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文檔簡介
1、學(xué)生的表揚稿范文小學(xué)生表揚稿范文 表揚信 某某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo): 貴小學(xué)生某某同學(xué)助人為樂,非常值得表揚。 我的孩子某某就讀于初三年級,一個月前患急性肺炎住進了醫(yī)院。他因此耽誤了不少功課,我們都很著急。正在這時,高原同學(xué)主動來到我們家,熱心的為他補課,一個月來,天天都是如此。 某某同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué),這種精神令我們?nèi)叶挤浅8袆?。我們除了再次向他表示感謝外,還懇請領(lǐng)導(dǎo)在全校給與表揚。 此致 敬禮! 某某學(xué)生全家敬上 某年某月某日 題目居中 表揚信 *學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為
2、失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。 經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。 在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下
3、能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡! 順祝 工作順利 表揚人:某某單位 半個學(xué)期來,我們130班教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長的氛圍里,老師的悉心教育,使我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。 老師工作嚴謹,作風(fēng)正派,態(tài)度認真,他們精心設(shè)計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題。 同學(xué)們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。 學(xué)生各方面的能力也有了較大的提高
4、,各種活動都積極參與,學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強,在活動中,同學(xué)們所表現(xiàn)的精神令人感動。在活動中,同學(xué)們既得到了鍛煉,也展示了自己的才能,增強了自信心。相信這些都為同學(xué)們走向下一個成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。 我相信,我們130班的同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會有更大的進步。 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是05班的孫杰。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會主席。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組
5、織?!?我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會主席一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好 _就接受,同時堅持自己
6、的原則。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負責(zé)人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗
7、旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。 請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會! X月X 日上午,XX班XX同學(xué)在學(xué)校走廊路過時,撿到了一部手機。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班主任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為
8、充分體現(xiàn)了XX學(xué)校,高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。 教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是XX同學(xué),對于找回丟失的手機,XX同學(xué)對XX同學(xué)表示衷心的感謝。 現(xiàn)特對XX同學(xué)提出通報表揚,并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大! 至200米運動員 百米跑道雖不長, 運動健兒志高揚。 摸拳擦掌躍欲試, 分秒必爭勇奪魁。 實驗學(xué)校有勇女, 巾幗豈將須眉讓。 古有木蘭沖殺場, 今有郎萍跑百米。 立志創(chuàng)新校記錄, 勇奪奧運第一枚。 災(zāi)難無情, 一場突如其來的自然災(zāi)害,給災(zāi)區(qū)群眾造成了巨大的經(jīng)濟損
9、失和精神創(chuàng)傷?!耙环接须y八方支援”,按照學(xué)校部署,在學(xué)校少先大隊部的大力倡議下,全校師生紛紛伸出溫暖之手,踴躍捐款。 特別值得表揚的是,某某班的小明同學(xué),心系災(zāi)區(qū),慷慨地捐出了他所有的利是錢。小明同學(xué)以自己的實際行動表達了對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)注和愛心,從小就體現(xiàn)出了與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共患難的高尚品格。 為此,學(xué)校少先大隊部對小明同學(xué)特別提出表揚,希望更多的同學(xué)繼續(xù)為災(zāi)區(qū)奉獻愛心,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻自己的力量。 表揚信 出租客運公司的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 2月15日,當(dāng)時我們舒適地坐在新買的紅色小轎車里,車正好開到了一個閃紅燈的十字路口,正在興奮地向周圍望著風(fēng)景,在車上說說笑笑.正在這是聽見有敲窗戶的聲音,很奇怪的向窗戶那兒望去,看見有一位出租車司機正在車門外,他示意叫我們拉下窗,說到:請問你們是不是忘了拉好車的手閘?車尾冒出了黑煙,有股焦味.我們很奇怪,又拉了拉手閘.果然車扎還有一檔并沒有拉到底,車檔并沒有掛住,車就開跑了.這可是新車,竟出了這樣的事.可還好有這位司機的提醒,讓我們沒有讓車有更大的損失.我們對這位司機是感激萬分啊!然而這時司機已經(jīng)回到了他自己的駕駛位上面了,我們只好透過窗戶,向他致謝. 在這樣一個時代里,僅僅一位出租車司機竟有著如此高的品德.因為這輛車又不是自己的車,并不需要注意,反而還讓自己多干了一件事,又沒有得到什么報酬,有何
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