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1、我能撬起地球,大象版四年級(jí)年級(jí)科學(xué)下冊(cè),第五單元 生活中的機(jī)械,授課:張少斌 年級(jí):五年級(jí),洛陽(yáng)市澗西區(qū)景華實(shí)驗(yàn)小學(xué),一根棍子,當(dāng)用它撬重物時(shí),它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械杠桿。,認(rèn)識(shí)杠桿,杠桿上有三點(diǎn): 力點(diǎn)、支點(diǎn)、重點(diǎn)。,力點(diǎn),重點(diǎn),杠桿上的“三點(diǎn)”,支點(diǎn),支點(diǎn),力點(diǎn),支點(diǎn),力點(diǎn),力點(diǎn):在杠桿上用力的位置。,重點(diǎn),支點(diǎn):支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置。,重點(diǎn):杠桿克服阻力(作用于物體)的位置。,小實(shí)驗(yàn) 用你身邊的物品做成杠桿,手用力的地方多改變幾次,你有什么發(fā)現(xiàn)?,底座,支架,固定軸,杠桿尺,1,2,3,4,1,2,3,4,支點(diǎn),掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是重物,鉤碼掛的格數(shù)就是重點(diǎn)的位置。,
2、掛在杠桿尺右邊的鉤碼的重量就是提起重物所用的力。鉤碼掛的格數(shù)就是力點(diǎn)的位置。,試一試,改變掛在杠桿尺右邊鉤碼的位置和數(shù)量,杠桿尺的狀態(tài)會(huì)有什么改變?看看從中能找到什么規(guī)律。,探究活動(dòng)要求:,重點(diǎn),支點(diǎn),力點(diǎn),這樣的杠桿不省力也不費(fèi)力,相 等,支點(diǎn),力點(diǎn),重點(diǎn),短,長(zhǎng),這樣的杠桿省力。,長(zhǎng),短,這樣的杠桿不省力。,重點(diǎn),支點(diǎn),力點(diǎn),總 結(jié),當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重物的距離時(shí),杠桿省力 當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重物的距離時(shí),杠桿費(fèi)力 當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重物的距離時(shí),杠桿不省力也不費(fèi)力,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,左,右,支點(diǎn),力點(diǎn),重點(diǎn),T,比較,它們是省力杠桿還費(fèi)
3、力杠桿?你是怎么判斷的?,重點(diǎn),支點(diǎn),力點(diǎn),重點(diǎn),支點(diǎn),力點(diǎn),費(fèi)力,省力,省力還是費(fèi)力或者不省也不費(fèi)?,鉗子,力點(diǎn),重點(diǎn),省力杠桿,火鉗,重點(diǎn),力點(diǎn),費(fèi)力杠桿,它們是什么杠桿?,費(fèi)力杠桿,省力杠桿,省力杠桿,省力杠桿,費(fèi)力杠桿,省力杠桿,觀察下面這幾個(gè)圖中的工具,想一想,它們有什么共同特點(diǎn)?,生活中的杠桿,在現(xiàn)實(shí)生活中,你還能舉出 哪些杠桿的實(shí)例呢?它們分 別屬于哪一種類型?,議一議:,杠桿上有三點(diǎn):力點(diǎn)、支點(diǎn)、重點(diǎn)。有的杠桿省力,有的杠桿費(fèi)力,有的杠桿不省力也不費(fèi)力。,為什么有的杠桿做成費(fèi)力的?,人們選用費(fèi)力杠桿是因?yàn)槭褂觅M(fèi)力杠桿會(huì)省距離,很方便。,阿基米德 (公元前287-前212),古希臘偉大的數(shù)學(xué)家
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