的是（）a菜油b面粉c海帶d食醋【考點(diǎn)】物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi)【分析】根據(jù)白色食品的含義判斷，通過(guò)微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品【解答】解：通過(guò)微生物發(fā)酵制得的食品叫白

11、色食品a、菜油是一種陸生植物，是通過(guò)光合作用生長(zhǎng)而成的，是綠色食品，所以錯(cuò)誤b、面粉是小麥種子研磨而成的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵，是綠色食品，所以錯(cuò)誤c、海帶是海洋植物，是通過(guò)光合作用生長(zhǎng)而成的，是藍(lán)色食品，所以錯(cuò)誤d、食醋是通過(guò)微生物發(fā)酵制得的，是白色食品，所以正確故選d【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查白色食品的含義，正確理解白色食品的含義是解決問(wèn)題的前提條件2用量筒量取一定體積的液體時(shí)，實(shí)際量取的液體比讀數(shù)偏低的有（）a讀數(shù)時(shí)仰視b讀數(shù)時(shí)俯視c手拿量筒讀數(shù)d視線與液面水平【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小

12、；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大【解答】解：a、用量筒量取一定體積的液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)仰視，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，那么實(shí)際體積比讀數(shù)偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、用量筒量取一定體積的液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)俯視，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，那么實(shí)際體積比讀數(shù)偏小，故選項(xiàng)正確c、用量筒量取一定體積的液體時(shí)，手拿量筒讀數(shù)，可能會(huì)造成實(shí)際量取的液體比讀數(shù)偏大或偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、用量筒量取一定體積的液體時(shí)，視線與液面水平，實(shí)際量取的液體與讀數(shù)相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小3用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有（）用

13、酒精燈的外焰給試管加熱 加熱前試管外壁的水沒(méi)擦干 加熱時(shí)試管底部觸及燈芯 被加熱的液體超過(guò)試管容積的加熱時(shí)沒(méi)有及時(shí)上下移動(dòng)試管 沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱管里液體的中下部abcd【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱【分析】從由于酒精燈的外焰溫度最高，所以要用酒精燈的外焰給試管加熱，不會(huì)導(dǎo)致試管炸裂去分析； 從加熱前試管外壁的水沒(méi)擦干，會(huì)因加熱時(shí)，局部溫度過(guò)高，使試管因受熱不均而炸裂去分析；從由于燈芯溫度很低，加熱時(shí)試管底部觸及燈芯，會(huì)因試管驟冷而炸裂去分析；從被加熱的液體超過(guò)試管容積的，會(huì)使試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，但不會(huì)使試管炸裂去分析；從加熱時(shí)沒(méi)有及時(shí)上下移動(dòng)試管，會(huì)使試管受熱不均而炸裂去分析； 從

14、沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱管里液體的中下部，會(huì)使試管受熱不均而炸裂去分析；【解答】解：由于酒精燈的外焰溫度最高，所以要用酒精燈的外焰給試管加熱，不會(huì)導(dǎo)致試管炸裂； 加熱前試管外壁的水沒(méi)擦干，會(huì)因加熱時(shí)，局部溫度過(guò)高，使試管因受熱不均而炸裂；由于燈芯溫度很低，加熱時(shí)試管底部觸及燈芯，會(huì)因試管驟冷而炸裂；被加熱的液體超過(guò)試管容積的，會(huì)使試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，但不會(huì)使試管炸裂；加熱時(shí)沒(méi)有及時(shí)上下移動(dòng)試管，會(huì)使試管受熱不均而炸裂； 沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱管里液體的中下部，會(huì)使試管受熱不均而炸裂；故答案為：c【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)4在實(shí)驗(yàn)室的下

15、列做法中正確的是（）a為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶b為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道c為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心d為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱【分析】a、運(yùn)用剩余藥品的處理原則解答b、運(yùn)用化學(xué)藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗解答c、運(yùn)用防止標(biāo)簽被腐蝕傾倒液體時(shí)標(biāo)簽一定要向著手心解答d、運(yùn)用給試管中的液體加熱，試管口不能朝著有人的地方防止液體濺出傷人解答【解答】解：a、剩余藥品要放在指定的容器中不能放回原瓶，故a說(shuō)法不正確b、化學(xué)藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗，故b說(shuō)法不正確

16、c、防止標(biāo)簽被腐蝕傾倒液體時(shí)標(biāo)簽一定要向著手心，故c說(shuō)法不正確d、給試管中的液體加熱，試管口不能朝著有人的地方防止液體濺出傷人，故d說(shuō)法正確故選d【點(diǎn)評(píng)】本題對(duì)實(shí)驗(yàn)基本操作進(jìn)行了考查，注意即掌握操作要領(lǐng)更要理解為何這樣操作即可真正掌握這類(lèi)知識(shí)5關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是（）a玻璃容器都可用作反應(yīng)容器b制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性c取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取d點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；檢查裝置的氣密性；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純【分析】a、玻璃容器并不是都可用作反應(yīng)容器，如量筒；b、制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，防止

17、漏氣和浪費(fèi)藥品；c、取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取；d、點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度，防止不純爆炸【解答】解：a、玻璃容器都可用作反應(yīng)容器，說(shuō)法錯(cuò)誤，量筒不能作反應(yīng)容器，故a錯(cuò)誤；b、制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，說(shuō)法正確，故b正確；c、取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取，說(shuō)法正確，故c正確；d、點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度，說(shuō)法正確，故d正確故選a【點(diǎn)評(píng)】了解檢查裝置的氣密性的方法；了解氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體的驗(yàn)純的方法6現(xiàn)在，專(zhuān)家否認(rèn)了“味精致癌”的說(shuō)法實(shí)驗(yàn)表明，味精在100時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉

18、，其對(duì)人體的影響甚微對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（）a谷氨酸鈉受熱不分解b谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化c大量食用味精有利于身體健康d實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法【考點(diǎn)】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】谷氨酸鈉的熱穩(wěn)定性差；有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化；大量、長(zhǎng)期食用味精對(duì)人體有害；實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的最直接、最有效的方法【解答】解：a、谷氨酸鈉受熱時(shí)能生成焦谷氨酸鈉故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學(xué)變化故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、大量食用味精不利于身體健康故選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的最直接、最有效的方法故選項(xiàng)正確故選d【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)

19、的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的7某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后稱(chēng)仰視液面讀得數(shù)值為19毫升，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀得數(shù)值為10毫升則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是（）a9毫升b小于9毫升c大于9毫升d因操作錯(cuò)誤無(wú)法判斷【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究【分析】本題考查量筒的使用，用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高該學(xué)生傾倒液體前仰視液面，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏低，那么實(shí)際體積應(yīng)大于19毫升，我們可估計(jì)實(shí)際體積為20毫升；他傾倒液體后俯視液

20、面，讀數(shù)比實(shí)際偏高，實(shí)際體積應(yīng)小于10毫升，我們可估計(jì)為9毫升，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積為209=11毫升，大于9毫升【解答】解：a、該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于9毫升，故此項(xiàng)錯(cuò)誤b、實(shí)際傾倒的液體體積大于9毫升，故此項(xiàng)錯(cuò)誤c、該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于9毫升，故此項(xiàng)正確d、可以判斷該學(xué)生傾倒的液體體積，故此項(xiàng)錯(cuò)誤故選c【點(diǎn)評(píng)】量筒的使用是一個(gè)重要考點(diǎn)，要記住放平穩(wěn)后視線與凹液面最低處相平，不正確的讀數(shù)會(huì)造成量取液體體積不準(zhǔn)確8下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是（）a凈化后的空氣b部分結(jié)冰的蒸餾水c加工門(mén)窗的鋁合金d經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水【考點(diǎn)】純凈物和混合物的概念；空氣的成分及各成分的體積

21、分?jǐn)?shù)；合金與合金的性質(zhì)【分析】空氣、鋁合金、礦泉水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物【解答】解：a、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；b、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；c、鋁合金中含有鋁和一些其它物質(zhì)，屬于混合物；d、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物故選b【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物9下列關(guān)于空氣的敘述，錯(cuò)誤的是（）a空氣中最多的氣體是氮?dú)鈈空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物c空氣中二氧化碳的含量是始終不變的d空氣是一種重要的化工原料【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空

22、氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用；純凈物和混合物的判別【分析】a、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)考慮；b、根據(jù)空氣的組成考慮；c、根據(jù)空氣成分的變化考慮；d、根據(jù)空氣的特點(diǎn)考慮【解答】解：a、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%所以空氣中最多的氣體是氮?dú)猓蔭說(shuō)法正確；b、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾冗@些屬于單質(zhì)，還含有二氧化碳、水蒸氣等這些屬于化合物，所以b說(shuō)法正確；c、空氣的成分是比較固定的，但并不是一成不變的，故c說(shuō)法錯(cuò)誤；d、空氣經(jīng)常用于化工流程中，起到了很重要的作用，故d說(shuō)法正確故選c【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了空氣的組成

23、，用途和成分的變化情況，要熟記它們10下列說(shuō)法中正確的是（）a細(xì)鐵絲在空氣里燃燒火星四射，生成黑色固體b催化劑的作用是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率c不溶于水的氣體只能用排水法收集d混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；常用氣體的收集方法；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃【分析】a、鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；b、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析即可；c、氣體的收集方法與氣體的溶解性和密度有關(guān)，難溶于水或不易溶于水并且不與水反應(yīng)的能用排水法收集，密度與空氣相差較大，且不與空氣中成分反應(yīng)的可用向上排空氣法收集；d、運(yùn)用不純的氫氣混

24、入空氣若在氫氣的爆炸極限內(nèi)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸【解答】解：a、細(xì)鐵絲在空氣里不能燃燒，故錯(cuò)；b、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，但不僅僅是加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，如食品包裝中的防腐劑；故錯(cuò)；c、不溶于水的氣體可用排水法收集，但若該氣體的密度比空氣的大，也可用瓶口向上排氣法收集，若該氣體的密度比空氣的密度小，可用瓶口向下排氣法收集；故錯(cuò)；d、不純的氫氣混入空氣若在氫氣的爆炸極限內(nèi)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，故對(duì)故選d【點(diǎn)評(píng)】催化劑的特點(diǎn)是可以改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變11日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（）a衣服晾干b食物霉變c電燈發(fā)光d輪胎爆裂

25、【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：a、衣服晾干的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化b、食物霉變的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化c、電燈發(fā)光的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化d、輪胎爆炸的過(guò)程中只是輪胎的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故b中的變化與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別故選b【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)

26、變化12下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)所涉及的內(nèi)容與化學(xué)變化或化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）a鐵杵成針b蠟炬成灰c烈火真金d海枯石爛【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成【解答】解：a、鐵杵成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；b、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；c、金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在烈火中也不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；d、海枯石爛的過(guò)程中，其中的石頭溶解是因?yàn)槭^中的碳酸鈣與水和二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的物質(zhì)碳酸氫鈣，屬于化學(xué)變化故選a【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過(guò)程中是否

27、有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化13下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）a二氧化碳，澄清石灰水b冰水混合物，五氧化二磷c礦泉水，河水d凈化后的空氣，受污染的空氣【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【解答】解：a、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；b、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；c、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；d、凈

28、化后的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；受污染的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、污染物等物質(zhì)，屬于混合物故選a【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物14在下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（）a硫在氧氣中燃燒b石蠟在空氣中燃燒c氯酸鉀受熱分解d鎂帶在空氣中燃燒【考點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用；氧化反應(yīng)【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷【解答】解：a、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬

29、于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、石蠟在空氣中燃燒，與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；但該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；且該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)；既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確d、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征

30、（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵15下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細(xì)沙的是（）a木炭b硫粉c鐵絲d紅磷【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題【解答】解：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱，為防止生成的高溫熔化物濺落下了使集氣瓶底炸裂，因此試驗(yàn)之前要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按照操作步驟認(rèn)真去做，否則會(huì)產(chǎn)生不良后果16甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕猓靡桓贾哪緱l分別插入瓶中，

31、依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（）a氧氣、氮?dú)?、空氣b氮?dú)狻⒀鯕?、空氣c空氣、氧氣、氮?dú)鈊氮?dú)狻⒖諝?、氧氣【考點(diǎn)】常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法【分析】根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；氮?dú)獠痪哂兄С秩紵墓δ?；【解答】解：燃著的木條在氮?dú)庵袝?huì)熄滅，因?yàn)榈獨(dú)獠恢С秩紵?；燃著的木條在空氣中會(huì)繼續(xù)燃燒，沒(méi)有明顯變化，因?yàn)榭諝庵泻幸欢垦鯕?；燃著的木條在氧氣中會(huì)劇烈燃燒，因?yàn)檠鯕庥兄夹愿鶕?jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是氮?dú)?、空氣、氧氣；故選d【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了氧氣的助燃性和氮?dú)獠恢С秩紵男再|(zhì)，要求同學(xué)們牢固把握課本基礎(chǔ)

32、知識(shí)17實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣結(jié)束后，若先撤離酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出，可能造成的后果是（）a試管破裂b試管爆炸c試管完好無(wú)損d以上答案均不對(duì)【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)【分析】先撤離酒精燈，試管內(nèi)的溫度降低，試管內(nèi)的氣體遇冷收縮，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水槽中的水被壓入試管，熱的試管遇到冷水，試管炸裂【解答】解：若先撤離酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出，會(huì)造成水槽中的水倒流進(jìn)試管，試管炸裂并不是爆炸，爆炸是急速的燃燒發(fā)生在有限的空間內(nèi)造成的故選a【點(diǎn)評(píng)】做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要按照每種儀器的使用規(guī)則和操作步驟進(jìn)行，否則有可能會(huì)造成不良后果18下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)

33、誤的是（）a化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變b化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變c能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率d可增加生成物的質(zhì)量【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）催化劑的特點(diǎn)是：能夠改變（加快或減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響【解答】解：a、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變故對(duì)；b、根據(jù)催化劑的定義知，反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故對(duì)c、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率故對(duì)；d、催化

34、劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響；故錯(cuò)故選d【點(diǎn)評(píng)】記住催化劑的“一改變，二不變”的特性，即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率；反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，是解答本題的關(guān)鍵19實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝藥品；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；連接裝置其操作順序正確的是（）abcd【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)【分析】根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答【解答】解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）查（檢查裝置的氣密性）裝（

35、裝入固體藥品）定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）收（收集氧氣）移（把導(dǎo)管移出水面）熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”）是正確解答本題的關(guān)鍵20在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不能混入其他氣體，可以使用的可燃物是（）a木炭b紅磷c硫d蠟燭【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定；物質(zhì)除雜或凈化的探究【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)【解答】解：a、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳，增加了氣體雜質(zhì)

36、；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤b、磷和氧氣生成五氧化二磷，為固體，不會(huì)增加氣體雜質(zhì)； 故此選項(xiàng)正確c、硫磺和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫； 增加了氣體雜質(zhì)；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤d、蠟燭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，增加了氣體雜質(zhì)故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選b【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，生成物的狀態(tài)很重要，不能是氣體二、填空題21給試管里的液體加熱，液體量不超過(guò)試管容積的三分之一，試管與桌面成45角高錳酸鉀制氧氣試管口略向下傾斜的目的防止冷凝水倒流，炸裂試管實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，目的防止冷水倒吸、炸裂試管儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下【考點(diǎn)】給試管里

37、的液體加熱；玻璃儀器的洗滌；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室給試管內(nèi)液體或固體藥品加熱的正確操作方法以及儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分析【解答】解：給試管里的液體加熱時(shí)，液體的量不超過(guò)試管容積的三分之一；試管與桌面成45角，加熱時(shí)先給試管預(yù)熱，然后在液體藥品處加熱，加熱時(shí)試管口不能向著自己或他人，以免液體沸騰濺出傷人；高錳酸鉀制氧氣時(shí)，為了防止冷凝水倒流，炸裂試管，故試管口略向下傾斜；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了防止冷水倒吸、炸裂試管，所以要先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈；如果玻璃儀器清洗干凈，水就會(huì)均勻地附著在內(nèi)壁上形成一層均勻的水膜，儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下故答案為：試管容積的

38、三分之一；45角；防止冷凝水倒流，炸裂試管；把導(dǎo)管從水槽中取出；熄滅酒精燈；防止冷水倒吸、炸裂試管；內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下【點(diǎn)評(píng)】操作不當(dāng)會(huì)造成許多意外，為避免意外發(fā)生，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)則22根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在哪種物質(zhì)，將物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)在題后的空格處酥脆的餅干敞口防置在空氣一段時(shí)間后變軟了，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣澄清的石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中，瓶壁會(huì)出現(xiàn)白色固體，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；常見(jiàn)氣體的用途【分析】根據(jù)水蒸氣能使酥脆的食品變軟分析根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析根據(jù)氧氣

39、能供給呼吸分析【解答】解：水蒸氣能使酥脆的食品變軟，故答案：水蒸氣二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故答案：二氧化碳氧氣能供給呼吸，故答案：氧氣【點(diǎn)評(píng)】本題考查了空氣的成分及常見(jiàn)成分氣體的性質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際；平時(shí)要多留心注意運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋一些常見(jiàn)的生活現(xiàn)象23某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上結(jié)論：石蠟的密度比水?。?）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化結(jié)論：蠟燭火焰的外焰層溫度最高（3）再將一只干燥的燒杯

40、罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁結(jié)論：石蠟中燃燒產(chǎn)物為水、二氧化碳【考點(diǎn)】蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)蠟燭浮在水面上，分析石蠟的密度與水的密度關(guān)系（2）從點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高去分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析蠟燭燃燒的產(chǎn)物【解答】解：（1）由蠟燭浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水?。还蚀鸢笧椋盒。?）點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高，所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化；故答案為：a，外焰（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧取下燒杯，

41、迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁結(jié)論：石蠟中燃燒產(chǎn)物為水、二氧化碳故答案為：水，二氧化碳【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要從科學(xué)探究的角度考查了蠟燭燃燒的現(xiàn)象，常在中考題目中出現(xiàn)24閱讀下面短文并回答：用小刀切下一小塊金屬鈉切面呈銀白色，將鈉投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并在水面急速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，頃刻間熔化成一個(gè)銀白色小球，小球逐漸縮小，最后完全消失根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)歸納金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)：（1）銀白色的固體；（2）質(zhì)軟；（3）鈉的密度比水?。唬?）鈉的熔點(diǎn)低【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)

42、變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等由題目的信息可知：金屬鈉是銀白色的固體，用小刀切下一小塊，說(shuō)明質(zhì)軟；鈉浮在水面上，說(shuō)明鈉的密度比水小；放出的熱使鈉熔成小球，說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)低；【解答】解：由題目的信息可知：金屬鈉是銀白色的固體，用小刀切下一小塊，說(shuō)明質(zhì)軟；鈉浮在水面上，說(shuō)明鈉的密度比水小；放出的熱使鈉熔成小球，說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)低；故答案為：銀白色的固體；質(zhì)軟；鈉的密度比水小；鈉的熔點(diǎn)低；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要了解有關(guān)鈉性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出

43、現(xiàn)在選擇題和填空題中25下列描述中是物理變化，是化學(xué)變化，是物理性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）堿式碳酸銅受熱易分解；酒精燃燒；空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體；木棒受力折斷【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】物理變化，變化前后物質(zhì)不變或是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，通常表現(xiàn)為物質(zhì)形狀、狀態(tài)的變化；化學(xué)變化，生成了新物質(zhì)的變化；對(duì)比變化前后的物質(zhì)，判斷是否有不同于反應(yīng)物的新物質(zhì)出現(xiàn)，對(duì)變化進(jìn)行分類(lèi)；物理性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等等；化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性等等區(qū)分依據(jù)：通過(guò)觀察或測(cè)量就可得到的性質(zhì)為物理

44、性質(zhì)，而必須通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)【解答】解：堿式碳酸銅受熱易分解，堿式碳酸銅受熱可分解成氧化銅、二氧化碳和水，這個(gè)變化生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，此變化中表現(xiàn)出現(xiàn)來(lái)的該物質(zhì)易分解的性質(zhì)屬于堿式碳酸銅的化學(xué)性質(zhì)；酒精燃燒，酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化；空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，空氣的顏色、氣味、狀態(tài)可以直接觀察氣體而得到，不需要發(fā)生任何變化，因此這些性質(zhì)屬于空氣的物理性質(zhì)；木棒受力折斷，折斷的木棒仍為木棒，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，因此變化屬于物理變化；故答案為：；【點(diǎn)評(píng)】性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過(guò)程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等三.實(shí)驗(yàn)題：26如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通將玻璃容器固定在盛有80熱水（恒溫）的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試回答：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱；活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng)，最終停在刻度4處（2）由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是氧氣體積約占空氣體積的【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定【分析】（1）根據(jù)紅磷的燃燒、氣體的體積與溫度的關(guān)系、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；（2）根據(jù)紅磷燃燒消耗的氧氣體積，分析空氣中氧氣的體積含量【解答】解：（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出